發(fā)布于 2024-02-14

只是陪著

小學(xué)低階段還是要陪的,老師交代的各項(xiàng)內(nèi)容核對(duì),寫(xiě)作業(yè)過(guò)程中的習(xí)慣等等需要一起努力。剛開(kāi)始甚至還需要讀題。寫(xiě)作業(yè)的具體內(nèi)容就不需要多說(shuō)話了。到二下的時(shí)候基本就是在一起,各做各的了。孩子寫(xiě)作業(yè),我也搞自己的工作或者看書(shū)。
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15歲
想法
低年級(jí)陪習(xí)慣,高年級(jí)陪資源 我是從三年級(jí)開(kāi)始嘗試讓娃自己做作業(yè),不在跟前陪著了,但是四年級(jí)因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)到私校,作業(yè)種類五花八門的,很多都是娃之前沒(méi)有嘗試過(guò)的,所以老母親四年級(jí)又陪了一個(gè)學(xué)期,四下開(kāi)始慢慢放手。五年級(jí)娃就不愿意讓老母親在身邊陪著,號(hào)稱會(huì)打擾他的注意力。六年級(jí)初中開(kāi)始,娃日?;静粠ё鳂I(yè)回家,都是在學(xué)校獨(dú)立寫(xiě)完,所以老母親都沒(méi)啥陪寫(xiě)作業(yè)的機(jī)會(huì)了????

一二年級(jí)的時(shí)候,主要陪習(xí)慣,規(guī)范寫(xiě)字姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)格式,養(yǎng)成合理作業(yè)時(shí)間,培養(yǎng)專注力。另外就是帶著娃讀題,學(xué)會(huì)如何審題,努力做到審題全面,不丟信息...
14歲
想法
低年級(jí)肯定要陪,而且是一定要陪,小低年級(jí)正是抓習(xí)慣的時(shí)候,比如書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,坐姿,用眼方式等等,對(duì)小一小朋友來(lái)說(shuō)很重要,此外還有自己對(duì)文具的收納整理,每個(gè)科目書(shū)本的排放順序,都需要在小一強(qiáng)化強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化。雖然這聽(tīng)起來(lái)不像作業(yè)范疇。比如小一時(shí)我們中午回家吃飯,我要求娃把書(shū)包帶回家。有人說(shuō)我多此一舉。但我這么做是發(fā)現(xiàn)娃經(jīng)常落東西在學(xué)校,不是本子沒(méi)拿,就是書(shū)落在抽屜,強(qiáng)調(diào)把書(shū)包帶回家后,發(fā)現(xiàn)娃落東西的概率少了,娃說(shuō)自己每次放學(xué)前會(huì)確認(rèn)下。我認(rèn)為這是一種習(xí)慣,只有每天做才不會(huì)忘。到了三四年...
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小學(xué)沒(méi)陪過(guò),一般下班到家的時(shí)候娃已經(jīng)做完,檢查一下簽個(gè)字就好了。?
初中才開(kāi)始陪,因?yàn)椋?br/>1、作業(yè)量增加?,娃騰不出手來(lái)吃水果,需要我坐在旁邊喂;
2、作業(yè)難度提高,娃不會(huì)的需要我給她講;
3、無(wú)效作業(yè)多,又沒(méi)實(shí)力跟老師協(xié)商減免,所以只能我代勞。
高中基本不陪,因?yàn)楝F(xiàn)階段作業(yè)沒(méi)有初中多,而且我不會(huì)了。
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5歲
6歲
想法
陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),做到以下三點(diǎn):
第一,記得初衷。家長(zhǎng)的陪伴是為了幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,讓他建立對(duì)學(xué)習(xí)的信心,保護(hù)他的學(xué)習(xí)興趣,而不僅僅追求完成作業(yè)。在講解題目時(shí),如果這個(gè)解釋行不通,就換個(gè)角度;如果這個(gè)難度孩子理解不了,就降低一點(diǎn)難度看看。當(dāng)孩子總是“不開(kāi)竅”時(shí),家長(zhǎng)不妨想想自己在處理工作不得要領(lǐng)時(shí)的心態(tài),或許就能代入理解孩子的感受了。
第二,冷處理。如果一道題講了三遍,孩子還不明白,家長(zhǎng)可以先停下來(lái)。因?yàn)樵谶@種情況下,家長(zhǎng)可能會(huì)出現(xiàn)煩躁的情緒,孩子也會(huì)處于緊張的狀態(tài)中...
8歲
10歲
想法
你家娃幾年級(jí)開(kāi)始不陪寫(xiě)作業(yè)了? 關(guān)于這個(gè)輔導(dǎo)作業(yè),網(wǎng)上也是各種生動(dòng)描述。想必沒(méi)有上小學(xué)的媽媽們都很恐懼。一年級(jí)的時(shí)候我也很恐懼,而且非常挫敗。

為什么會(huì)挫敗?

先介紹下我自己,晨果媽,外貿(mào)人一枚,寶媽一枚,二胎出生以后開(kāi)始自己搞出口。曾經(jīng)非常拼命工作,二胎在肚子里都能熬到凌晨1點(diǎn),第二天八點(diǎn)去上班。坐月子的時(shí)候還能半夜爬起來(lái)干活到天亮。被公婆嫌棄真是要錢不要命的那種。老二出生到她三歲整,我?guī)缀跣臒o(wú)旁騖地搞錢,接單!二寶三歲的時(shí)候公婆放手讓我自己帶。那一天開(kāi)始,我變成不僅搞錢,還要搞娃。雖然我極度疲憊,但...
11歲
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我不陪娃寫(xiě)作業(yè),但是我會(huì)在他開(kāi)始寫(xiě)之前提醒他喝水去衛(wèi)生間,檢查記事本上作業(yè)記全了沒(méi)有,然后讓他按科目把作業(yè)需要用到的書(shū)和練習(xí)冊(cè)全部拿出來(lái)放在一邊,提醒他坐姿,等他開(kāi)始按計(jì)時(shí)器了我就不管了。除非有需要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容,或者是不會(huì)的題,不然小糯是不會(huì)叫我的,他自己可以完成。
他快速完成作業(yè)的原動(dòng)力在于省出來(lái)的時(shí)間歸他自己支配,然而這貨不是用來(lái)聽(tīng)音頻就是看書(shū),因?yàn)槌鲎馕輿](méi)玩具,哈哈。
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9歲
14歲
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大娃6年級(jí)小娃1年級(jí) 大娃的學(xué)習(xí):
一年級(jí)需要陪寫(xiě)字,主要看筆順。入學(xué)前只會(huì)寫(xiě)大概50個(gè)字,寫(xiě)漢字真的是拖后腿了,嚴(yán)重影響寫(xiě)作業(yè)速度。
1-3年級(jí)主要陪小奧,娃學(xué)的比較深,自己聽(tīng)不懂的,老母親需要再給講一遍。從4年級(jí)開(kāi)始,我就數(shù)學(xué)不陪了,主要小奧是我不會(huì)了。
2-4年級(jí)特別需要陪的是作文,老大的作文是大頭疼,甚至后期這件頭疼的差事交給爸爸陪,老母親生不起那個(gè)氣。
現(xiàn)在六年級(jí),主要幫娃梳理“還剩什么作業(yè)”以及“先做哪一個(gè)”的問(wèn)題。偶爾幫娃做一些文字工作,寫(xiě)個(gè)ppt啥的。數(shù)學(xué)物理就是答疑,有問(wèn)題找我,...
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11歲
14歲
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三年級(jí)了不陪作業(yè),就是一團(tuán)糟 三年級(jí)了
我一直想著,如何調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓他自己主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)。
放手一周,一周可能都沒(méi)有,
數(shù)學(xué)老師上班時(shí)候給我拍了一張?jiān)嚲恚阂欢训牟娌婧涂?br/>這張?jiān)嚲砦沂菦](méi)有看到過(guò)的,
估計(jì)他是忘記寫(xiě)作業(yè),臨時(shí)補(bǔ)的,又沒(méi)補(bǔ)完,就直接提交給老師了?!?br/>回來(lái)打印了錯(cuò)題試卷,給他貼在墻上!

為啥,每天要記作業(yè)這件事情,還得提醒的呢。
三年級(jí)開(kāi)始每天自己記作業(yè),一周五天,剛開(kāi)始總有那么兩天是漏記作業(yè),直接記在腦子里面的。
三令五申下,終于可以每天記作業(yè)了。
班級(jí)群里,問(wèn)作業(yè)的總是幾個(gè)男孩子。
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12歲
想法
得要陪啊,不陪不行,各種磨洋工走神摸鼻子玩兒筆能耗一晚上??
我們一年級(jí)就是手把手,至少上學(xué)期是這樣。各種提醒。二三年級(jí)也在陪著,但是減少了指點(diǎn),忍著?,F(xiàn)在到四年級(jí)了好像不用陪了。想慢慢鍛煉娃自己安排的能力,這學(xué)期就是做作業(yè)前先一起根據(jù)作業(yè)量,商量估計(jì)一個(gè)大概的時(shí)間,然后定時(shí),一般都能按時(shí)完成。次數(shù)多了,到下學(xué)期希望他能自己安排。
朋友們,堅(jiān)持,勝利就在前方。
11歲
想法
只要娃主動(dòng)邀請(qǐng)就一直陪 我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)陪不陪本身就是一個(gè)沒(méi)有固定或者來(lái)說(shuō)陪與不陪哪個(gè)是正確答案的問(wèn)題!這個(gè)需要根據(jù)年齡、娃自身特質(zhì)而決定的。拿自家舉例:我們?cè)谏弦荒昙?jí)剛開(kāi)學(xué)是無(wú)法完全自主閱讀的,所以在做數(shù)學(xué)題是需要幫忙讀題目的,在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師也特別要求到,一年級(jí)是需要家長(zhǎng)陪伴的一年,很多事情都是第一次做,老師傳達(dá)給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再手把手的教孩子。檢查作業(yè)遇到難題需要引導(dǎo)提示教他思考,還有監(jiān)督他一些習(xí)慣方面。除此,保持安靜做自己的事情就可以了,看書(shū)寫(xiě)東西都可以不要玩手機(jī)??現(xiàn)在三年級(jí)了他只要寫(xiě)作業(yè)第一...