北京的小中考,是在初二的六月下旬舉行,考生物地理兩門,生物和化學(xué)擇優(yōu)其一計入中考成績,地理和歷史擇優(yōu)其一計入中考成績。也就是說,如果小中考生物地理考得好,初三的化學(xué)歷史隨便學(xué)學(xué),成績夠過會考就行了,會大大(相對同學(xué))減輕初三的學(xué)習(xí)壓力。所以都很努力在爭高分,小中考的成績很高,去年大約是30%單科滿分,20%雙滿分。
初中的史地生這幾門課,都需要在小學(xué)階段有些積累,特別是歷史,我記得初一上第一次考試,很多孩子歷史考的很差的。歷史的知識點太多,平時沒積累,聽懂了記不住。所以小學(xué)在歷史方面一定要多過幾遍。我家大寶小低讀的上下五千年,之后讀林漢達(dá),明朝那些事等,歷史算是有積累的,這科初中就比較順。但還是更愛邏輯思考,高中選科沒選歷史。
大寶小中考那年遇上疫情,是在九月才考的,當(dāng)時已經(jīng)確定上了一加三直升高中,所以沒咋用力考,一共差一分滿分。
這兩門知識都比較簡單,上課認(rèn)真,踏實愛背的娃都考的不錯。但中考太坑了,題簡單拉不開差距,很有危機感,都在用力學(xué)。
對于我家小寶,現(xiàn)在家里掛了世界地理和中國地理兩張大地圖,經(jīng)???,天天轉(zhuǎn)哥哥的大地球儀燈,科普app自己挑著看,讀過第一次發(fā)現(xiàn),look inside立體書。歷史方面讀千字文和古詩已經(jīng)開始有些滲透,慢慢開始讀上下五千年。
準(zhǔn)備大班開始看看初中史地生,在其中尋找興趣點進行擴展。具體計劃還沒有,但初中這幾門是零基礎(chǔ)起步的,應(yīng)該能開展。