學(xué)琴的老師也說(shuō),只要是一個(gè)正常的孩子,多練,就會(huì)彈出曲子來(lái),沒(méi)有別的途徑,我們選擇的是吉他,每天30分鐘的陪練,剛開始孩子停課都是打哈欠睡覺(jué)模式,聽不懂是一方面,另一方面是沒(méi)有花課外時(shí)間給她輔導(dǎo),她當(dāng)然不懂,越不懂就越不想練習(xí),由此形成惡性循環(huán),好在爸爸有耐心陪練,后來(lái)就越來(lái)越好,越來(lái)越進(jìn)入正軌了,中途也有放棄的時(shí)候,鼓勵(lì)陪練很重要,孩子有點(diǎn)小成就就有信心了,學(xué)什么都是一樣的,有伴陪著,前方的困難再也不是困難了。