發(fā)布于 2017-08-21 · 圖片5
傳統(tǒng)兒童故事中的大灰狼,幾乎都是邪惡的化身。當(dāng)然,也有不少作品,讓三只小豬占了上風(fēng),讓大灰狼成為受害者??梢哉f(shuō),這本書(shū)中的大灰狼更為真實(shí)。它的真實(shí)在于,它也有喜好,也有孤獨(dú)的時(shí)候。但是,書(shū)中仍會(huì)提醒你,大灰狼危險(xiǎn)時(shí)的樣子。也許不僅僅是大灰狼,所以危險(xiǎn)的人物,在面露兇惡時(shí),都有差不多的眼神,用差不多的計(jì)謀。這本書(shū)也希望聰明的小朋友,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)甄別,哪些是友善的“大灰狼”,哪些是邪惡的“大灰狼”。
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書(shū)評(píng)
AR魔法恐龍樂(lè)園-破譯毛怪(全10冊(cè)-帶手辦)
韓雨江,刑立達(dá) 著 / 長(zhǎng)春出版社
AR魔法恐龍樂(lè)園一共五套,50種恐龍,50個(gè)AR頁(yè)面360°全視角展現(xiàn)恐龍習(xí)性、跑跳、發(fā)聲、肌肉骨骼與毛發(fā)。激發(fā)兒童閱讀使用興趣,有實(shí)效的知識(shí)傳遞。兒童讀物進(jìn)階到兒童產(chǎn)品的全方位設(shè)計(jì),將終端APP應(yīng)用與科普讀物以互動(dòng)形式結(jié)合,共同放入古生物知識(shí)背景下,會(huì)使知識(shí)吸收效果愈加鮮明。還有恐龍手辦,制作逼真!

新的產(chǎn)品必然是在新的需求之下產(chǎn)生。早期家庭教育與課外教育都在呼喚改變傳統(tǒng)的書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí),新媒介促使知識(shí)獲取與新型終端設(shè)備結(jié)合,更為便捷、更為直觀(guān)的知識(shí)傳遞,就在這種融入AR增...
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初識(shí)國(guó)粹·昆曲折子戲繪本·桃花扇·題畫(huà)
孔尚任 著;張弘 編;夢(mèng)雨 繪 / 長(zhǎng)春出版社
《桃花扇·題畫(huà)》以繪本的形式,呈現(xiàn)清代戲曲家孔尚任筆下載滿(mǎn)“離合之情,興亡之感”的經(jīng)典戲目之《題畫(huà)》一折戲。文本以舞臺(tái)演出詞本為主(根據(jù)江蘇省演藝集團(tuán)昆劇院演出本改編),讓大讀者和小讀者都能欣賞昆曲的詞美;由石小梅昆曲工作室設(shè)計(jì)師夢(mèng)雨作畫(huà),展現(xiàn)水彩風(fēng)格的昆曲之美。親子共讀昆曲繪本,在沉浸故事的同時(shí),欣賞昆曲的身段、服飾、舞臺(tái)調(diào)度及文本等各方面的特征與美感。
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成長(zhǎng)的故事
長(zhǎng)春出版社
法國(guó)少兒橋梁書(shū)系列,共9 本書(shū),
26 個(gè)溫情的小故事。
作者是法國(guó)著名童書(shū)作家蘇西·摩根斯坦女士。
這套精致的少兒成長(zhǎng)橋梁書(shū),
適合6~9歲剛開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀的孩子們。
內(nèi)容涉及孩子們生活學(xué)習(xí)家庭和交友的方方面面。
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小泰的短褲
[法]克里斯托弗·盧比 著;[法]貝昂熱費(fèi)·德拉寶特 繪;洛蒂,侯玉龍 譯 / 長(zhǎng)春出版社
森林、森林里的小動(dòng)物們與它們的故事。兒童繪本中典型的象征意義。大大的森林就是我們小朋友生活的地方,小動(dòng)物們就是可愛(ài)的孩子們,相處中的歡笑、矛盾、爭(zhēng)吵、眼淚、和好……都是孩子們會(huì)遇到的問(wèn)題,看森林之王“小泰”和他的動(dòng)物朋友們,會(huì)怎樣解決這些問(wèn)題呢?這本繪本我們作為繪本劇,改寫(xiě)成了劇本,小朋友們演的很棒很開(kāi)心!
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水族世界的動(dòng)物
長(zhǎng)春出版社
來(lái)自美國(guó)的動(dòng)物科普書(shū)!雙語(yǔ)閱讀!
FACT真實(shí):左側(cè)頁(yè)面展示了真實(shí)照片,以增強(qiáng)小讀者的科學(xué)認(rèn)知和對(duì)信息文本的理解。
FICTION虛構(gòu)故事:右側(cè)頁(yè)面通過(guò)一個(gè)有趣的敘事故事,配合奇思妙想的插圖,來(lái)啟發(fā)小讀者無(wú)窮的想象力。
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叢林世界的動(dòng)物
長(zhǎng)春出版社 編 / 長(zhǎng)春出版社
來(lái)自美國(guó)的動(dòng)物科普故事書(shū)!雙語(yǔ)對(duì)照,趣味故事&科普知識(shí)結(jié)合!通過(guò)有趣的測(cè)驗(yàn),加強(qiáng)小讀者對(duì)于何為真實(shí)何為虛構(gòu)的理解。書(shū)后特附英文原文和詞匯表,并配有外教的純正發(fā)音,以極為便捷的方式讓小讀者感受地道的英文。
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初識(shí)國(guó)粹·京劇(平裝全4冊(cè))
胖不墩兒,周傳家 著 / 長(zhǎng)春出版社
胖不墩兒的京劇人物非??蓯?ài),不僅受到小朋友的喜愛(ài),也有不少大人們喜歡。
也許你看過(guò)她的《說(shuō)段京劇你聽(tīng)嗎》,也許你也喜歡她畫(huà)的《舌尖上的京劇》,你一定會(huì)喜歡她的這套《初識(shí)國(guó)粹·京劇》繪本。她將你知道的京劇人物,用自己獨(dú)特的繪畫(huà)風(fēng)格展示出來(lái),胖乎乎、圓滾滾,同時(shí)又很傳神、很?chē)?yán)謹(jǐn)。

這套京劇繪本從京劇的行當(dāng)講起,內(nèi)容簡(jiǎn)潔、清晰,能夠讓孩子們了解每個(gè)行當(dāng)?shù)幕局R(shí),典型的劇目。前面的圖文精當(dāng),后面還有周傳家教授的精道講解,從點(diǎn)及面,將京劇行當(dāng)?shù)姆椒矫婷嬲宫F(xiàn)在小讀者和大讀者的面前。
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AR魔法恐龍樂(lè)園-深海尋跡(全10冊(cè)-帶手辦)
長(zhǎng)春出版社 編 / 長(zhǎng)春出版社
這套書(shū)閱讀的極大豐富性,鮮明地體現(xiàn)在它的互動(dòng)性上。新型閱讀方式的介入,使紙質(zhì)圖書(shū)閱讀極大豐富,移動(dòng)終端設(shè)備和手辦這兩種實(shí)物,視聽(tīng)效果、形態(tài)觸感,精準(zhǔn)還原恐龍全貌。五大套系,50種恐龍,50個(gè)AR頁(yè)面360°全視角展現(xiàn)恐龍習(xí)性、跑跳、發(fā)聲、肌肉骨骼與毛發(fā)。激發(fā)兒童閱讀使用興趣,有實(shí)效的知識(shí)傳遞。兒童讀物進(jìn)階到兒童產(chǎn)品的全方位設(shè)計(jì),將終端APP應(yīng)用與科普讀物以互動(dòng)形式結(jié)合,共同放入古生物知識(shí)背景下,會(huì)使知識(shí)吸收效果愈加鮮明。
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好心的騎士
[意]娜塔莉·梅奈 著;[意]伊波利特 繪;洛蒂 譯 / 長(zhǎng)春出版社
他有堅(jiān)固的盔甲,鋒利的寶劍和不同尋常的戰(zhàn)馬。他是個(gè)騎士,卻最討厭打仗。別人笑話(huà)他膽小,女兒們因此嫁不出去??墒撬褪遣辉敢獯蛘?,讓別人難過(guò)。直到有一天,國(guó)王命令他去殺掉密林里的怪獸。別無(wú)選擇的騎士去了。怪獸被殺死,騎士的心也難過(guò)極了。對(duì)他來(lái)說(shuō),怪獸躲在密林里,也沒(méi)招惹大家啊。難過(guò)的騎士開(kāi)始止不住的哭泣。他的眼淚幾乎淹沒(méi)了整個(gè)王國(guó)。好戰(zhàn)的國(guó)王終于明白,讓別人痛苦也會(huì)讓自己痛苦。終于,他不再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng) !不想打仗的騎士真的是好騎士嗎?讓《好心的騎士》告訴你,向往和平的心,永遠(yuǎn)是偉大...
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學(xué)校的秘密
(法)艾瑞克·維耶(EricVeille) 著繪; 桑梓 譯 / 長(zhǎng)春出版社
除了家里,學(xué)校幾乎是孩子們的第二個(gè)家。還記得剛會(huì)走路的孩子,或者剛剛會(huì)爬的孩子,好奇地探索家中每一個(gè)角落嗎?對(duì)于學(xué)校這個(gè)新家,孩子們同樣充滿(mǎn)了好奇。這個(gè)題材的作品也很多,但是要么是很傳統(tǒng)、很認(rèn)真地講述每個(gè)部門(mén)的設(shè)置,每個(gè)職位的職責(zé),也許還有每棟建筑物的來(lái)歷(這個(gè)也許有趣點(diǎn)),要么就是腦洞大開(kāi)、不著邊際的奇幻故事。這本書(shū)給孩子們,也給成人們開(kāi)了另外一個(gè)“腦洞”。它從孩子們關(guān)心的角度出發(fā),研究太陽(yáng)落山后的學(xué)校。老師、寫(xiě)錯(cuò)的字、學(xué)校食堂的菜譜。那些孩子們不在時(shí),一切事物與人的狀態(tài)和...