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Q橙

2008

發(fā)布于 2016-09-17 · 圖片6

Too Many Cats和此系列的Too Many Dogs風(fēng)格相近，學(xué)到不同樣的Cat、Dog。書(shū)里有些符合phonics發(fā)音的詞，如slinky and stinky,silly and chilly,furry and purry and hurry，scat and cat，特別是前兩組詞，大人也覺(jué)得很生僻。句型主要是All these cats，they like……。

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蠻吉

7年前

這就是傳說(shuō)中的蘭登1是么

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Q橙

7年前

是的

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Q橙

16歲

書(shū)評(píng)

羅爾德·達(dá)爾作品典藏: 好心眼兒巨人

[英] 羅爾德·達(dá)爾著；[英] 昆廷·布萊爾繪 / 明天出版社

羅爾德·達(dá)爾是個(gè)童心未泯的作家，所以他作品的特點(diǎn)是天馬行空的想象，稀奇古怪的名字、對(duì)好人的大力贊美和對(duì)壞蛋的無(wú)盡嘲諷。晚飯時(shí)和兒子談起此書(shū)，兒子將此書(shū)歸為四個(gè)要點(diǎn)：抓住蘇菲、看見(jiàn)吃人巨人、報(bào)告女王、抓吃人巨人。我覺(jué)得書(shū)里有意思的地方是蘇菲與好心眼巨人談?wù)摮匀司奕俗ト说牡貐^(qū)以及不同地區(qū)人的味道，與女王共餐時(shí)好心眼巨人用的大個(gè)頭兒的餐具。書(shū)中，有哲理的是巨人之間和同類(lèi)動(dòng)物之間不互相殘殺，人類(lèi)害死的同類(lèi)比吃人巨人吃掉的多得多。英式冷幽默、辛辣的嘲諷體現(xiàn)在吃人巨人的結(jié)局，在一個(gè)爬不出...

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Q橙

16歲

書(shū)評(píng)

瘋狂學(xué)校1: 我們的笨班主任

[美]丹·古特曼 (Gutman D.) 著；[美]吉姆·佩洛特 (Paillot J.) 繪；任溶溶譯 / 江蘇少年兒童出版社

正文只有69頁(yè)，包括彩色插畫(huà)，貼近日常生活，很適合低年級(jí)小學(xué)生。本書(shū)中的黛西小姐故意裝出笨笨的樣子，自己數(shù)學(xué)和拼讀都不會(huì)，鼓勵(lì)孩子發(fā)表想法和回答問(wèn)題。校長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子讀了一萬(wàn)字書(shū)后，遵守諾言變成大猩猩，把體育場(chǎng)變成游樂(lè)場(chǎng)。這樣看似奇怪的學(xué)校，其實(shí)都是孩子喜歡的，老師校長(zhǎng)都那么真實(shí)，不以權(quán)威壓迫孩子，讓孩子充分表現(xiàn)自己，反而激發(fā)了孩子保護(hù)老師的善心，不讓校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)黛西小姐笨。

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書(shū)評(píng)

英倫童話(huà)地圖

張弘著 / 福建少年兒童出版社

英國(guó)不僅有英倫鄉(xiāng)村美景、眾多博物館、古羅馬遺跡、海島風(fēng)光，而且有需要研究和探訪的文學(xué)之地。對(duì)孩童來(lái)說(shuō)，童話(huà)是滿(mǎn)足他們想象，張開(kāi)無(wú)邊暢想的世界，也是陪伴成長(zhǎng)、帶領(lǐng)長(zhǎng)大的伙伴。英倫厚重的文化底蘊(yùn)哺育出享譽(yù)世界的童話(huà)，成為一代又一代孩子的讀物。該書(shū)的角度比較別致，介紹了英倫童話(huà)文化的發(fā)生地或關(guān)聯(lián)地、童話(huà)故事梗概及作者簡(jiǎn)歷，如愛(ài)麗絲與哈利波特相遇的牛津，彼得兔作者在湖區(qū)的山頂農(nóng)舍、博物館，帕丁頓小熊名字誕生地-帕丁頓車(chē)站，維尼熊和朋友們生活的百畝森林等等，為陪孩子游訪英倫提供了一個(gè)童...

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書(shū)評(píng)

小顧聊繪畫(huà)·文藝復(fù)興

顧爺著 / 北京聯(lián)合出版社

延續(xù)了小顧一向調(diào)侃的風(fēng)格，屬于文字少，靠畫(huà)面占篇幅的模式，不如中野京子書(shū)籍的知識(shí)量高，基本兩小時(shí)就翻完了。主要介紹了文藝復(fù)興三杰及美第奇家族，順帶點(diǎn)到了一些建筑和其他著名人物。當(dāng)然小顧搞笑風(fēng)格對(duì)文藝復(fù)興作品挖掘不深，基本屬于入門(mén)型的普及書(shū)，看完本書(shū)后想擴(kuò)展閱讀，可以看BBC紀(jì)錄片文藝復(fù)興和羅馬人故事作者寫(xiě)的文藝復(fù)興書(shū)籍。

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書(shū)評(píng)

吃瓜時(shí)代的兒女們

劉震云著 / 長(zhǎng)江文藝出版社

劉震云雖有兩位親人從事司法工作，但《我不是潘金蓮》一書(shū)涉及司法問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)性受到質(zhì)疑，但他的創(chuàng)作風(fēng)格仍延續(xù)下來(lái)。新書(shū)中，大幅的人物介紹、簡(jiǎn)要正文部分，這樣的結(jié)構(gòu)安排如同《我不是潘金蓮》。此外，還會(huì)找到不少真實(shí)事件的影子，心領(lǐng)神會(huì)一笑；有些金句犀利深刻，算是個(gè)簡(jiǎn)約版的現(xiàn)形記吧。

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書(shū)評(píng)

食物的魔法

米歇爾·米拉·龐斯著；瑪麗永·布埃繪；魯蕾譯 / 新蕾出版社

本書(shū)告訴我們所有的生物都需要食物來(lái)維持生命。不同食物含有不同的營(yíng)養(yǎng)元素，我們不能只根據(jù)口味挑食偏食，應(yīng)該養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。保持飲食平衡，吃出健康。兒子在大人指導(dǎo)下寫(xiě)的書(shū)評(píng)。
只有63頁(yè)，頁(yè)適合小學(xué)生低年級(jí)閱讀。

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書(shū)評(píng)

Step into Reading 1: Wheels!

Annie Cobb / Random House

All kinds of wheels.此書(shū)風(fēng)格與同系列的boats近似。ride wide side、rain train、light bright、gear rear steer、band grand sand 是phonics words以及學(xué)習(xí)what if、how would句型。

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書(shū)評(píng)

Step into Reading 1: Hog and Dog

Diane Wright Landolf / Random House

相對(duì)簡(jiǎn)單，Dog and Frog 、tall and small、tag and zag為符合phonics發(fā)音規(guī)則的words。此外，還有splash、ding-dong、ping-pong等擬聲詞。

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書(shū)評(píng)

Little Critter: Snowball Soup

Mercer Mayer / HarperCollins

此本系little critter系列里最好讀的一本，大多都是常用詞匯，孩子讀起來(lái)很輕松。二孩兒的冬日生活，滾雪球，打雪仗，堆雪人，并做雪球湯給雪人吃，哥哥砸痛妹妹及時(shí)道歉，很溫馨的兄妹倆。北京今年冬天雪太小，根本不能玩雪，兒子讀完后有點(diǎn)小惆悵。

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書(shū)評(píng)

國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō): 托萊摩斯的面包房

[日]小倉(cāng)明著；[日]石倉(cāng)欣二繪；侯鵬圖譯 / 新蕾出版社

書(shū)不長(zhǎng)，扣除書(shū)評(píng)與閱讀拓展，正文只有68 頁(yè)，適合低年級(jí)小學(xué)生。不過(guò)，小書(shū)大道理，告訴讀者只有用心與下功夫才能做出好吃的面包，不能依靠投機(jī)取巧的手段或不正當(dāng)?shù)姆绞?。兒子的評(píng)價(jià)是博路特對(duì)做面包不自信了，所以做出的面包不如以前了，所以沒(méi)有當(dāng)選面包王。