書生之見
2015 2015
發(fā)布于 2022-02-22 · 圖片1

家有雙胞胎6歲男娃

第一:公平對待,不患寡而患不均

       即便給孩子倒牛奶,也要倒的一般多,除非孩子自己要求喝不完,可以少倒

      哥哥做錯事要批評;弟弟做錯事,也要批評,不能因為弟弟今天身體不舒服或者其他原因就寬容孩子

第二:不要橫向?qū)Ρ葍蓚€孩子

    × 【你哥哥都吃完飯了,你還沒吃完】
    × 【你弟弟都寫完作業(yè)了,你還在磨蹭】
    × 【你哥哥在你這么大的時候,都認字了】
這就是在人為故意制造兩個孩子的對立,影響倆孩子的相處

第三:引導、表揚孩子互相幫扶的事

      即便是一方幫助另一方隱瞞一些無關(guān)是非對錯的事或搗蛋行為。
   
     如果其中一個孩子遇到了困難,在尋求家長的幫助時,家長可以判斷困難程度,是不是另一個孩子能給予其幫助,引導相互幫扶,注意語言用詞和態(tài)度!


其他暫時沒想起來 
     
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3年前
兩男孩鬧騰不??
3年前
'' 兩男孩鬧騰不??
鬧騰的時候,我耳朵眼都感覺不是自己的了,嗡嗡的
3年前
我家也是雙胎 五歲 哎呀 操心吶
3年前
思索666 我家也是雙胎 五歲 哎呀 操心吶
哎,再大兩歲會好很多,我們馬上七歲了
3年前
教育觀念挺好的,學習了,謝謝這么有方法的媽媽。
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二胎家長一枚,目前經(jīng)驗就是,平時引導神獸培養(yǎng)感情,以減少沖突;起沖突時候先讓自己保持理智,然后見招拆招。

首先,要明白,孩子是有自己獨立人格的,需要被尊重。不要試圖讓孩子屈服于你。

然后,根據(jù)孩子性別、年齡特點,有針對性的找溝通和引導方法。

第三,不要糾結(jié)是否公平,因為這東西根本不存在。但是一定要讓孩子感受到自己是被愛著的。

第四:有些事兒孩子其實沒那么計較,不要先入為主覺得孩子心里怎樣怎樣了,你心里不覺著是個事兒,孩子自然感受的到,也就過去了。

第五,千萬不要挑撥...
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如果重來,我可能不會在大寶沒有4歲的時候生二寶。
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目前我家倆娃關(guān)系還行,我分析最大原因是孩子長大了,目前矛盾就那幾種,大家都有了自己最舒適的處理方法。

估計不久的將來還會有新品種的矛盾。我預想的處理方法是:延續(xù)現(xiàn)在的思路,如果不是原則性問題,我不參與進去,給他們空間自己協(xié)調(diào)解決。到時候不奏效再想別的辦法吧,養(yǎng)娃不就是逢山開路,遇水搭橋嗎。

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