Doria媽
2019 2016
發(fā)布于 2020-02-24 · 圖片9

英語(yǔ)聽(tīng)力啟蒙

Doria學(xué)習(xí)打卡day25

英文
- 聽(tīng):迪士尼主課程音頻
           牛津樹(shù)2音頻
           sss兒歌
           泛讀牛津樹(shù)12、海尼曼gk、培生預(yù)備、Biscuit
- 讀:日常英語(yǔ)對(duì)話

中文:
- 悟空識(shí)字:新學(xué)“心、真、新、快”
                      累積識(shí)字243
- 繪本:14本
- 聽(tīng)國(guó)學(xué):無(wú)

其它:SKILL SHARPENERS:Science(P54-65)Grammar&Punctuation(P24-47)

游戲:基礎(chǔ)連線、字母點(diǎn)點(diǎn)畫

app學(xué)習(xí):
- 上午悟空識(shí)字(約10分鐘)
- 午飯后巧虎樂(lè)園(約10分鐘)
- 晚飯后迪士尼主課程4(約20分鐘)
- 臨睡前sss(3集)

戶外:0(今天一早就有很多放鞭炮的,原來(lái)二月二了,這才意識(shí)到正月就這么過(guò)去了……)

繼續(xù)大量泛讀可理解性音頻輸入

我家寶不比別人家的牛娃
但依然是我的驕傲
慢慢來(lái)。
晚安
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推薦閱讀

22個(gè)月
5歲
想法
現(xiàn)在讀書看興趣,完全根據(jù)興趣來(lái),共情。媽媽再也沒(méi)有目標(biāo)和任務(wù)了,看書,磨耳朵,親子對(duì)話隨時(shí)進(jìn)行。條條大路都是熏陶,都是學(xué)習(xí),都是習(xí)得,因上努力,過(guò)上隨緣?,F(xiàn)在對(duì)識(shí)字卡都有興趣,拿過(guò)來(lái)讓媽媽讀了好幾遍。雖然現(xiàn)在對(duì)文字感興趣早了點(diǎn),喜歡就喜歡吧。千金難買你喜歡,不喜歡分級(jí),媽媽買了動(dòng)畫片的網(wǎng)課,聽(tīng)英語(yǔ)兒歌,動(dòng)畫片怕傷眼睛,兒歌聽(tīng)多了,很驚喜,有一首會(huì)跟著音頻唱一半了。
9歲
12歲
想法
晚上和好朋友一起夜游游樂(lè)場(chǎng),弟弟像一個(gè)小紳士保護(hù)小姑娘,帶她一起玩喜歡的項(xiàng)目。大家玩的很開(kāi)心,走時(shí)依依不舍,到家都十點(diǎn)了,最遲一次入睡。好朋友周末要去北京上學(xué)了,見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少,希望小湯圓一家在北京一切順利。
9歲
想法
我認(rèn)為不用太早認(rèn)字 我這里指的認(rèn)字是以認(rèn)字為目的的那種認(rèn)字,比如字卡之類的。學(xué)習(xí)語(yǔ)言應(yīng)該遵循聽(tīng)說(shuō)讀寫的順序,孩子還小的時(shí)候先抓聽(tīng)說(shuō),輸入夠了自然容易輸出。我家一歲半開(kāi)始是我讀繪本給她聽(tīng)。到三歲左右開(kāi)始背古詩(shī),或者‘說(shuō)故事’。就是把以前讀過(guò)的繪本(翻來(lái)覆去的讀)換她講給我們聽(tīng)。再到4-5歲的時(shí)候再讀繪本的時(shí)候就是會(huì)讓她看著字,我讀。不知不覺(jué)中就會(huì)認(rèn)了很多次。目前大班,早就實(shí)現(xiàn)了自主閱讀。幾個(gè)月前(大概4-5月份)用豆得兒測(cè)字測(cè)了一下是四五年級(jí)水平。
1 1 2
9歲
9歲
想法
傾聽(tīng)者+手機(jī)喜馬拉雅+骨傳導(dǎo)耳機(jī)
用傾聽(tīng)者導(dǎo)入素材很方便,只是質(zhì)量一般,經(jīng)不住時(shí)間考驗(yàn)就壞了。還有按鍵反應(yīng)比較遲鈍,使用體驗(yàn)感不是特別流暢。

喜馬拉雅資源非常多,有的是傾聽(tīng)者沒(méi)有的資源,偶爾沒(méi)帶傾聽(tīng)者的時(shí)候也會(huì)先用耳機(jī)湊合聽(tīng)。

骨傳導(dǎo)耳機(jī)在聽(tīng)音頻的同時(shí),也可以聽(tīng)到周圍環(huán)境的聲音,非入耳式耳機(jī),用著更放心些。
10歲
想法
進(jìn)入哈利波特 納尼亞傳奇快聽(tīng)完了,盤算著下一個(gè)聽(tīng)啥,總在“不經(jīng)意”間提出哈波,娃都表示拒絕?說(shuō)害怕…我問(wèn)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)看過(guò)咋會(huì)害怕呢
昨天忘記帶隨身聽(tīng),有點(diǎn)無(wú)聊,我趁機(jī)說(shuō)聽(tīng)下哈利波特吧??娃挺不情愿地說(shuō)“好吧…”一聽(tīng)就上頭了!
今天我把書拿出來(lái),第一本一口氣先看了一半,看著目不轉(zhuǎn)睛的樣子應(yīng)該是看懂了,外出的時(shí)候也纏著我要聽(tīng)??那就音頻和書一起開(kāi)始吧??音頻1.25倍速播放
娃五歲我就買了的書(當(dāng)時(shí)腦子壞了吧…認(rèn)為沒(méi)有看過(guò)哈波的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是不完整的…)但是看到書那一刻我自己都放棄了??想著至少六年級(jí)...
7歲
想法
22M了!馬上2歲了??!
回顧#
1歲前我想做英語(yǔ)啟蒙,選擇了鵝媽媽和廖單,牛聽(tīng)聽(tīng)重復(fù)播放過(guò),部分原版繪本買過(guò)比較零散。
只有我一個(gè)人覺(jué)得:鵝媽媽和廖單不適合零基礎(chǔ)啟蒙嘛??!鵝媽媽雖然地道但完全吸引不了小娃,許多詞匯我都沒(méi)有掌握??廖單我看了難度也不低,尤其認(rèn)知發(fā)展比較慢的娃,即使我能翻譯1歲不到的他也理解不了感覺(jué)…
于是,啟蒙就中斷了…
1歲+再次嘗試按下表跟廖單,繪本他比較喜歡的有:No,David!the wheels on the bus,go away Mr wo...
7歲
10歲
想法
開(kāi)啟親子讀書筆記深耕mark 那么 就行從萬(wàn)世師表的孔子他老人家開(kāi)始吧,我?guī)阋黄鹂鬃?、?shī)經(jīng)、周易、孟子、老子、剪商、本草綱目、紅樓夢(mèng)、西游記、水滸傳、三國(guó)演義深耕起來(lái),檢驗(yàn)一下自己讀書的結(jié)果.
正如書中說(shuō):還有一個(gè)辦法就是費(fèi)曼的思路,為自己準(zhǔn)備一份閱讀筆記,抽離它的核心內(nèi)容,然后一邊通讀,一邊向別人闡述這本書的主要觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)分別歸納為不同的問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題都有一個(gè)“霍金式答案”——還有你的個(gè)人理解,你要講給別人聽(tīng)。在輸出的過(guò)程中,你想學(xué)到的東西也在向大腦輸入。這是一個(gè)爆炸式的、積極的化學(xué)反應(yīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)...
4歲
想法
9月25日 目前快四歲,識(shí)字量50個(gè)字吧。
前期用小羊上山分級(jí)讀,讀的挺費(fèi)勁的,主要是費(fèi)媽,而且占用了英語(yǔ)閱讀以及中文閱讀的時(shí)間。
下載洪恩識(shí)字一周,很感興趣地向前推進(jìn)了50個(gè)字,算是為識(shí)字啟蒙開(kāi)了個(gè)頭。
目前感覺(jué)用APP能認(rèn)到200-300字,再上分級(jí)就能順利一些。
5歲
想法
19m28d英語(yǔ)輸出記錄
一上午的戶外,自己走了將近兩公里的路。一路看車,看螞蟻,上下坡,玩沙子,撿石頭,觀察甲蟲(chóng)。
最喜歡的還是車,在車場(chǎng)一輛一輛看,說(shuō)silver car, orange car, blue car,white car,看見(jiàn)挖掘機(jī)說(shuō)digger

下午回來(lái)看Oxford Reading Tree 1-38: Look at Me ,自己跟讀look at me
爸爸在淘寶10塊錢買了一大堆小貝殼,雖然小但還挺精致,爸爸分放在四個(gè)小瓶子里,灌上水,做成了美麗的感官瓶,寶寶很喜歡。...
11歲
想法
想象與現(xiàn)實(shí)連接的媒介
《賣火柴的小女孩》五次擦亮火柴,每一次擦亮火柴,在火光中都出現(xiàn)了她想要實(shí)現(xiàn)的愿望:大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶,分別對(duì)應(yīng)了溫暖、填飽肚子、富足與快樂(lè)和疼愛(ài)。其中最后兩次擦亮都出現(xiàn)疼愛(ài)她的奶奶,說(shuō)明她非常想要親人的疼愛(ài)。

劃亮火柴是想象,火柴熄滅是現(xiàn)實(shí),火柴是通往想象的門。

我們可以嘗試改編一個(gè)普通的故事,用一個(gè)媒介連接想象和現(xiàn)實(shí),增加想象的內(nèi)容,創(chuàng)造一個(gè)想象的“大門”。

這個(gè)大門可以是一個(gè)夢(mèng)境、一道任意門、一把鑰匙、一句話或任何一個(gè)對(duì)作者來(lái)說(shuō)有特別意義的事物,它們都可以...