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AlbertSong
2007
發(fā)布于 2024-11-08 · 圖片1

高二第一學(xué)期期中考試

兩天的期中考試結(jié)束了，總分年級(jí)第八，還是挺穩(wěn)定的（七個(gè)參加物競(jìng)決賽的孩子沒(méi)參加考試，其中四個(gè)孩子實(shí)力比小宋強(qiáng)）
語(yǔ)文：年級(jí)116名，這次選擇題錯(cuò)的少，所以分?jǐn)?shù)和名次也提高了。
數(shù)學(xué)：年級(jí)第9，平時(shí)不做題，速度提不上來(lái)，最后一道大題第二小問(wèn)沒(méi)時(shí)間做了，一個(gè)字沒(méi)寫，扣了11分，我問(wèn)再給你半小時(shí)呢，他說(shuō)會(huì)做，可以做出來(lái)。
英語(yǔ)：年級(jí)38，這次閱讀和完形扣分少，但作文扣分有點(diǎn)嚴(yán)重，兩篇作文一開(kāi)頭都出現(xiàn)了很低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
物理：年級(jí)前20。實(shí)驗(yàn)題兩種答法引起了爭(zhēng)議，最終小宋那種被認(rèn)定為錯(cuò)誤，扣了8分。
化學(xué)：年級(jí)前30，算是進(jìn)步了，整理筆記還是有效果的。
生物：84分，名次不知?；ǖ臅r(shí)間最多，但目前還沒(méi)有見(jiàn)很明顯的效果。
我每次提醒他要注重大三科，但他認(rèn)為無(wú)論如何先把化學(xué)和生物提上來(lái)再說(shuō)，因?yàn)閾?dān)心后面補(bǔ)不上來(lái)，也擔(dān)心和別人差距越來(lái)越大，我無(wú)言以對(duì)，還是聽(tīng)孩子自己的。
小宋高中比初中真的努力了很多，他自己坦言，能穩(wěn)住目前的水平就很不錯(cuò)了，前面的那些孩子太強(qiáng)了，擠不進(jìn)他們的隊(duì)伍里。老母親覺(jué)得孩子目前的狀態(tài)挺好，成績(jī)穩(wěn)住的同時(shí)，堅(jiān)持自己的興趣愛(ài)好，每天打打乒乓球、跑跑步，晚上下晚自習(xí)回到家再看50分鐘iPad，勞逸結(jié)合#高中生#
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1年前
已經(jīng)第八了，一次又一次進(jìn)步，就進(jìn)去了
1年前
小宋還是很穩(wěn)的，好棒
1年前
好強(qiáng)????
1年前
優(yōu)秀
1年前
瑞寶和瑞寶媽 已經(jīng)第八了，一次又一次進(jìn)步，就進(jìn)去了
哎，不敢想，真的
1年前
花葉 小宋還是很穩(wěn)的，好棒
嗯嗯，他現(xiàn)在這樣我很滿足了，雖然班主任是個(gè)狠角色，他說(shuō)“還可以更棒”，可是我不想逼我兒，再說(shuō)逼了沒(méi)用，他已經(jīng)盡力了
1年前
勞逸結(jié)合，心態(tài)好，有利于長(zhǎng)期發(fā)展啊，小宋優(yōu)秀??????
1年前
好穩(wěn)啊，真好
1年前
這個(gè)節(jié)奏太穩(wěn)了
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另外成功的經(jīng)驗(yàn)只是針對(duì)那一個(gè)孩子，孩子和孩子差距很大，因材施教，那些方法可以借鑒，但不一定適合你的孩子。問(wèn)...
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今天，拾年把這本書翻了出來(lái)，一邊看一邊笑

我沒(méi)怎么在意。過(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)她正在桌子上寫東西，靠近一看，她竟然為這本書配了文字！

雖然還有一些錯(cuò)誤，類似大小寫、時(shí)態(tài)，但老母親還是感到十分驚喜，決定原汁原味記錄下來(lái)

這是你的一小步～

#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
這個(gè)小中考，我們叫“生地會(huì)考”，會(huì)考的分?jǐn)?shù)說(shuō)重要也重要，說(shuō)不重要也不重要，總之沒(méi)覺(jué)得是非常重要。?
按照深圳的政策，生地會(huì)考的成績(jī)只在一種情況下發(fā)揮作用，即剛好卡在錄取線上的幾個(gè)孩子，因?yàn)橹锌伎偝煽?jī)相同，所以得按照生地會(huì)考成績(jī)二次排名，擇優(yōu)錄取；如果會(huì)考成績(jī)一樣，就按語(yǔ)數(shù)英三科總分再次排名。?
初中生地學(xué)得淺，會(huì)考也不難，如果只是為了應(yīng)付會(huì)考拿好看的分?jǐn)?shù)，而沒(méi)打算高考選考這兩門的話，上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真做題就能實(shí)現(xiàn)，沒(méi)必要從小學(xué)就開(kāi)始操心，小學(xué)好好上科學(xué)課就行了。?
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第119號(hào)元素 我們四歲多點(diǎn)喜歡二十四節(jié)氣，近乎癡迷的階段，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)好就是非常專注癡迷的，那段時(shí)間就是只看二十四節(jié)氣的書，每個(gè)節(jié)氣有哪些物候都要搞清楚；
過(guò)了一個(gè)月后開(kāi)始喜歡化學(xué)元素，其實(shí)是從英文字母的興趣點(diǎn)來(lái)的（三歲左右癡迷英文字母，就是追著屁股后面問(wèn)這是什么那是什么），因?yàn)榭吹揭槐究破諘袭嬃怂膫€(gè)地殼元素（Fe, Al, O,Si）.后面就一直問(wèn)，讓他很好奇的是原來(lái)世界是由元素組成的，自己提出要求讓我買書，然后就一發(fā)不可收拾，一個(gè)月時(shí)間把元素周期表全部背下來(lái)，還把每個(gè)元素的特點(diǎn)，物理...
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我們就在剛剛的考試中，自己最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)翻車了。而且很慘！
女兒自己分析了原因:
1*考試能帶表，考場(chǎng)恰好也沒(méi)有表。在時(shí)間管理上，就沒(méi)了底。
2*做到最后發(fā)現(xiàn)前面有道題數(shù)算錯(cuò)了，回去改時(shí)，就有點(diǎn)懵了，因?yàn)閾?dān)心時(shí)間不夠用，又沒(méi)帶表。雙手開(kāi)始抖起來(lái)。
原因找到了，大概不是能力問(wèn)題。所以放下心來(lái)，調(diào)整好情緒，下次再戰(zhàn)！
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借著花友的問(wèn)題，我也想了下我家的情況。其實(shí)，不同的教材、課程會(huì)有不同的重點(diǎn)和目的。比如在我家raz大部分是泛讀，少數(shù)會(huì)精讀加拓展；A3000更多是答題策略上的訓(xùn)練，更關(guān)注借著題目理清文章結(jié)構(gòu)、表達(dá)之類的問(wèn)題；加州科學(xué)比較重視科學(xué)詞匯的積累，會(huì)配合quizlet學(xué)習(xí)詞匯……

至于聽(tīng)書，最初我的想法是培養(yǎng)語(yǔ)感，持續(xù)保溫。開(kāi)始孩子聽(tīng)得多的是fiction，她一本接一本想聽(tīng)，這個(gè)狀態(tài)就說(shuō)明她理解了故事主體，不用糾結(jié)個(gè)別單詞。偶爾我問(wèn)一個(gè)詞啥意思，她也不是直接給出中文釋義，而是用英文...
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今天知道了期中考試排名。集團(tuán)校四個(gè)校區(qū)770多人參考，排名24。實(shí)際上單科成績(jī)并不好看，語(yǔ)文僅81分。其他科，除英語(yǔ)外換算成百分制都是90分左右。英語(yǔ)98.5，自己對(duì)筆試部分沒(méi)有拿滿分一直耿耿于懷，說(shuō)全集團(tuán)有12個(gè)人的英語(yǔ)都達(dá)到了99分。

一來(lái)二梯隊(duì)校的學(xué)生水平還是有很大提升空間。我也算見(jiàn)識(shí)了這屆生源的參差不齊，老師們辛苦了！

二來(lái)孩子們剛剛步入初中，大部分還沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏和大強(qiáng)度的學(xué)習(xí)量。某娃一開(kāi)始還帶著小升初落敗的斗志，勉強(qiáng)占得先機(jī)。

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1.立意問(wèn)題
除了他最喜歡的萬(wàn)物和博物外，訂閱了2022年三聯(lián)生活周刊，希望小朋友可以從簡(jiǎn)單事情深入思考社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的背景。
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這個(gè)問(wèn)題屬于技巧，要每一次習(xí)作中不斷磨練。
3.沒(méi)有達(dá)到書寫自由
好好預(yù)習(xí)，多多聽(tīng)寫。這個(gè)問(wèn)題好難解決，從四五歲認(rèn)字不敏感，一直...
AlbertSong
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