1、看了您的提問,您的孩子五歲,讀書記錄為零。大概是您沒有記錄。能夠裸聽完畢小豬佩奇的話,火箭女孩和西游記都算簡單了,可是你們家這兩部動畫都沒有看,您說是孩子不喜歡,我個人認(rèn)為這兩部動畫可能你孩子的單詞量覆蓋不到,所以不喜歡,或者說你們孩子裸聽小豬佩奇的時候能看懂,但是理解的不深入,脫離了畫面,每句畫的準(zhǔn)確意思理解不夠到位。看動畫大多是憑借有趣的畫面幫助理解
2,你們看了幾個月的本和霍利的小王國,卻對汪汪隊和海底小縱隊和蘇菲亞覺得語速很快。這么說吧,如果是基礎(chǔ)扎實一步一步走上來的,汪汪隊和本和霍利的小王國其實難度差不多,甚至可以說汪汪隊還要簡單很多,還是小縱隊可能難度和本差不多,但是對你們來說就推不動了。根本原因還是孩子能力不夠,看動畫能看明白是因為畫面情節(jié)幫助理解的作用,真實水平到不了。所以就會出現(xiàn)同一水平的動畫,有的能看懂,有的看不懂。其實脫離了畫面 很可能都理解不了,都看不懂。
3還是得扎扎實實搞基礎(chǔ),一步一步往上走,建議你們降級看難度與理解力發(fā)展相匹配的動畫。不建議你們以看動畫為學(xué)習(xí)英語的主要手段,甚至不建議以看動畫作為學(xué)英語的手段,可以作為娛樂和消遣。
4感覺你們路子走錯了 南轅北轍。應(yīng)該以閱讀拉動英語學(xué)習(xí)。用英語閱讀來查漏補缺。動畫挺多是個輔助手段。