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Alice and Oscar
2019 2015
發(fā)布于 2022-06-12 
孩子讀完牛津樹9不一定能順利進(jìn)入書屋，因?yàn)槟氵€要看這孩子同步讀了哪些別的書，讀到什么級(jí)別了。
如果他只是用牛津樹刷上來的，沒配別的比如RAZ，那他的單詞量肯定不夠啊，有的關(guān)鍵詞只能蒙和猜，頂多第一本恐龍題材能看完吧。
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3年前
看來還是要大量的把題刷起來?。?BR/>
發(fā)布

推薦閱讀

9歲
想法
單純以牛津樹對(duì)標(biāo)的話，我們是先讀到牛9，聽到牛11，又過了一年時(shí)間才開始聽、讀樹屋。娃現(xiàn)在聽、讀都挺順利，這套書他還是蠻喜歡的。

從牛津樹到樹屋之間聽/讀過：
十萬(wàn)個(gè)為什么 I Wonder Why
Let’s Read and Find Out Science 系列 L1
Let’s Read and Find Out Science 系列 L2
馴龍士 Dragon Masters
安德魯不見了 Andrew Lost
Usborne Beginn...
我家是在牛九之后，又過了一兩個(gè)月吧，才開始的樹屋，雖然也提前給娃買了書，只有上半部，但是字太小了，我就讓娃直接裸聽了，娃覺得挺好，都能聽得懂，就一直聽下去了，現(xiàn)在還有兩三本，快聽完了。在牛九到樹屋之間，我們還聽了西游記和內(nèi)特，讀了小豬梅西，還有每天兩本raz。
14 1 3
10歲
想法
實(shí)話說，其實(shí)牛幾對(duì)應(yīng)樹屋我沒有這個(gè)經(jīng)歷，但我家讀樹屋是五歲半不到六歲，聽讀下來的。
雖然買了牛津樹，但是只是娃自己泛讀，并沒有親子閱讀。親子閱讀分級(jí)，我只選擇RAZ。
為啥選RAZ不選牛津樹？
首先，raz詞匯量大，可以覆蓋牛津樹；
其次，牛津樹能讓娃有興趣，不必帶就自己讀了，不必浪費(fèi)時(shí)間非老母親作陪。
再次，raz集中火力在nonfiction的情況下，只要給娃點(diǎn)自主閱讀的選擇，他能立刻沖出去找各種有趣的章節(jié)書聽讀，fiction就不用再費(fèi)心。
10歲
想法
娃不喜歡這套故事 我家什么時(shí)候推薦給娃我記不清了，但是接受度不高，娃只在我推薦的時(shí)候給個(gè)面子把第一本看了，后面的都沒看，因?yàn)椴幌矚g。
我家娃讀書還是挺挑剔的，而娃空閑時(shí)間很少很少，我也愿意讓娃讀自己喜歡的故事。
娃不喜歡就不讀了。我另外給娃推薦了馴龍士 Dragon Masters 和AtoZ神秘案件 A to Z Mysteries 。這兩個(gè)系列娃很喜歡。
10歲
想法
說是經(jīng)典，另一個(gè)角度卻是不夠與時(shí)俱進(jìn)。
可能在它面世的時(shí)候，這種類似“穿越冒險(xiǎn)”的題材不多，所以，得到很多人的喜歡。
我的建議是，就是一套冒險(xiǎn)小說，沒什么必須不必須，喜歡看就看，沒興趣就算了。
書，難度不大，篇幅不短。小說類作品，認(rèn)知提升有限。低齡兒童，可選擇作品還有其他。
10歲
想法
牛九到樹屋，長(zhǎng)度差挺多的。我家很早就讀完牛九，然后一直raz.中間還有好幾套橋梁初章。今年聽的樹屋。感覺這個(gè)中間還是要幾套書過渡的。
8歲
想法
你這個(gè)就是牛七牛八牛九，我差不多都可以涉獵一些都可以開始讀起來了，但是這個(gè)神奇樹屋多的過程當(dāng)中會(huì)發(fā)現(xiàn)他的，如果只之前只動(dòng)就行，書還是有點(diǎn)困難的，還是需要把評(píng)級(jí)的書都同步的刷起來，這樣讀書的時(shí)候才能加的順暢嗯，希望這個(gè)建議能夠幫到我媽媽，但是每個(gè)孩子的狀態(tài)也是不一樣的，前期還是要做大量的聽力練習(xí)
8歲
想法
看好像還有中文的那天，差一點(diǎn)就下單買了中文的嗓子，還是等一等吧，回頭等孩子，英文水平提高上來，可以直接買套原版的，然后可能媽媽真的是很推薦這個(gè)東西，我建議樓主的話，因?yàn)樽约?，所以現(xiàn)在還沒有入手，所以先去下電子版的嗯，看看內(nèi)容是不是孩子喜歡那個(gè)類型？然后再入手吧
Alice and Oscar
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