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悅來(lái)悅快樂(lè)
2016 2011
發(fā)布于 2019-12-29 · 圖片1

拼音與識(shí)字

晚餐后，給姐姐聽(tīng)寫…
“媽媽，我認(rèn)識(shí)很多字了，我給姐姐聽(tīng)寫吧。”
…弟弟給姐姐聽(tīng)寫中，各別不會(huì)的字我提醒拼音，弟弟拼出來(lái)…
“媽媽，弟弟都認(rèn)識(shí)這么多字了？等他上三年級(jí)時(shí)，他可以給同學(xué)說(shuō)他小班時(shí)就看過(guò)這本語(yǔ)文書了?！?…
“豬人?！?“什么豬人？”
我看一眼書，“哈哈，hunter啊。”
“獵人，獵人?！?/span>
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6年前
三年級(jí)上冊(cè)
5年前
哈哈哈哈??太可愛(ài)了！
發(fā)布

推薦閱讀

7歲
想法
5歲中班娃的書單：科普居多 娃的理解能力上來(lái)之后，就能安排各種各樣的科普類書啦~
點(diǎn)名表?yè)P(yáng)一下那套《有味道的動(dòng)物科普》，通過(guò)環(huán)尾狐猴萊尼找尋“臭味兒”來(lái)源的故事，一一介紹出場(chǎng)的動(dòng)物中各自“屎尿臭”的小知識(shí)。

真是非常有趣呀！~

而且雖說(shuō)小家伙5歲了，但是對(duì)于有趣故事的抵抗力那依舊是完全沒(méi)有！
所以，頂多能堅(jiān)持《生命的故事》這樣長(zhǎng)度的書，到了《法國(guó)巨眼》，以及《加古里子地球的力量》、《這是什么呀·天氣系列》等，就差點(diǎn)意思了。

它們講得比較細(xì)致，而且講原理的比較多。

另外我對(duì)她的漢字識(shí)字抓得太松啦，...
1 3 1
6歲
12歲
想法
我給娃所謂的啟蒙也就停留在了買書上面....拼音方面，因?yàn)橄掳肽犟R上小一了，所以買了魔法拼音國(guó)，

娃很有興趣，聲母韻母基本都認(rèn)識(shí)了，只是還不會(huì)拼讀；識(shí)字方面，購(gòu)入了四五快讀

也是看了花友們的介紹，剛看第一冊(cè)，可能相對(duì)簡(jiǎn)單，娃興趣很大；數(shù)學(xué)方面，買了四五快算，

也是聽(tīng)了花友們介紹，第一冊(cè)比較簡(jiǎn)單，已經(jīng)飛速完成；英語(yǔ)方面，購(gòu)入了牛津樹(shù)分級(jí)閱讀第一級(jí)和第二級(jí)，還有鵝媽媽，配上點(diǎn)讀筆，娃也很喜歡，經(jīng)常主動(dòng)點(diǎn)讀，偶爾有輸出；

閱讀方面，放入了日有所誦，周圍的小學(xué) 語(yǔ)文老師也很推...
新一，學(xué)校完全沒(méi)有書寫作業(yè)，口頭作業(yè)也是偶爾有少量的而已，加上上學(xué)放學(xué)時(shí)間基本和幼兒園一樣，讓我們可以繼續(xù)保持大班的學(xué)習(xí)節(jié)奏，也就是每天早晚朗讀中英文。
不過(guò)，還是自己加了課文識(shí)字表字帖，默寫能手，計(jì)算小超市，間隔著安排，基本保證每天寫的時(shí)間在15分鐘內(nèi)，比較無(wú)痛，化整為零，小步前進(jìn)。
另外，為了鞏固拼音，晚上偶爾還玩玩魔法拼音國(guó)附送的拼音游戲卡。
感覺(jué)問(wèn)主太焦慮了，而且耐心不夠。

截取一篇舊文0～3歲，中文自主閱讀從繪本開(kāi)始 中的文字

妞的識(shí)字主要是外公外婆在教，指讀和識(shí)字卡兩種方式交替使用，齊頭并進(jìn)。

指讀望文生義，即親子閱讀繪本時(shí)用手指一個(gè)字一個(gè)字地指著讀。識(shí)字卡（含掛圖）有兩種，一種是同事送的＂人、牛、羊、水、火、山＂之類帶圖的二手卡，一歲左右開(kāi)始用；另一種是外公自制的大字無(wú)圖卡，兩歲左右開(kāi)始用。他們秉承潤(rùn)物無(wú)聲，寓教于樂(lè)的理念，將識(shí)字教學(xué)融入游戲中， 每天使用識(shí)字卡二至三次，每次練習(xí)十多分鐘，學(xué)習(xí)新字，...
11歲
想法
曬曬“雞娃”小成果，閱讀、做手工… 國(guó)慶第二天??第一天回老家喝娃表弟的上學(xué)酒，和表弟一起玩得很高興。
今天早起，給她煮了牛奶粥，娃不是很買賬。然后就練了三次口算，半小時(shí)古箏，做了兩頁(yè)學(xué)霸上的拼音，拼音還是要搞熟練呀。
然后就帶她去了我媽那兒，這家伙一下午就是看電視，玩小烏龜和小魚(yú)。我跟我爸出了門去藥店把線上的錢換成藥店充值卡，買了點(diǎn)深海魚(yú)油，囤了口罩。我一回家就睡了過(guò)去，四點(diǎn)半才醒。
醒了以后把希臘神話她讀完了。我讀一篇故事，她讀一首日有所誦的兒歌。因?yàn)樯蠈W(xué)后拼音越來(lái)越熟練，還算順利。
接下來(lái)我就出門陪我隊(duì)友...
我們幼兒園時(shí)是老師帶著學(xué)的拼音，用的教材是幼兒園自己研發(fā)的，上大班以后開(kāi)始學(xué)的。我也買了一套書作為搭配，就是“魔法拼音 國(guó)”，但感覺(jué)并不好，有點(diǎn)花哨，容易分散孩子注意力，就棄了。其實(shí)幼兒園教的很好，孩子可以說(shuō)完全在幼兒園學(xué)會(huì)的拼音。上一年級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)最好的學(xué)拼音的書就是一年級(jí)語(yǔ)文教材，有非常詳細(xì)的拼音講解和練習(xí)，去看語(yǔ)文書吧。
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10歲
想法
暑假3升4建議
一、語(yǔ)文復(fù)習(xí)建議
①?gòu)?fù)習(xí)和默寫1-3年級(jí)識(shí)字表和寫字表，出一張?jiān)嚲頇z驗(yàn)
②復(fù)習(xí)1-3年級(jí)的古詩(shī)詞和日積月累
③復(fù)習(xí)病句、縮句、感嘆句等。
④復(fù)習(xí)文章結(jié)構(gòu)和歸納段意、中心思想方法
二、語(yǔ)文預(yù)習(xí)建議
①預(yù)習(xí)四上生字（識(shí)字表和認(rèn)字表），做到生字全都認(rèn)識(shí)
②背誦古詩(shī)、小古文了解大意并背誦。
③重點(diǎn)預(yù)習(xí)四上的必背的課文
三、語(yǔ)文作業(yè)建議
①預(yù)習(xí)四上生字（識(shí)字表和認(rèn)字表），做到生字全都認(rèn)識(shí)
②背誦小學(xué)古詩(shī)、小古文了解大意并背誦
③打卡閱讀理解：每天一篇，掌握閱讀理解技巧與...
會(huì)寫多少字，應(yīng)對(duì)一年級(jí) 我家去年九月份上的一年級(jí)，相對(duì)于你家娃學(xué)前認(rèn)字3000左右，遠(yuǎn)超我家一年級(jí)水平??。識(shí)字方面對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)綽綽有余了！

不過(guò)認(rèn)字和寫字不同，寫字更考驗(yàn)精細(xì)動(dòng)作與記憶。若孩子手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展好，可能學(xué)起寫字會(huì)輕松一點(diǎn)，我家學(xué)前公立幼兒園，也沒(méi)有刻意去學(xué)過(guò)寫字，寫字完全是，跟著校內(nèi)課本及課堂老師走的，一開(kāi)始會(huì)比較費(fèi)勁，但一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我覺(jué)得寫的也還不錯(cuò)??

所以要求不高的話，跟校內(nèi)也是可以的，提前寫一些課本上的一類生字，學(xué)有余力二類生字一起學(xué)了。
7歲
想法
11. 9學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語(yǔ)啟蒙??
1??牛津樹(shù) 6本
2??繪本11本
3??RAZ b 5本
4??磨耳朵牛津樹(shù)1-2
5??培生親子屋基礎(chǔ)4本
6??海尼曼G1 5本
7??培生400上 2本

??國(guó)學(xué)??
1??磨耳朵 古詩(shī) 三字經(jīng)聲律啟蒙
2??繪本6本
3??常爸大語(yǔ)文閱讀 第6天
4??洪恩識(shí)字
??手工??
1??邏輯狗1頁(yè)
2??迷宮3頁(yè)

??數(shù)學(xué)??
1??階梯數(shù)學(xué)6頁(yè)
識(shí)字開(kāi)始提上日程
7歲
想法
用繪本來(lái)閱讀 我家寶寶也4歲，估計(jì)也就認(rèn)識(shí)幾十個(gè)漢字，你家4歲認(rèn)識(shí)二百多的漢字，真的好大的差距，好棒。我知道《小羊上山》有分級(jí)，目前到4，也就是一共40本，還有個(gè)《一畝寶盒》也是中文的分級(jí)繪本，再有就是識(shí)字書，例如《四五快讀》，《洪恩識(shí)字》這個(gè)還有app，很多，但是具體看看適不適合自己家的孩子。
4歲的孩子多半靠機(jī)械記憶，更多的可以靠在不同的場(chǎng)景見(jiàn)到相同的字，例如超市，或者不同的繪本，有一些小時(shí)候讀的繪本相對(duì)簡(jiǎn)單，字?jǐn)?shù)不多，而且都是常見(jiàn)字的中文繪本，可以讓孩子自己讀起來(lái)。
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悅來(lái)悅快樂(lè)
悅來(lái)悅快樂(lè)
2016
2011
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