發(fā)布于 2022-05-30 · 圖片3
到目前為止,讀到過(guò)的印象比較深有一本《我是彩虹魚》,繪本講述在湛藍(lán)的大海深處有一條彩虹魚,她長(zhǎng)有漂亮的魚鱗,但是因?yàn)榫芙^把自己美麗的閃光鱗片分享給其他魚遭到孤立,后來(lái)彩虹魚接受奶奶的勸告,把魚鱗一片片拔下來(lái)送給周圍的魚,因此獲得朋友們的認(rèn)可,重新?lián)碛杏亚椤?
繪本主題意在分享,和享受分享帶來(lái)到幸福感和滿足感,但如果不是發(fā)自內(nèi)心自愿主動(dòng)就不叫分享,過(guò)了頭就直接變成了強(qiáng)迫和暴力,潛意識(shí)會(huì)向小朋友傳達(dá)無(wú)底線犧牲自己、討好別人。

但是其實(shí)有爭(zhēng)議性的繪本更有討論的空間,“以真心真的能換真心嗎”,娃說(shuō)我喜歡的朋友我才會(huì)分享,因?yàn)楹退黄饟碛斜戎挥凶约河懈鞓?lè)。因?yàn)橄矚g,因?yàn)榭鞓?lè),并不是為了換取什么,孩子們的世界多簡(jiǎn)單……

我是彩虹魚 
提到的圖書
我是彩虹魚
412人有 · 310人讀過(guò) · 書評(píng)7
[瑞士]馬克斯·菲斯特 著;彭懿 譯 / 接力出版社
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3年前
確實(shí),不應(yīng)該為了分享而分享
3年前
今天通告被召回的書就有接力出版社的
3年前
生物的本性都是排除異己的,彩虹魚的生活環(huán)境很不適合他,只能無(wú)底線討好式分享。他應(yīng)該努力找到他的同類,其他的彩虹魚,才能真正快樂(lè)。
3年前
這本書被我pass了,沒(méi)給孩子看
3年前
娃最開(kāi)始讀的原版書之一。網(wǎng)上找到的音頻,很有親和力。
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7歲
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想法
我想反其道而行之 我不想拔草,我想種草,林漢達(dá)的中國(guó)歷史故事集。就是這兩天的事兒,我讀到戰(zhàn)國(guó)故事部分,里面一個(gè)故事的主角是扁鵲和齊.桓公午(不是公子小白那個(gè)),越讀越熟悉,越讀越熟悉,然后趕緊把兒子一起喊過(guò)來(lái),這不就是《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》嗎?當(dāng)時(shí)還一度覺(jué)得這本中國(guó)歷史故事集的編纂有問(wèn)題,明明是蔡桓公,怎么是齊桓公午呢?于是乎,去找度娘,原來(lái),林漢達(dá)先生編纂的是經(jīng)過(guò)歷史考證的真實(shí)的,他并沒(méi)有生搬硬套,直接把蔡桓公的名字印在上面。
本來(lái)以自己的淺薄的語(yǔ)文素養(yǎng)本也沒(méi)有什么資格去點(diǎn)評(píng)林漢達(dá)老先生,這次真的...
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國(guó)家新聞出版署認(rèn)定62種少兒圖書教輔材料不合格 近日,國(guó)家新聞出版署通報(bào)“質(zhì)量管理2021”編校質(zhì)量不合格圖書名單。通過(guò)重點(diǎn)對(duì)2020年以來(lái)出版的少兒圖書、教輔材料等進(jìn)行編校質(zhì)量檢查審核,認(rèn)定其中62種圖書不合格。
圖書編校差錯(cuò)率,是指一本圖書的編校差錯(cuò)數(shù)占全書總字?jǐn)?shù)的比率,用萬(wàn)分比表示。實(shí)際鑒定時(shí),可以依據(jù)抽查結(jié)果對(duì)全書進(jìn)行認(rèn)定。
比如檢查的總字?jǐn)?shù)為10萬(wàn),檢查后發(fā)現(xiàn)2個(gè)差錯(cuò),那么這本書的差錯(cuò)率就是0.2?。
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8歲
想法
有一些確實(shí)不適合娃讀,或者是分年齡段吧,看娃和家長(zhǎng)怎樣理解,比如曹文軒的大語(yǔ)文,青銅葵花,沈石溪的狼王夢(mèng),楊紅櫻的書,馬小跳,米小圈,口袋里的爸爸等等再買書回來(lái)后,家長(zhǎng)還是要在挑選一下,現(xiàn)在學(xué)校會(huì)推書,其實(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)該有辨別能力,老師推的不一定就是好的,有些是為了任務(wù)
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最近好多書都被扒出來(lái)了,朋友圈也陸陸續(xù)續(xù)看到一些書的截圖,我記得有人教版的七色花,曹文軒的大語(yǔ)文……還看到一個(gè)視頻號(hào)里講了兩本粗制濫造的仿冒書,把壞人猥褻兒童的細(xì)節(jié)寫得特別清楚……還好娃小時(shí)候我是認(rèn)認(rèn)真真選書看作者認(rèn)出版社的……要是自己把那些書拿給娃讀的,也太坑了,真要是娃學(xué)了去,得腸子悔青了吧
14歲
想法
買書確實(shí)需要慎重 在最開(kāi)始給孩子買書的時(shí)候,我們都會(huì)參考一些所謂的書單,一年級(jí)時(shí)參考所謂中關(guān)村某小學(xué)的書單,基本買了整套整套的書,但是很多沒(méi)有看。我印象深刻的是一套小豬呼嚕呼嚕的吧。具體寫了什么記不清了,反正有計(jì)劃生育,生小豬的吧,描寫很是讓人感覺(jué)不好。里面有些傳遞價(jià)值觀不認(rèn)同,最終書還是被扔掉了。
現(xiàn)在孩子的書基本都是自己選擇,或者看小花生家長(zhǎng)的推薦。
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12歲
想法
日本的一些童話書,像貓咪的風(fēng)工廠,安房直子幻想系列,感覺(jué)都比較一般。
奇想文庫(kù),高科技駕到,凱叔三國(guó)演義等,孩子不是很感興趣。
做個(gè)從小懂錢的孩子,會(huì)講故事的經(jīng)濟(jì)學(xué)這些,內(nèi)容粗淺回看率不高。
中國(guó)古代思想家故事系列,圖粗糙字小,孩子不是很喜歡。
10歲
想法
我想說(shuō)的是很多數(shù)學(xué)啟蒙繪本。。。真的低幼兒童不用買,我在娃三歲多買了漢聲數(shù)學(xué)。。。時(shí)隔四年,一年級(jí)才開(kāi)始看幾本,很多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)到。。。數(shù)學(xué)啟蒙繪本漢聲數(shù)學(xué)圖畫書(全41冊(cè)+《媽媽手冊(cè)》)
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我是個(gè)認(rèn)可“開(kāi)卷有益”的人
但我看到娃一年級(jí)看的《爆笑校園》
我忍不住不由自主地說(shuō)了句
這是什么玩意兒
用這么垃圾的語(yǔ)言寫校園生活
那閱讀對(duì)象是孩子了吧
老師寫成“老濕”
還有成人段子

顯然
這本書在我家活不過(guò)三天
大家行動(dòng)起來(lái),打開(kāi)孩子的書包,翻看孩子的書架,清理家里的書房,凡是有丑化、污蔑、精日、西化的畫面和內(nèi)容,記下他們的出版社,主編合作者。向社會(huì)公布,向有關(guān)部門舉報(bào)!全民行動(dòng)。徹底粉碎和清除,潛藏在文化教育領(lǐng)域,手伸向我們孩子魑魅魍魎,漢奸走狗!清查所有青少年兒童讀物,還文化一片藍(lán)天!給教育一方凈土!
嗯,家里面買過(guò)的書基本上都是精挑細(xì)選的,也有一沖動(dòng)就買的那種,然后其中最想拔草的那套就是,山海經(jīng)最近到上海經(jīng)貿(mào)就太難了,山海經(jīng)圖鑒聽(tīng)這個(gè)名字,感覺(jué)很多圖,但是前面的內(nèi)容真的是太雞肋了,就涂不涂字的也沒(méi)有完了,晦澀難懂就還是節(jié)選的那種,就特別適合孩子閱讀