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茜茜公主3368551819
2017 2014
發(fā)布于 2022-10-21 · 圖片1

被很多人愛(ài)，也愛(ài)很多人

有的人說(shuō)寶玉不就是一個(gè)紈绔子弟，見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)，多情種子…這樣的說(shuō)法讓我覺(jué)得很不舒服。
我一直相信作者就是賈寶玉，也一直會(huì)這樣進(jìn)行帶入?？梢韵胂螅谝粋€(gè)封建貴族大家庭里，一個(gè)地位尊貴的公子，上有長(zhǎng)輩捧在手心，下有丫鬟婆子當(dāng)寶貝照顧，身邊還有姐姐妹妹圍著玩耍，可以說(shuō)是妥妥的團(tuán)寵，這是他的客觀身份所決定的，當(dāng)然跟他個(gè)人的品質(zhì)也有很大關(guān)系。寶玉是一個(gè)性情中人，大家都對(duì)他好，他也對(duì)大家好，做人不就是這樣嗎？但他沒(méi)有恃寵而驕目中無(wú)人，也拎得清感情，對(duì)黛玉是完全不同于別人的。


“曹雪芹說(shuō)，他這一生碰到了這么多的女性，他覺(jué)得不可因他的不肖而不流傳。他覺(jué)得自己是一無(wú)是處的人，一輩子什么好事也沒(méi)有做過(guò)，可他碰到了這么多女性，體味過(guò)這么多偉大女子的愛(ài)，他要去記錄她們?！?#紅樓夢(mèng)#
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17歲
想法
賈寶玉對(duì)紅樓女兒的悲慘命運(yùn)也只得如此。那是一個(gè)于無(wú)形中吃人的社會(huì)，那是一個(gè)黑暗而不見(jiàn)底的社會(huì)。多少女兒鮮活的青春生命悄無(wú)聲息地被它吞噬，而他只能觀望，無(wú)法出手相助。于溫柔鄉(xiāng)中長(zhǎng)大，他又怎么可能如梁山好漢般虎吼一聲，救出落難中的紅樓女兒來(lái)?這種無(wú)能為力、愛(ài)莫能助于鐘情如寶玉者是一種多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。悲涼之霧溢滿華林，一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。而他也只能兀自悲嘆：茜紗窗下，我本無(wú)緣；黃土壟中，卿何薄命。
于是這個(gè)理想國(guó)度以極快的速度消褪下去。一切冰冷的現(xiàn)實(shí)在美妙的幻象面現(xiàn)顯示...
8歲
11歲
想法
太美了
“說(shuō)著，二人便告辭。小丫頭忙捧過(guò)斗篷來(lái)，寶玉便把頭略低一低，命他戴上斗笠。那丫頭便將大紅氈斗笠，往寶玉頭上一遏，寶玉便說(shuō)：‘罷，罷！好蠢東西，你也輕些兒！難道沒(méi)見(jiàn)別人戴過(guò)的？讓我自己戴罷?！睂氂癞?dāng)然很講究，因?yàn)樗潜环畛兴藕虼蟮墓?，他看不得這種粗手粗腳的人?！镑煊裾驹诳谎厣系溃骸_嗦什么，過(guò)來(lái)，我瞧罷?！比湓挘孟袷敲?，可又是兩個(gè)人已經(jīng)親到她知道寶玉立刻就會(huì)過(guò)來(lái)?！皩氂衩颓皝?lái)?！薄镑煊裼檬州p輕攏住束發(fā)冠，將笠沿拽在抹額上，將那一朵核桃大的絳絨簪纓扶起，顫巍巍露于...
10歲
15歲
想法
讀紅樓夢(mèng)小悟 正好，今晚聽(tīng)完蒙曼講紅樓，“開(kāi)壇不說(shuō)紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書也枉然。”
大概聽(tīng)個(gè)囫圇吞棗先。
只能利用碎片化時(shí)間，坐車?yán)锫?tīng)15分鐘。
蒙曼講的生動(dòng)細(xì)膩，別具一格。
娃特別愛(ài)聽(tīng)，有空隙的時(shí)間還看了87版電視紅樓。
這一群大觀園的小姐姐，一顰一笑，著實(shí)讓人心生向往。
蒙曼讀紅樓 紅樓夢(mèng)(全2冊(cè))
14歲
想法
最近在給小朋友自己看這個(gè)，比較簡(jiǎn)化的版本，對(duì)初步了解故事梗概還是不錯(cuò)的。但我發(fā)現(xiàn)四大名著，小朋友最能接受的還是西游記。目前不太容易接受其他的名著。

中國(guó)古典名著:紅樓夢(mèng)(最新注音繪畫本)1人有曹雪芹 著，周紅，禾苗卡通 繪

中國(guó)古典名著:紅樓夢(mèng)(最新注音繪畫本)
8歲
11歲
想法
描寫黛玉 第一次對(duì)黛玉的描寫，沒(méi)有工筆細(xì)描，我們看不出來(lái)黛玉的具體長(zhǎng)相，但是有仙氣兒的。

“眾人見(jiàn)黛玉年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然風(fēng)流態(tài)度?！摈煊褚恢睕](méi)有被描繪，好像一個(gè)幽魂。從一出場(chǎng)，都是黛玉在看大家，現(xiàn)在要從大家的角度來(lái)看黛玉?？蛇€不是描述她長(zhǎng)得如何，而是說(shuō)她的病。黛玉一直是有病的，她一直在生病，總是在吃藥，老是哭。這個(gè)病其實(shí)有點(diǎn)象征意義。黛玉有一種美，這種美很特殊。作者沒(méi)有描述黛玉長(zhǎng)什么樣子，穿什么衣服，可是黛玉生命的情境卻借這些東西呈現(xiàn)出來(lái)了。假...
10歲
想法
最愛(ài)紅樓夢(mèng)。從小就看，名著真的是可以讓人每讀一遍，都有不同的感受，都能有新的收獲，記得小時(shí)候看紅樓夢(mèng)，只覺(jué)得黛玉是無(wú)病呻吟，太多心，別人沒(méi)怎么樣她就哭了，以前看紅樓夢(mèng)，總是忽略其中的詩(shī)詞，現(xiàn)在再讀紅樓，方能體會(huì)黛玉心境，初窺寶釵心機(jī)。
12歲
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娃不喜歡讀也無(wú)妨... 讀不下去，就聽(tīng)和看唄，找一些講紅樓夢(mèng)的音頻聽(tīng)，87版紅樓夢(mèng)電視連續(xù)劇那么經(jīng)典，如果需要考試，找一找相關(guān)題型資源也不是太難。有的成人一輩子也沒(méi)讀到《紅樓夢(mèng)》，但這個(gè)故事又有誰(shuí)不知道呢？根據(jù)孩子的年齡和喜好，也難說(shuō)，現(xiàn)在讀不進(jìn)以后喜歡了呢！
14歲
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娃開(kāi)始最喜歡《西游記》，那時(shí)覺(jué)得這本書想象力、構(gòu)思很好，內(nèi)容銜接緊密，語(yǔ)言情節(jié)都不錯(cuò)。還能諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)，有寓意。
后來(lái)看了矛盾寫的《紅樓夢(mèng)》，沒(méi)覺(jué)得啥特別，但自從聽(tīng)了蔣勛評(píng)析，覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》特別深?yuàn)W，表面文字看不出來(lái)啥。其實(shí)每一章每一個(gè)文字都很有深意，非常有深意。
我們看到的《紅樓夢(mèng)》不是原本，修改了十次，皇帝看了之后改掉了一些部分，把像反應(yīng)清朝腐敗的部分的去掉了。
人物取名也有寓意，這本長(zhǎng)篇小說(shuō)，包涵了很多大大小小的事情，但作者細(xì)而不亂，構(gòu)思特別嚴(yán)謹(jǐn)?！都t樓夢(mèng)》里面人物性格...
2歲
11歲
想法
《紅樓夢(mèng)》讀后感一 《紅樓夢(mèng)》一書講述的是一個(gè)神奇的愛(ài)情故事，不過(guò)我現(xiàn)在才讀了一部分。
《紅樓夢(mèng)》一書的一大特點(diǎn)就是，作者用大量筆墨來(lái)描繪賈府的奢華。我認(rèn)為我們五年級(jí)上學(xué)期的一篇課文《圓明園的毀滅》是參照它而寫成的。因?yàn)檫@兩篇文章都是用大量的筆墨來(lái)描寫奢華，并一步步展現(xiàn)其腐朽的過(guò)程。從這種對(duì)比可以看出古代達(dá)官貴族的浮華與墮落，也暗含平民百姓對(duì)美好生活的向往。因?yàn)樗囆g(shù)源于生活，曹雪芹正是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)創(chuàng)作。
《紅樓夢(mèng)》的開(kāi)篇可以謂之精妙。第一回“甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈，賈雨村風(fēng)...
《紅樓夢(mèng)》可以退出高考，想必專家們應(yīng)該考慮的更為周到，希望會(huì)有系統(tǒng)的紅學(xué)課程出現(xiàn)，這樣大家理解起來(lái)也不會(huì)斷章取義，把故事內(nèi)容更改的面目全非。最近剛看完紀(jì)錄片《曹雪芹與紅樓夢(mèng)》講的就非常好，給喜歡紅學(xué)的大家5??推薦，不只是讓我們了解了作品的精髓，也和作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷結(jié)合在了一起，理解了他為什么會(huì)如此遼闊，怎么會(huì)留下這份舉世巨著！這是中國(guó)文化的傳承，亦是古人智慧的傳承，且讀且珍惜！
茜茜公主3368551819
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