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默默耕耘的CC
2012
發(fā)布于 2024-01-08 
我們家興趣班都是一周上一次，目標(biāo)不是走專業(yè)路線，也沒發(fā)現(xiàn)娃有什么特別的天賦，就是傻傻的堅持。
網(wǎng)球每周2小時，書法每周1.5小時，都是從2019年1月堅持至今；鋼琴每周45分鐘，從2018年3月堅持至今。沒參與過什么大型比賽，因為娃不是競爭型選手，不喜歡成為焦點，但是他都愿意學(xué)，我覺得就夠啦，不就是個興趣愛好嗎！能自娛自樂就行啦
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13歲
15歲
想法
興趣班 我們家大部分的興趣班都是一周一次。如果要走專業(yè)，這個量肯定是遠遠不夠的。如果就定位在興趣班，我以為足矣了。
孩子的時間是有限的，不可能樣樣都精，樣樣都好。所以我們家長對興趣班也要有定位，有主次。
我們家的思路一直是所有興趣班都不走專業(yè)，求廣而不求精。興趣班，顧名思義，就是孩子的一個興趣愛好，沒有更高的要求。畢竟，不管是體育還是音樂，藝術(shù)，沒有天賦，光靠刻苦練習(xí)，遠沒有學(xué)習(xí)這條路更寬，更遠。
那為什么還要上興趣班呢？生活不止是賺錢，工作。我希望自己和孩子都能成為一個有趣的人。興...
5歲
9歲
想法
來之不易的興趣 都說是興趣班了 為什么還在乎是一周一次還是一周幾次，孩子開心就好。就算一周幾十次，也未必能有什么成果。
任何事情要想有成果都需要天賦以及堅持或者絕對的運氣，如果要求興趣班有成果，那就太功利了。

一周一次，那這天一定很開心，如果高中了還有一周一次的興趣班，那得多幸福啊。

高壓的現(xiàn)代生活中，成年人不也需要一周一次的“興趣班”么，可以打打球，可以唱唱歌，只要是興趣，只要能讓自己開心，只要能有這個時間……
10歲
想法
一周一次，當(dāng)個小才藝培養(yǎng)一下差不多了。想往專業(yè)走，強度肯定不夠。只是，有幾個娃從很小就能決定走某個專業(yè)路線呢？大多數(shù)情況無非是在學(xué)校顯擺一下拉個風(fēng)，最多代表學(xué)校出去參加下比賽。

三年級開始，身邊的孩子們時間大都被語數(shù)外占用了，沒有幾個還在上興趣班。

一年級時，我們班上女生中一半在學(xué)舞蹈，運動會開幕式老師想找娃劈個叉擺個造型，為幾個名額小朋友們搶破了頭。轉(zhuǎn)眼來到三年級，班上還在學(xué)中國舞的只剩下我家一個了??。

書法班也是，一二年級個個都在上書法班，到了三年級，班上仍在學(xué)的...
14歲
想法
興趣班上幾次取決于錢 我家的興趣班一周上一次是因為沒錢和沒時間。上課有老師陪伴指導(dǎo)，多上幾次肯定進步快。但是如果一周內(nèi)沒有安排時間復(fù)習(xí)練習(xí)，其實上幾次也不一定有用。如果能每天練習(xí)，上一次也有效果的。比如圍棋，有人每周上三次，回家不練習(xí)。有人上一次，但是每天自己練習(xí)一小時。誰的進步快也不一定。比如練琴，在家沒有每天練習(xí)，那就算天天去上課，很多時間也是在老師的監(jiān)督下練習(xí)。并不是學(xué)新課。如果有錢當(dāng)然可以這樣找老師陪練，比自己在家練效果好。不過有很多好老師也沒耐心陪著練吧，我們的小提琴老師就說...
5 1 1
匿名花友
想法
雞肋作形容詞的時候顯然是在描述主觀的感受
對這個問題進行討論的前提是：培養(yǎng)或者支持孩子的興趣必須要花錢送出去上興趣班。?
與其關(guān)注一周上幾次課，不如關(guān)注一下一周課后練習(xí)了幾次。

最近，有家長曬出自己的“雞娃”經(jīng)歷：為了給孩子換一個成長環(huán)境，在工作多年后，他們選擇遠赴海外攻讀博士學(xué)位，被網(wǎng)友稱為“雞娃”的天花板。
11歲
想法
興趣班興趣班，不就是去了解一下看看有沒有興趣的嗎……天天去的那是長訓(xùn)，目標(biāo)完全不一樣。
興趣班也不是上完課就完成任務(wù)了，要自己復(fù)習(xí)自己練的啊，有些時候一堂課的內(nèi)容一周還未必能消化完。反正我自己學(xué)琴學(xué)滑冰后期都是兩周一次課，根本來不及練，每次回課前都很焦慮：又啥也沒練出來！
走專業(yè)的一周五練起步，當(dāng)中除了一對一還會有一些團體課和輔助項目課程，自主練習(xí)時間反而比較少，多數(shù)時候都有教練或者陪練在，隨時糾錯保證練習(xí)效率。
9歲
想法
興趣班，始于興趣，終于認真 我家選擇的興趣班，今年選擇了兩項，游泳和羽毛球，游泳是娃半推半就答應(yīng)的，羽毛球是興趣使然，把原本她喜歡的舞蹈取消了，因為不認真的對待。我覺得興趣班應(yīng)該是起始于興趣，終于認真對待，從4歲多學(xué)了舞蹈，在家也時不時的練習(xí)，每一位舞蹈老師都說她先天條件很好，身體柔軟，而且，非常喜歡，但是每次上課都劃水，在我?guī)状尉嬷蟛桓?，最終我選擇停止這項活動，她很難過，但是不能保證認真繼續(xù)，所以不準(zhǔn)備再學(xué)。羽毛球和游泳同樣也是一周一次，進度緩慢但是有進步，陪課的時候我也總是會忍不住著急，但是也勸...
10歲
14歲
想法
興趣班一周一次挺好，教一次課一周都未必練到位，我們家倆娃都是彈吉他，回家自覺練，我從來不安排練習(xí)，都是興趣，喜歡練多久隨意，在班里也是學(xué)的最好的，還挺長久。哥哥功課忙了也還是要去上課，一周一次足矣。妹妹除了老師教的偶爾還自己學(xué)一首新的。
附一張妹妹還沒上吉他課就跟哥哥學(xué)會一首彈唱，并且?guī)У奖荣愔斜硌莸恼掌?/span>
9歲
17歲
想法
興趣班一周一次的很普遍 身邊朋友家的孩子們大多數(shù)的興趣班都是一周一次，一周兩次算頻率高了，個別對興趣班的結(jié)果有追求的會自己加課，這就因人而異了。
在尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上，結(jié)合家長的安排，可以調(diào)整，不必一成不變。可以每周多學(xué)幾次，也可以平時增加練習(xí)的時間。
如果我覺得是雞肋的課外班，就會綜合考慮適當(dāng)時候取舍了。
8歲
想法
不同意雞肋、浪費時間的說法 當(dāng)然，一周一次肯定是走不了專業(yè)，
達不到專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，就干脆別練了嗎？
我和教練的答案都是否定的。
天天練，你可以走專業(yè)，
每周練，你至少不會忘記動作。

一周一次至少是范圍廣的嘗試，
找到了合適的方向和項目，才可以走專業(yè)。
而且，并不是所有孩子都適合專業(yè)，
不能專業(yè)就放棄興趣，才是極大的浪費。
只是作為興趣來說，堅持，也是一種能力。
堅持一種興趣，不僅是對興趣的培養(yǎng)，也是對能力的提升。

親子||一周一次的興趣班，還有必要嗎？
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2012
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