這個寒假基本達(dá)到了預(yù)期,小朋友棒棒噠,最要提出表揚(yáng)的是,每天自己設(shè)了鬧鐘,6點多準(zhǔn)時起床晨讀決不賴床
語文
1.晨讀:《小紅書》的古詩詞背得很順,相對小古文就有點進(jìn)展不下去,無奈小紅書第一本古詩詞部分背好停下來只讀《小古文100篇》,小古文一共熟讀成誦20篇左右;《日有所誦》(三年級)讀好開始《語文太重要》(現(xiàn)代文)
2.語基:《寫字課》(三下)、《周計劃》(一年級)基本完成
3.閱讀理解:《周計劃》(三年級)每天兩篇
4.摘抄練筆:做了十篇摘抄及讀后感、兩篇作文作業(yè)
5.閱讀:《尋寶記》《小牛頓》《寶葫蘆的秘密》《佐賀的超級阿嬤》《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》《禿禿大王》《大林和小林》《吹牛大王歷險記》《中國古代神話傳說》《希臘神話傳說》
6.音頻:混子曰聽完,在聽張賽琴答疑
7.七節(jié)語文網(wǎng)課+常規(guī)每周寫字課
數(shù)學(xué)
《三招過關(guān)》(三下)做完,《一課一練》(三下)做了一點感覺太費時間決定還是跟學(xué)校進(jìn)度選擇性做題?!秺W精》做的不多,上學(xué)而思7天數(shù)學(xué)寒假班后,把學(xué)而思專項作業(yè)做了一本200道應(yīng)用題,第2本剛開始做。
英語
1.晨讀:《新概念1》繼續(xù),背了十多課
2.閱讀:每天兩個raz, P結(jié)束,Q進(jìn)行中
3.泛讀:《神奇樹屋梅林》看完,《老鼠記者》看了35本
4.單詞積累:新加坡詞匯做完一本g2后,詞匯基礎(chǔ)G2和默coca前一萬詞同步,以默單詞為主可惜進(jìn)展不順有點雞飛狗跳
5.聽力:raz z2聽完,中學(xué)生百科英語進(jìn)行中
6.語法:《薄冰小學(xué)語法》進(jìn)行中