GY226
2015
發(fā)布于 2018-04-23
原本湊單買的這套常青藤爸爸的《教孩子讀古詩詞》并沒有抱太大的希望,沒想到拿到書之后十分驚喜。書的印刷從封皮到內頁質感都非常好,封面書名有凹凸感,內頁是輕型紙,打開內容一口氣掃碼聽了五首古詩詞的講解和吟唱,爸爸和孩子的對話式講解比較平實,貼合小朋友的認知,也有對疑難字詞的注音解釋。個人最喜歡的是歌曲賞析部分,對我這種音樂大白父母來講非常實用。
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4歲
6歲
想法
2022.10—2023.10元寶和米多 大寶寶經(jīng)歷了三周歲,從不愛聽古詩到愿聽會背教孩子唱學最美古詩詞(全三冊) ,受到妹妹很大正面影響,因為妹妹正是最聽話最乖的時候,學什么都會,很愿意模仿很愿意讀。當然,哥哥對妹妹也有很多真面影響,比如,拼樂高,爸爸帶著哥哥拼樂高,妹妹也愿意參與并動手,哥哥和妹妹相互正向影響,特別好,是個非常好的能量場。接下來,妹妹的眼睛矯正好,哥哥健康快樂,恢復好手指,全家人平安健康 還能讀幾本書,就是最大的圓滿了。
13歲
書評
教孩子唱學最美古詩詞(上冊)
常青藤爸爸 編 / 海燕出版社
這套書是在微博看到以為媽媽推薦就被種草了,因為最近熱衷于學習古詩,這套書可以用點讀筆點讀,有古詩的說唱版,很喜歡聽唱的詩。買來后,兒子喜歡拿著點讀筆點小小常和爸爸的對話部分,因為對于古詩的理解,孩子估計想法跟小小常的一樣,經(jīng)過講解才明白原來詩里的某句話是這個意思,不是以前認為的那個意思,好有趣啊。
11歲
想法
我家?guī)缀鯖]有專門讓孩子背過古詩,但是孩子真心喜歡古詩。我覺得詩歌是生活中很重要的一部分,所以就把故事融入生活。我們家有一個固定的活動項目就是每晚睡前我和孩子玩兒詩,剛開始的時候是我背他聽,他想讓我講的我就講,他不說我就自己背,積累得多了我們就上下句的對詩,或者我提前兩個字他說后面,或者他提前兩個字我背后面?;蛘呶覀冸S便說一個字或一個詞,背含有這些字詞的詩,或者專門聊同一作者的詩。出去玩的時候,看見相應的景色,就用知道的詩句來形容。

孩子喜歡畫畫兒,有時候會把喜歡的詩,畫出來...
14歲
書評
教孩子唱學最美古詩詞(上冊)
常青藤爸爸 編 / 海燕出版社
和其他書籍的音頻內容不同,這套書的音頻內容的最大特點都是用親子對話串起來的,聽起來就像聽故事一樣。美中不足的是一首詩一個二維碼掃起來有點繁瑣,不知道是不是我沒找到方法,聽完一首必須再掃一次才到下一首,如果能有點讀筆配套,點一個聽一個就更好了。
7歲
13歲
書評
教孩子唱學最美古詩詞(上冊)
常青藤爸爸 編 / 海燕出版社
在一眾寫給孩子的古詩詞書籍里,這套書的美感真的超乎預期,圖美,音樂美,楨裝美。孩子瞥見第一眼就驚呼太美了,聽了配樂之后更是跟著跳起了舞,實在出乎意料。特別喜歡樊文婷的曲,每一首都特別貼合詩的意境和韻律,唱起來朗朗上口,很容易記住。
6歲
9歲
想法
海外讀詩必須無痛 在海外,讀詩是個文化傳承的事情,不是必須的(連學中文都不是必須的??),所以一定要無痛啊,本來跟娃日常生活沒啥聯(lián)系的事情,要是還痛那娃就不干了??

海外為什么要讀詩,因為美啊,因為這是中華文化很精髓的一部分。所以大人必須先學會欣賞詩歌。我是先自己接觸了吟誦,報了網(wǎng)上的吟誦課,花了半年時間學了50首適合幼兒聽的古詩和詩經(jīng)吟誦,然后在家里自娛自樂,常常唱給孩子聽。有一段時間我記得姐姐要唱歌陪睡,我就天天給她吟詩??。姐姐五歲的時候我開始帶著她吟誦,一周一首新,每天吟誦朗誦一下...
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5歲
8歲
書評
教孩子唱學最美古詩詞(上冊)
常青藤爸爸 編 / 海燕出版社
我覺得挺好的,可以點讀,還可以一起唱歌,這幾天一直在唱池上這首古詩,哈哈??畫面也很優(yōu)美,很符合古詩的特色,還有詩詞解讀,再結合畫面,感覺詩人描繪的景象就在眼前,實在是太棒了??????就連我自己也很喜歡,跟著孩子一起學古詩
10歲
書評
我愛你這么多
[美]瑪麗安妮·里奇蒙 著, 范曉星 譯 / 天津人民出版社
本來以為這本書比較抽象,小朋友可能因為體會不到而不喜歡,一邊讀一邊還有這個擔心,可是沒想到小朋友完全沒有問題,讀完一遍還要再讀一遍,遇到喜歡的話還要求反復讀。我想可能因為無論文中的話多么抽象,表達的都是小朋友最渴求的“愛”的主題,小朋友在日常生活中能體會到媽媽的愛,自然也能讀懂書中對她來說看似抽象晦澀的比喻和句子。
10歲
書評
深見春夫"想得美"圖畫書系列: 拼圖王國
(日) 深見春夫 著;彭懿 譯 / 電子工業(yè)出版社
剛把這套“想得美”系列的五本書帶回家的時候,小朋友是不喜歡這一本的,其他四本都反復讀過了好多遍,尤其喜歡《奇妙迷宮》,大概是因為最近讀了牛津閱讀樹玩了其中的迷宮小游戲后非常熱衷于走迷宮的原因。當我?guī)е蜷_這本《拼圖王國》的時候,沒想到里面竟然也有一個大大的拼圖迷宮,小朋友饒有興趣地走了起來,我想這應該是讀完一遍之后強烈要求再讀一遍的主要原因。
10歲
書評
不要和青蛙跳繩
彭懿 著;九兒 繪 / 接力出版社
這本書是義賣市集上收獲的,因為便宜就隨便買來的,沒想到小朋友卻很喜歡。媽媽只讀過一遍后,里面好多表達都記住了并且會學以致用舉一反三,每當聽到有人敲門,她會說,“誰在敲門?。恳粋€沒有禮貌的人才會不敲三下敲四下!”爸爸看到小朋友很喜歡自己的玩具手機,于是問,“如果你的手機掉(丟)了,你會怎么辦?” 小朋友出乎意料地回答:“我大哭一場!”媽媽感到很吃驚問哪里學來的,小朋友回答,“《不要和青蛙跳繩》”
教孩子唱學最美古詩詞(上冊)
作者:常青藤爸爸 編
出版社:海燕出版社
出版時間:2018-01
GY226
GY226
2015
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