開學(xué)前，帶熊孩子回憶學(xué)校里的趣味吧

漫漫長(zhǎng)假，在家“散養(yǎng)”的熊孩子都玩瘋了吧？

是時(shí)候收心，整理好書包，燙好校服，準(zhǔn)備上學(xué)啦！

在開學(xué)前，一起回憶那些學(xué)校里有意思的故事吧！

故事一

維奧莉特的假日

△成長(zhǎng)的故事 8

維奧莉特很難過，這是放假前的最后一天去學(xué)校。放假后，她就看不見老師了，也不能再去食堂吃午飯，不會(huì)上數(shù)學(xué)課了，也沒有了閱讀課，只會(huì)有無聊的日子陪伴自己。

她已經(jīng)知道每天會(huì)怎么過日子：無所事事罷了。第二天，也沒有要好的女生在一起玩，不能去操場(chǎng)上跳皮筋，聽不到課堂上生動(dòng)的故事講解。是的，維奧莉特很喜歡上學(xué)。

幼兒園的時(shí)候，她就喜歡去學(xué)校。上學(xué)前班那年，她更是積極。她相信自己一定也會(huì)喜歡上中學(xué)，她想一輩子都在學(xué)校度過。

她喜歡學(xué)校里的所有一切：粉筆，彩繪筆，寫有老師漂亮字跡的黑板；一排排緊密排列著的書桌，還有那些椅子，大家坐在上面蹺來蹺去地玩兒；當(dāng)然還有那種上面帶著修正液的圓珠筆，那些寫得滿滿的作業(yè)本，班里各種各樣的圖書……而且，大家從來沒有空閑的時(shí)候，一項(xiàng)活動(dòng)完了，馬上又會(huì)有另一項(xiàng)活動(dòng)開始，實(shí)在是太棒了！

所以，當(dāng)其他的孩子們大喊大嚷“太好了！不用上學(xué)了！假期萬歲！” 的時(shí)候，維奧莉特堅(jiān)定地認(rèn)為他們肯定在撒謊。班上很流行說這樣的話：“我不喜歡上學(xué)”“數(shù)數(shù)看，離放假還有多少天。”

維奧莉特，她呢，很討厭假期！假期的時(shí)候，一整天，日子過得拖拖拉拉，慢慢悠悠……她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不知干什么才好，時(shí)間好像不走了，一直抻到晚上。維奧莉特覺得很煩， 每天她只被允許玩半個(gè)小時(shí)的電腦……然后呢，她干什么？什么也干不了。

到了下午放學(xué)時(shí)間 ，維奧莉特強(qiáng)忍著淚水跟老師說再見。

再見了，食堂的阿姨們，她們那么照顧她，讓她好好吃飯，每回都給她兩份她最愛吃的炸薯?xiàng)l。再見了，那個(gè)在大聲訓(xùn)話時(shí)讓她有點(diǎn)害怕的校長(zhǎng)；再見了，遮風(fēng)擋雨的亭廊……在那兒，她和要好的女生歡暢地玩耍；再見了，圖書館……從那兒，她喜歡借很多有趣的書；再見，謝謝！

她成功地完成了這一年的學(xué)業(yè)，從今以后，維奧莉特能識(shí)字，自己閱讀了。下個(gè)學(xué)年，她將換個(gè)班主任，是個(gè)男老師。

學(xué)校的大門關(guān)上了?，F(xiàn)在開始，維奧莉特面對(duì)著未來兩個(gè)月的長(zhǎng)假。媽媽準(zhǔn)備好了休假去游玩的箱子，里面有：游泳衣，T恤衫，短褲和涼鞋。她馬上就會(huì)見到大海，還可以見到表哥表姐，弟弟妹妹們。

一星期過去了，真的，時(shí)間過得太快了！維奧莉特從早到晚地玩……在沙灘上，盛夏的日光把她的皮膚曬得灼熱……

她什么也不想，毫不在意……水溫很舒適，學(xué)校已經(jīng)變得很遙遠(yuǎn)……

“對(duì)啊！”維奧莉特自言自語， “學(xué)?！偃铡獙W(xué)校，這樣的日子也很好！”

故事二

雨果和學(xué)校的工廠

△成長(zhǎng)的故事 7

開學(xué)的第一天，雨果的老師馬丁先生就宣布他是這座知識(shí)“工廠”的“老板”?！肮S就是要將一些東西加工轉(zhuǎn)變成另外的一些東西， 我的工廠就是要把你們從文盲轉(zhuǎn)變?yōu)殚喿x者?！?/p>

他在黑板上寫下“文盲”這兩個(gè)字。“只要你們不認(rèn)得字， 你們就是文盲，文盲就是不識(shí)字的人?！薄袄蠋?，這是一種病嗎？”雨果問。“差不多，不過這種病可以治愈。”馬丁老師在教室的門口放了一個(gè)考勤打卡機(jī)。

這是一部真正的打卡機(jī)，以前曾經(jīng)用于真正的工廠。工人們把卡插進(jìn)里面的一個(gè)凹槽，老板就會(huì)知道他們進(jìn)廠和出廠的準(zhǔn)確時(shí)間。雨果喜歡每天把他自己的卡片放進(jìn)這個(gè)有趣的盒子里，但他不明白為什么如果想成為有學(xué)問的人，必須要先當(dāng)個(gè)工人。

他問老師：“我們領(lǐng)工資嗎？所有的工作都應(yīng)該有報(bào)酬?！边@是爸爸曾對(duì)他講過的話。老師想了想，然后回答：“你們是學(xué)徒，所以現(xiàn)在還沒有報(bào)酬。但是，你們會(huì)收獲最神圣的獎(jiǎng)勵(lì)：擁有閱讀的能力?！?/p>

馬丁老師擁有各式各樣的“工廠”：

體操課是肌肉訓(xùn)練工廠；手工課是母親節(jié)和父親節(jié)的禮物制作工廠；食堂，是食物供給和消化工廠；課間活動(dòng)，是休閑工廠；數(shù)學(xué)課，是大腦細(xì)胞繁殖工廠；而閱讀課，是夢(mèng)想開發(fā)工廠；被懲罰的話，則是審判工廠。

看看雨果一天下來的狀態(tài)，“工廠”的生活實(shí)在很辛苦，而“老板”則是個(gè)不擇不扣的獨(dú)裁者。

“打開你們的書，翻到第18頁，快翻！”和這個(gè)“老板”一起“工作”，什么都得快快快！他可不允許有一點(diǎn)說閑話的時(shí)候，否則他就會(huì)把休閑工廠關(guān)掉，而且你還會(huì)受到審判工廠的處罰。

有一天，“工廠”全馬力開工運(yùn)行，“老板”的電池充得足足的， 他居然忘記了課間活動(dòng)。 雨果原本正在高聲朗誦，他突然停下來，合上書本，雙臂交叉，雙眼直盯著他的老師。他的膽子可太大了！

“這是什么意思？”馬丁老師驚訝地問。“罷工！”雨果聲嘶力竭地宣布，他發(fā)現(xiàn)全班的同學(xué)都跟著擁護(hù)他。

雨果為大家感到驕傲，甚至是老師，也表示讓步：“罷工，就是讓老板認(rèn)識(shí)到自己的工廠出了問題?！苯又?，他爽朗地大笑，大聲喊：“下課，課間活動(dòng)的時(shí)間到了！”

《成長(zhǎng)的故事》

 蘇西·摩根斯坦（Susie Morgenstern） 著

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