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Connie8593947061
2016
發(fā)布于 2022-08-06 
上高中，別猶豫。
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13歲
想法
一般情況下建議普高。理由如下：
一是普高大部分同學都還有高考這個目標，在學習和紀律上老師會抓得嚴格一些，對這個年紀的孩子來說，更有利于規(guī)范個人行為。
二是總體來說，普高會比職高的學生行為更好，所謂周圍的人素質(zhì)高一些。
三是普高上大學，路是通的。有的孩子只是懂事晚，復讀，專升本，大專生同等學歷考研，感覺各種可能性更大一些。
如果目標就是高級技工除外，可以讀職中，苦練某項技術(shù)，多獲得技能比賽大獎，高薪也指日可待。
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12歲
想法
個人淺見：如果可以，請盡量讓孩子上高中。我還是相信每個孩子都是有潛力的，當孩子知道了努力學習的重要性和意義，希望還為時不晚，高中（就算不是很好的高中）也該是他人生中一個非常重要的機會。我其實不太喜歡那么早就分流了，養(yǎng)育了男生才知道，男孩你真的不知道他什么時候能長大？但是作為父母，不能放棄孩子成長的機會，因為孩子除了父母，沒有人可能更愛他們了。
12歲
想法
普高和中職的選擇 孩子中考不理想，鐵定不能夠選擇復讀，因為復讀分數(shù)更高。我認為一般的高中和中職還是選擇一般的高中比較好，畢竟能夠有一個系統(tǒng)學習高中知識的機會。有的孩子中學的時候可能處于叛逆期，到了高中的時候反而有一個比較好的轉(zhuǎn)機，這時候家長也可以通過各種的方式來提升孩子學習的積極性。如果是擔心一般的高中學校，教師或者學習的氛圍不夠好的話，我們這邊其實大部分也采取一種去私立補習機構(gòu)封閉學習，然后再參加高考。只不過家長在學費方面投入可能會更多一點，不過其實現(xiàn)在高中大部分補課的費用都是比較偏高的。孩...
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14歲
想法
成績不理想選中本與中高職 上高中目的是啥呢？還不是高考？普高考大學的比例可以看看本地數(shù)據(jù)基本是不理想的，上了高中拼死拼活最后民辦還不如考慮其他路線。
高職貫通最后是大專文憑，中本貫通最后是本科文憑。
有的孩子發(fā)揮超常中考分高出平時成績一籌，這邊流行選中本貫通比較熱的專業(yè)（熱門分夠區(qū)重）。好處是沒高考壓力了。
分數(shù)不理想的高職貫通最終起碼也是大專文憑穩(wěn)了，有更高理想再繼續(xù)努力。
附圖舉例本地中本，具體政策分數(shù)還是要參考自家所在地哦。
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15歲
16歲
想法
還是先問問孩子的看法吧哈哈哈哈。最近不是在看《自驅(qū)型成長》嘛，讓孩子在某些方面擁有控制感，會讓他更好地投入生活學習中。
有些孩子視學習為畏途，就是實在不是讀書的料，可是手藝活一把過。班上有個男生就是這樣的，這種孩子念個喜歡的中職多好，上高中就是遭罪。
如果是我的孩子，唉，我還真想讓他上高中。這就是關(guān)系太粘著了反而處理不好
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8歲
16歲
想法
選擇普通高中
第一，物以類聚，人以群分。對于青少年而言，同伴影響力巨大。一般而言。普通高中的學習氛圍即使不算很好，都不會差的。普通高中的學生一般都會有學習目標，比較正能量。孩子不容易走偏。
第二，有些孩子醒悟得比較晚，尤其是男生?？赡艹踔胸澩?，虛度時光，到了高中，有可能找到學習目標，發(fā)奮圖強，可以創(chuàng)造奇跡。
第三，在普通高中，只要不是完全放棄學習，至少考得到比較理想的大專。怎么說都比中職學歷好看呢，找工作也方便些。
我覺得一個要看家庭經(jīng)濟情況，二要看孩子自己意愿，
如果家庭經(jīng)濟狀況不好，孩子也不愿意讀書的話可以選擇職高。要么但凡家庭經(jīng)濟狀況稍微好點，或者孩子愿意努努力學習的話，基本的選擇都是普高。甚至有些家長會多花些錢送到管理比較嚴的私立學校。就算將來孩子只考上大專也要比職高好一些。
7歲
想法
個人覺得選高中，也許高中三年孩子開竅了會更努力的學習的，父母再通過跟老師或者讓孩子參加一些社會實踐活動來體驗生活，也許會更能懂得父母與老師的用心。
成績不太理想，也要分析一下原因，如果是孩子聰明不學就想辦法讓孩子明白學習的重要性，如果是孩子學習的認真并且很辛苦但是學的不好，每逢考試成績不理想，就想想辦法看看是孩子知識點兒沒理解上去還是學習方法不對，找到原因?qū)ΠY下藥。
實屬無奈也可以選擇中職，但是要保證能讀高職之后考?？疲偕究?，如果做不到，還是上高中吧。
13歲
想法
我覺得你能用小花生，你的家庭和上高職的家庭就不是一類人。去上高中吧，高中和高職的孩子其實應該來自不同的家庭。孩子還小，上高中至少還有機會上大學，就算成績不好，大不了復讀再混個本科。哪怕你想讓孩子學個手藝誰說高考后就沒有大專能學的？
11歲
想法
高中 在我年輕那會兒，職業(yè)學校的熱門專業(yè)很吃香，傳說不比高中大學差。后來趕上大學擴招，高職又出來一批專業(yè)技術(shù)人，不知道先前初中分流出去的人們有沒有掙出第一桶金，又或者有沒有后勁成為技術(shù)骨干。
而大學學到最后的沒有合適的工作的人也有不少，于是繼續(xù)深造，讀研或者出國……
現(xiàn)在高學歷一抓一大把，大學要提高含金量又抬高了門檻。
總之優(yōu)秀的人越來越多，是否能夠找到稱心的工作，也要看機遇。
建議分析未來的就業(yè)趨勢，考慮孩子的能力，掂量自己的家底和心理底線。
Connie8593947061
Connie8593947061
2016