第一:公平對待,不患寡而患不均
即便給孩子倒牛奶,也要倒的一般多,除非孩子自己要求喝不完,可以少倒
哥哥做錯事要批評;弟弟做錯事,也要批評,不能因為弟弟今天身體不舒服或者其他原因就寬容孩子
第二:不要橫向?qū)Ρ葍蓚€孩子
× 【你哥哥都吃完飯了,你還沒吃完】
× 【你弟弟都寫完作業(yè)了,你還在磨蹭】
× 【你哥哥在你這么大的時候,都認字了】
這就是在人為故意制造兩個孩子的對立,影響倆孩子的相處
第三:引導、表揚孩子互相幫扶的事
即便是一方幫助另一方隱瞞一些無關(guān)是非對錯的事或搗蛋行為。
如果其中一個孩子遇到了困難,在尋求家長的幫助時,家長可以判斷困難程度,是不是另一個孩子能給予其幫助,引導相互幫扶,注意語言用詞和態(tài)度!
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