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氫氣小姐
2016
發(fā)布于 2021-08-13 
我會(huì)糾正的

不會(huì)說u r wrong，

比方她以前說i am cute，最近不知道為說變成i is cute，

我就會(huì)說，yes，u r cute，i am cute too。

還有一些第三人稱or單復(fù)數(shù)，我都會(huì)用繼續(xù)聊天但是修正的方法說一下。
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12歲
想法
我家那會(huì)我沒刻意糾正。。。

但是朗讀如果漏讀，就一定要讓重新讀。。。。寫也一樣，語法錯(cuò)誤也一定修改講解。

現(xiàn)在口語如果有錯(cuò)誤就會(huì)等說完再糾正。。

??????????????????????????????

5分
10歲
想法
不用刻意糾正，特別是孩子比較小的時(shí)候，你糾正了孩子也未必能記住。說話不比寫作，很多人在寫作的時(shí)候語法還可以，但說話就會(huì)錯(cuò)誤百出，因?yàn)檎f話更多靠語感，沒有太多思考的余地。

但也不能置之不理，最好的辦法就是多聽原版音頻，多看原版動(dòng)畫、電影、多看原版書，形成語感?？谡Z好的孩子在聊天的時(shí)候，他們會(huì)很自然的說正確的語法，但其實(shí)他們沒有語法的概念。他們甚至把單詞的過去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)和完成時(shí)當(dāng)成是三個(gè)詞，比如他在說 I ate cucumber today，他自然就會(huì)說ate，但他們自己都沒...
對(duì)于孩子來說，老母親覺得能流利大膽表達(dá)比語法正確更重要。不停糾正語法，一個(gè)是容易打擊孩子表達(dá)積極性，二個(gè)是影響孩子表達(dá)邏輯連貫性，三是費(fèi)媽…

說多了，尤其看多了，對(duì)語法也會(huì)有潛移默化的矯正作用。個(gè)人覺得持續(xù)性寫作練習(xí)是更好的語法糾錯(cuò)方法，而不是說。

以老母親跟外國(guó)老師還有學(xué)者交流的經(jīng)歷來看，外國(guó)人其實(shí)不咋在乎你的發(fā)音和語法。用他們的話說就是，“雖然你說得爛，但是我們聽力強(qiáng)了。你們放心隨便說，我們都能聽懂。就如你能聽懂特別不標(biāo)準(zhǔn)的普通話是一個(gè)道理。所以，沒關(guān)系，大膽說，自信...
12歲
想法
孩子平時(shí)說英語，如果出現(xiàn)英語語法不規(guī)范的話，我認(rèn)為如果是比較明顯的不規(guī)范現(xiàn)象，而我給孩子糾正語法的語言，孩子能聽得懂就好，實(shí)在是孩子聽不懂的話，你可以給孩子買一本比較淺顯的英語語法書，就是那一種有帶大量的圖的英語語法書。然后翻看孩子出現(xiàn)語法失誤的地方指出來給孩子看，也鼓勵(lì)孩子把比較淺顯的英語法書反復(fù)的拿出來看，畢竟許多的英語法師其實(shí)都是一開始從詞性的角度進(jìn)行分析的，如果孩子哪一塊出現(xiàn)了語法錯(cuò)誤的話，你可以指導(dǎo)孩子進(jìn)行糾正，實(shí)在是沒有太大明顯錯(cuò)誤的話，其實(shí)我覺得也沒有關(guān)系，因?yàn)?..
15歲
想法
如果孩子的年紀(jì)比較小、不需要明確指出來孩子哪里說得不對(duì)、但是家長(zhǎng)要緊跟著一句正確表達(dá)、這樣孩子也自然就知道自己說地不對(duì)了、會(huì)默默去模仿你的正確句式。

關(guān)于單復(fù)數(shù)這個(gè)點(diǎn)、在緊跟著的正確表達(dá)中、要突出單詞結(jié)尾的s！比如孩子說I like apple，家長(zhǎng)在接下來表達(dá)應(yīng)該是這樣的I like appleSSsssss!(就像小蛇的sss聲）because you like this apple ,you also like that one ,there are so many ...
16歲
想法
我家剛開始說的時(shí)候是不糾正的，也就這個(gè)問題咨詢過外教和中教，反饋都是先鼓勵(lì)孩子表達(dá)。后面孩子漸漸說的多了，可以自己連續(xù)表達(dá)自己的意思后，外教會(huì)偶爾將她語法錯(cuò)誤的地方用正確的方式重復(fù)一遍。我的經(jīng)驗(yàn)是，語法和單詞一樣，讓孩子多寫作文，平時(shí)多聽多跟讀會(huì)好一些。等孩子完全能夠自由表達(dá)了，慢慢地自己就好了。
單復(fù)數(shù)這種需要糾正，美國(guó)小孩在5-6歲平時(shí)說話時(shí)，父母也會(huì)糾正基本的語法錯(cuò)誤，比如第三人稱單數(shù)，名詞單復(fù)數(shù)的問題，這些都是太基礎(chǔ)的問題了，一般糾正幾次就會(huì)好了。如果稍微大的，啟蒙晚的孩子只能靠死記硬背下苦功夫了。啟蒙早的孩子基本小時(shí)候說幾次就不會(huì)再錯(cuò)了，當(dāng)然，也要配合海量閱讀。沒有閱讀積累夠豐厚詞匯量的支撐，光會(huì)語法都是紙上談兵，很空洞。
4歲
8歲
想法
應(yīng)該不會(huì)需要特意去糾正，之前讀該老師的書，它里面講到如果孩子口音不標(biāo)準(zhǔn)的話，只要用標(biāo)準(zhǔn)的語音輸入大于不標(biāo)準(zhǔn)的語音輸入，孩子就會(huì)慢慢的語音走向正常，就算最終沒有完全達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)口音也不用太在意，有的人就是有語言天賦，在口音上面表達(dá)要準(zhǔn)確一些，畢竟語言是用來溝通的，只要不影響溝通就行。
12歲
想法
你孩子比較小，不用太在意語法的規(guī)范性，如果糾正太多，會(huì)破壞Ta說英語的流利度。媽媽不用刻意糾正，可以用正確的形式再說一遍。比如Ta說There is some apples. 你可以說Yes，there are some apples.

平時(shí)多聽、多看動(dòng)畫片就行。
8歲
想法
我覺得能說就好，別打擊積極性了，通過多輸入，或者你常說正確的，讓他慢慢正過來。我家不怎么肯開口，實(shí)在是太愁人了，原本還指望外教一對(duì)一，現(xiàn)在還得擼起袖子自己上了，快愁死人了。羨慕能開口的，語法我覺得后期堵得聽得多了會(huì)好起來
氫氣小姐
氫氣小姐
2016