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大班娃,提前學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課本有必要么?
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Ma Wene
2017
2013
發(fā)布于 2025-06-11
推薦廣泛閱讀,教材交給學(xué)校老師。
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神經(jīng)蛙8454496716
10歲
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大班娃,提前學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課本有必要么?
英語(yǔ)是語(yǔ)言,不只是一個(gè)科目。
還在大班,這個(gè)時(shí)候還在孩子的語(yǔ)言黃金期,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)間段?。?!
趕緊把英語(yǔ)教科書(shū)扔一邊吧,讓孩子去看英文動(dòng)畫(huà)片,不要著急背單詞背句子,既然現(xiàn)在已經(jīng)有一定的單詞基礎(chǔ)了,就讓他沉浸式的去看動(dòng)畫(huà)片,在情境中去學(xué)習(xí),怕傷眼睛就多聽(tīng),找適合孩子水平的有趣的英文音頻循序漸進(jìn)地去聽(tīng)。這時(shí)候的孩子即使忙著別的事,他耳朵也是能聽(tīng)進(jìn)去不會(huì)自動(dòng)屏蔽掉的。但是一定找他感興趣的材料,能理解70-80%的,抓緊碎片時(shí)間每天聽(tīng)上幾個(gè)小時(shí),過(guò)幾個(gè)月會(huì)有突飛猛進(jìn)的變化。輸入...
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Ray n Molly
8歲
10歲
想法
大班娃,提前學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課本有必要么?
我也說(shuō)兩句吧。
首先,課本+背單詞這條路線能不能行?
這是一條非常辛苦,不好走的路,效率低、失敗率高、孩子學(xué)得痛苦、家長(zhǎng)執(zhí)行困難。而聰明的家長(zhǎng)(小花生的爸爸媽媽們)早已轉(zhuǎn)到效率高、成功率高、孩子更輕松、家長(zhǎng)執(zhí)行更容易的原版路線(小花生上前輩們的原版攻略管飽,只要您想了解)。話(huà)又說(shuō)回來(lái),再難的路也總有人走通,只要您有足夠的執(zhí)行力,孩子也足夠配合。但即便真地走通了,能達(dá)到的高度也遠(yuǎn)不及原版路線娃,而且花的時(shí)間也多很多。
其次,接受不了電子設(shè)備。
買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)啊,想讓孩子學(xué)習(xí)好...
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上弦明月半
想法
大班娃,提前學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課本有必要么?
這個(gè)年齡段的孩子更適合在輕松愉快的氛圍中接觸英語(yǔ),比如唱唱英文兒歌、看看有趣的繪本、玩玩英語(yǔ)小游戲。這些方式不僅能讓孩子自然而然地培養(yǎng)語(yǔ)感,還能保護(hù)他們對(duì)語(yǔ)言的好奇心。
如果過(guò)早地讓孩子死記硬背課本內(nèi)容,反而可能讓他們覺(jué)得英語(yǔ)枯燥無(wú)味,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。等到真正上小學(xué)時(shí),孩子可能已經(jīng)失去了最初的學(xué)習(xí)熱情。所以,與其急著讓孩子"搶跑",不如放慢腳步,用更適合他們年齡的方式,為未來(lái)的學(xué)習(xí)種下一顆快樂(lè)的種子。
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評(píng)論
阿熹讀書(shū)
11歲
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大班娃,提前學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課本有必要么?
高低說(shuō)兩句吧
你家孩子這個(gè)年紀(jì)正是啟蒙的黃金時(shí)間。
一,學(xué)課本,效果不好。因?yàn)椋?、孩子上學(xué)后會(huì)對(duì)課本失去新鮮感,2、課本那點(diǎn)單詞啥也不是。
二,在這個(gè)時(shí)代,抗拒電子產(chǎn)品不理智,家長(zhǎng)控制使用時(shí)間。
三,既然不想電子太多,那就讀紙質(zhì)繪本,分級(jí)吧,然后聽(tīng)繪本分級(jí)音頻。
總之,不建議學(xué)課本。
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評(píng)論
小天10
10歲
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大班娃,提前學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課本有必要么?
可以學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,但是沒(méi)必要就是目標(biāo)只相信這么明確的去學(xué)小學(xué)的課本,小學(xué)這點(diǎn)兒東西真的沒(méi)必要提前學(xué)。尤其是幼兒園的孩子更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識(shí)的養(yǎng)成和保持。并不是學(xué)習(xí)知識(shí)性的東西。知識(shí)性的東西留著上課學(xué)就行。
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評(píng)論
嘉嘉菁菁媽
10歲
14歲
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大班娃,提前學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課本有必要么?
道路錯(cuò)誤啊
低領(lǐng)娃如果想雞英語(yǔ),要走原版路線啊。感覺(jué)up不是小花生老用戶(hù)呢。這個(gè)不是什么秘密啊,大家都走的路,都已經(jīng)十幾年的路,可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)很多。
買(mǎi)一本蓋老師的書(shū)吧,電子版應(yīng)該也有。家長(zhǎng)好好學(xué)一下,別把娃耽誤了。
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評(píng)論
JerryJemy
7歲
10歲
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大班娃,提前學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課本有必要么?
你是小花生的用戶(hù)嗎???
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Lilydou
8歲
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大班娃,提前學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課本有必要么?
英語(yǔ)啟蒙完全沒(méi)入門(mén)啊
推薦先看看蓋兆泉的《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師》或者微博上搜susan教英語(yǔ),先把英語(yǔ)啟蒙的基本邏輯搞明白,不然太浪費(fèi)時(shí)間了。
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評(píng)論
YunaY
9歲
9歲
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大班娃,提前學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課本有必要么?
英語(yǔ)并不是學(xué)科而是工具,這點(diǎn)如果不搞明白估計(jì)難學(xué)好英語(yǔ)。
可以多看看小花生的英語(yǔ)牛娃規(guī)劃路徑以及經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自家實(shí)際情況制定一份適合自家娃的計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行,這個(gè)過(guò)程并不容易,主要也看家長(zhǎng)的引導(dǎo)方式和毅力。
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評(píng)論
奔跑的杰杰晞
7歲
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大班娃,提前學(xué)小學(xué)英語(yǔ)課本有必要么?
讀英語(yǔ)繪本,牛津等分級(jí)英語(yǔ)故事繪本,一套一個(gè)故事那樣,中文和英文都練習(xí)到了。覺(jué)得枯燥的,可以從洪恩的牛津閱讀系列開(kāi)始,聽(tīng)讀看說(shuō)互動(dòng),非常適合。
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Ma Wene
2017
2013
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三娃媽媽的建議是閱讀要隨意
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在家自雞奧數(shù),大家用的是那套教材/練習(xí)冊(cè)?
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有必要培養(yǎng)孩子早讀習(xí)慣嗎,意義是什么,讀什么?
贊1
在養(yǎng)育孩子中,到底要不要使用「獎(jiǎng)懲機(jī)制」?
贊1
五歲娃英語(yǔ)啟蒙,還有必要入點(diǎn)讀筆嗎?
自家娃寫(xiě)小說(shuō),支持還是不支持?
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