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Sophie媽咪
2016
發(fā)布于 2020-11-02 · 圖片3

親子閱讀

看了上個(gè)月的閱讀記錄，是加入小花生以來(lái)閱讀量最高的一個(gè)月。英文原版比例也達(dá)到50%，但是非虛構(gòu)書(shū)比例太低。自從開(kāi)始新區(qū)上班后感覺(jué)時(shí)間明顯不夠，這個(gè)月讀書(shū)量的上升，主要是娃自己讀書(shū)的興趣高漲，每天自己會(huì)翻看很多書(shū)，主要是看圖，雖然現(xiàn)在還算不上自主閱讀，但是這個(gè)熱情難得呀！這個(gè)月根據(jù)娃現(xiàn)在的情況，這個(gè)月非虛構(gòu)爭(zhēng)取調(diào)整到30%，英文原版比例調(diào)整到60%。
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5年前
我也去看看上個(gè)月的比例
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推薦閱讀

忽然間意識(shí)到，今天讀了不起的面包怪的時(shí)候，她自己連猜帶蒙在用上僅有的識(shí)字量主動(dòng)的讀了一句完整的話(huà)，倒不會(huì)怎么樣，但我好像看到了希望，只要在堅(jiān)持半個(gè)學(xué)期，深見(jiàn)春夫這種簡(jiǎn)單又熟悉的繪本她應(yīng)該都能自己讀下來(lái)了吧??所以堅(jiān)持就是勝利！
11歲
想法
我們家小的時(shí)候?qū)az不敢興趣，我們沒(méi)強(qiáng)求。中班下學(xué)期才啟的蒙，一直堅(jiān)持各種虛構(gòu)類(lèi)的聽(tīng)力，四年半，期間很少看讀和說(shuō)，直到感覺(jué)在非虛構(gòu)上的薄弱，開(kāi)啟非虛構(gòu)閱讀，閱讀材料是University圖書(shū)館的原版書(shū)籍，從AR1.0開(kāi)始閱讀，堅(jiān)持半年多，900多本，才即將完成A2.0級(jí)前的非虛構(gòu)書(shū)籍。閱讀級(jí)別雖低，但近期刷Raz聽(tīng)力，從L級(jí)入手，一個(gè)月時(shí)間，刷到N級(jí)一半，幾乎沒(méi)任何壓力，非虛構(gòu)上，雖然個(gè)別單詞需要提示，也不影響整體理解。虛構(gòu)的，這個(gè)級(jí)別的就太簡(jiǎn)單了。繼續(xù)堅(jiān)持刷下去，測(cè)試孩子...
2 4 4
8歲
想法
英文閱讀馬上就要持平中文了。
最近中文閱讀開(kāi)始加大深度和難度，每天能讀的量都不算多，一本書(shū)大概也就讀一兩頁(yè)，就要換一些虛構(gòu)類(lèi)圖書(shū)來(lái)輕松大腦。反而英文，薄薄的一小本，一晚上能讀十幾二十本。
英文水平在以肉眼可見(jiàn)的速度進(jìn)步，而中文也開(kāi)始對(duì)一些簡(jiǎn)單的書(shū)沒(méi)有重復(fù)閱讀的興趣了。
隨著讀的書(shū)越來(lái)越厚，字越來(lái)越多，難度越來(lái)越大，未來(lái)閱讀冊(cè)數(shù)會(huì)大幅度下降，對(duì)媽媽的考驗(yàn)也越來(lái)越大了。
海量買(mǎi)書(shū)的日子終于過(guò)去了，挑書(shū)真是特別頭疼的事兒。
佛系雞娃，最重要的就是堅(jiān)持閱讀了。從一歲開(kāi)始到現(xiàn)在四歲，閱...
20個(gè)月
4歲
想法
北北一周記錄3Y4M 6.17 周一 梅林雅苑
? 親子閱讀 ：英文汽車(chē)鎮(zhèn)
? 中文動(dòng)畫(huà)：小蝌蚪找媽媽 （央視頻）
? 藝術(shù)啟蒙：畫(huà)消防車(chē)，玩顏料
? 戶(hù)外：陽(yáng)臺(tái)玩水槍+江濱公園2小時(shí)左右
? 聽(tīng)故事：拉布拉多警長(zhǎng)安全知識(shí)+凱叔神奇圖書(shū)館
? 午睡一小時(shí)，吃飯三餐都不錯(cuò)??

6.18周二
白天奶奶家，早餐吃得不錯(cuò)。
? 午睡1.5小時(shí)
? 親子閱讀30分鐘（牛津樹(shù)2，大貓，raz B級(jí)，helper職業(yè)啟蒙）
? 聽(tīng)故事：拉布拉多警長(zhǎng)安全知識(shí)...
9歲
書(shū)評(píng)
這樣的尾巴可以做什么?
[美]史蒂夫·詹金斯 (Steve Jenkins) 文; [美]羅賓·佩奇 圖; 郭恩惠 譯 / 河北教育出版社
尾巴這本之前一直聽(tīng)故事，后來(lái)娃強(qiáng)烈要求看書(shū)才入，到手后很中意，看了好幾遍，之前被書(shū)名耽擱了，以為很低幼，其實(shí)很有意思，通過(guò)問(wèn)答方式進(jìn)行科普，最后還有拓展科普，總體說(shuō)來(lái)并非低幼模式，每個(gè)階段看都會(huì)有不一樣的感覺(jué)，繪本內(nèi)容通過(guò)問(wèn)答模式，結(jié)合局部畫(huà)面，很吸引往后看~內(nèi)頁(yè)就不分享了，留點(diǎn)神秘感去自己發(fā)現(xiàn)吧~
5歲
書(shū)評(píng)
Vets Help
Read With You陪你讀書(shū)語(yǔ)言研究與發(fā)展中心 / 北京日?qǐng)?bào)出版社
?? 3歲小ha的繪本筆記-62
?? Helper職業(yè)夢(mèng)想探索之旅
?? 這個(gè)系列分享的第二本，很好很香寶寶好喜歡！??????
?? 一共10本，常見(jiàn)的職業(yè)介紹等等。??彩圖真實(shí)清晰，還原了每種職業(yè)的工作場(chǎng)景，可以把娃帶入其中，進(jìn)行沉浸式體驗(yàn)！句子也不難，且重復(fù)性高！可以把這套作為分級(jí)閱讀的補(bǔ)充！

#親子英語(yǔ)# #3歲娃# #親子閱讀# #英語(yǔ)繪本閱讀# #選書(shū)買(mǎi)書(shū)#
5歲
想法
這個(gè)月主要以聽(tīng)讀journey to the west ，和火箭女孩為主，加上每天的親子和自主閱讀每日一誦，親子閱讀歷史故事，神話(huà)故事。因?yàn)橛X(jué)得我給她讀英文橋梁書(shū)都聽(tīng)得懂又沒(méi)意思，所以英文親子閱讀暫停，讓她多聽(tīng)一段時(shí)間，再開(kāi)始學(xué)自然拼讀。
6歲
想法
《朗讀手冊(cè)》吉姆崔利期
朗讀手冊(cè)已經(jīng)有太多人推薦過(guò)，終于從圖書(shū)館借來(lái)一看。每一頁(yè)都是干貨，如娓娓道來(lái)的解惑者。
親子共讀過(guò)程中，由于把網(wǎng)上各種各樣的媽媽當(dāng)做參照系，時(shí)常焦慮困擾，懷疑自己。太多媽媽給孩子看了不適齡的書(shū)，或者求量不求質(zhì)。中間混雜著各種出版社的書(shū)商，代理，為了賺錢(qián)盲目推書(shū)。聊起天來(lái)很多媽媽自己都覺(jué)得書(shū)利用的并不好，甚至非得讓孩子喜歡上自己提供的書(shū)。很多時(shí)候只是滿(mǎn)足了家長(zhǎng)焦慮的心理。
閱讀《朗讀手冊(cè)》的過(guò)程讓人心靜下來(lái)，認(rèn)真思考、復(fù)盤(pán)。朗讀有法，貴在得法，切勿心急。
7歲
想法
一般睡前讀 我家娃親子讀繪本基本都是睡前讀，上學(xué)的話(huà)基本就只有晚睡前半個(gè)小時(shí)——一個(gè)小時(shí)時(shí)間親子閱讀，放假的話(huà)就是午睡和晚睡前都有親子閱讀，不讀不睡覺(jué)那種，已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。
其他時(shí)間讀繪本都是他自行安排時(shí)間，每天早起他都會(huì)讀幾本然后再去洗漱，白天玩夠了也會(huì)去自己翻看繪本，有時(shí)候自己可以翻看半個(gè)小時(shí)以上。感覺(jué)時(shí)間久了，我會(huì)叫他往外看看，放松下眼睛。
7歲
11歲
想法
家里的哥哥很小的時(shí)候就給他書(shū)翻，讓他坐在餐椅上或床上的時(shí)候，翻那種大部頭的彩繪圖解字典，也撕了不少頁(yè)。可能從那時(shí)候起他對(duì)書(shū)本類(lèi)的就有好感吧。大了，弄了書(shū)架，固定最下面2層都是他的書(shū)，雖然后來(lái)他自己會(huì)蹬椅子去拿不是他的，也只是偶爾。平常自己總會(huì)去書(shū)架翻書(shū)，估計(jì)都是看圖畫(huà)。

現(xiàn)在4周多，反而經(jīng)常親子閱讀時(shí)間到，他還在玩，說(shuō)不想看書(shū)，要玩玩具。我就自己打開(kāi)自己拿好的書(shū)自己讀，聲情并茂，他沒(méi)一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了。

有時(shí)我挑了好幾本，然后讓他自己選，哪一本先讀。有時(shí)，他自己翻到一本書(shū)，會(huì)...
Sophie媽咪
Sophie媽咪
2016
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