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匿名花友
發(fā)布于 2023-12-09

材料很好，更適合低年級(jí)、閱讀量偏小的孩子使用

內(nèi)容挺豐富的，拓展面寬，我覺(jué)得低年級(jí)值得入。但是高年級(jí)、閱讀量大的話就不是那么合適了。因?yàn)槟昙?jí)閱讀的拓展主要是面寬，但是都不深入，只能作為閱讀引導(dǎo)材料，而不是深入研究的材料。全部都去用讀的話，又太費(fèi)時(shí)間了。材料是好材料，建議階段性、選擇性使用吧。我倒是覺(jué)得這個(gè)還也別適合老師們閱讀了，作為課堂的拓展內(nèi)容更合適。
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2年前
我仔細(xì)翻查了一下，這個(gè)確實(shí)更適合課外拓展！
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推薦閱讀

11歲
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買(mǎi)過(guò) 2 次，放棄吧 內(nèi)容真的很好，很全面，可以說(shuō)是學(xué)習(xí)輔助的天花板！
但是也因?yàn)樘嗔耍愿究床煌?，信息太多也不是什么好事，所以我放棄了。但是有精力者學(xué)霸們可以沖
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7歲
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媽媽群里過(guò)來(lái)人說(shuō)繪本課堂內(nèi)容太多了，一套3本，拓展很全，但是看不完。實(shí)用的話年級(jí)閱讀和涂重點(diǎn)更推薦，不少娃喜歡涂重點(diǎn)，年級(jí)閱讀適合寒暑假預(yù)習(xí)用，需要家長(zhǎng)親子閱讀，所以對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)間精力和引導(dǎo)水平有要求。今年的《課本里的十萬(wàn)個(gè)為什么》也很推薦，周圍很多小一家長(zhǎng)都在讀，還有看圖寫(xiě)話用的也多，現(xiàn)在是大語(yǔ)文時(shí)代，多閱讀累積肯定是有好處的。
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匿名花友
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沒(méi)用過(guò)。
娃小學(xué)語(yǔ)文老師連課本上正經(jīng)的單元寫(xiě)作都沒(méi)要求每篇都寫(xiě)，一個(gè)學(xué)期最多只寫(xiě)六篇，當(dāng)然更不可能給大家安排寫(xiě)作類的教輔了，但這并不妨礙娃小學(xué)階段的作文經(jīng)常滿分。

大概是為了抵御秋天的敏感和憂郁，秋日色彩的食物都會(huì)平添幾分治愈。若是看無(wú)邊落木蕭蕭下會(huì)心生凄涼，來(lái)，轉(zhuǎn)個(gè)方向，我們到蒙布朗和栗子燉雞里賞秋！
7歲
10歲
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《繪本閱讀》 買(mǎi)啦語(yǔ)文+數(shù)學(xué)全套，好像是430左右，家長(zhǎng)感覺(jué)很好，孩子確實(shí)不感冒，逼著看啦很多，語(yǔ)文拓展的太多，有的圖片其實(shí)不太清晰，需要家長(zhǎng)輔助在找找實(shí)物圖片，數(shù)學(xué)練習(xí)倒挺好的，孩子做起來(lái)不費(fèi)勁！想好好利用的話很廢媽！
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11歲
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用過(guò)，不是特別值得入，所有費(fèi)媽的教輔都在我家很難貫徹充分利用。
匿名花友
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準(zhǔn)確說(shuō)沒(méi)有用過(guò)，但是，前段時(shí)間，流感，我給小朋友請(qǐng)假一周+，雖然是私立學(xué)校，可是請(qǐng)假欠的課，那老師不管的（當(dāng)然你主動(dòng)和老師溝通也可以哈）。數(shù)學(xué)英語(yǔ)我都不擔(dān)心，就是語(yǔ)文還是要好好聽(tīng)課的。所以，我自己用繪本課堂給小朋友講課，還不錯(cuò)哈。
但真的很細(xì)碎，我不會(huì)用的。交給老師省事??

雖然我家請(qǐng)假，但是，請(qǐng)假這單元測(cè)試，小朋友依然是第一（中間98，99居然是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)，第二是97.5）。
結(jié)合開(kāi)學(xué)至今小朋友表現(xiàn)，每次單元測(cè)幾乎都是領(lǐng)先。

本人拙見(jiàn)，小低基本用不上教輔。一方面我們...
匿名花友
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這學(xué)期學(xué)校指定用年級(jí)閱讀作為課內(nèi)拓展，班級(jí)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。年級(jí)閱讀更多的是偏向于知識(shí)面的拓展，偏科普。比如三上第一課大青樹(shù)下的小學(xué)，里面講到絨球花，就圖文并茂地介紹了絨球花。書(shū)很精美，但，不是我需要的延伸閱讀。
小花生去年組織過(guò)一次團(tuán)購(gòu)，這是又要團(tuán)一波嗎？
10歲
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一年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)了全套的繪本課堂，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容太多，沒(méi)那么多時(shí)間扣那么細(xì)。后來(lái)就只買(mǎi)年級(jí)閱讀，內(nèi)容拓展的挺好。孩子看的也可以，有時(shí)候還會(huì)拿著書(shū)來(lái)和我分享。現(xiàn)在三年級(jí)，決定小學(xué)階段會(huì)一直買(mǎi)年級(jí)閱讀。
匿名花友
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只用過(guò)這套的年級(jí)閱讀，買(mǎi)了3年。開(kāi)始覺(jué)得配套閱讀怎么這么好，老母親喜歡的不行。但是孩子卻一般，平時(shí)讀書(shū)想不起來(lái)它。一開(kāi)始是預(yù)習(xí)的時(shí)候配套閱讀，慢慢要變成復(fù)習(xí)的時(shí)候用。在最后就是寒暑假把整本讀了。書(shū)是真好。看孩子喜好吧。
11歲
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低年級(jí)買(mǎi)過(guò)，內(nèi)容太多了，沒(méi)時(shí)間看，只拿來(lái)做預(yù)習(xí)用，好像有些大材小用了，如果時(shí)間有精力全部都能用上，應(yīng)該還是很不錯(cuò)的。