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Yearling

2016

發(fā)布于 2019-06-21 · 圖片6

小章魚的家被一條大尾巴堵住了，它到處去找別的魚想辦法。構(gòu)思挺好的，但中間有些魚提出的辦法感覺真是有點敷衍，明明可以編得更有趣一點??！一群魚想辦法的時候，如果能夠分別點一下誰是誰就更好了，畢竟有些實在不認識。結(jié)尾比較有驚喜感，小朋友還是挺愛看的。最后翻譯扣一顆星。

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10歲

書評

小章魚遇到大麻煩

[荷]艾勒·范·理斯霍特, [荷]艾瑞克·范·鷗斯文；[荷]米斯·范·胡特圖；孫慧陽譯 / 明天出版社

膽小的小章魚遇到了一件麻煩事，它到處問朋友們的意見，可是大家的建議小章魚都不太認可，最后它決定聽從自己的內(nèi)心，禮貌地請闖入者離開，沒想到闖入者竟然也需要小章魚的幫忙。簡簡單單的小故事，多種多樣的海洋動物，潛移默化的告訴孩子要勇敢面對困難，和朋友團結(jié)協(xié)作，是一本值得入手的低幼繪本。

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Yearling

9歲

書評

Paisley Rabbit and the Treehouse Contest

Stephen Richardson (Author); Chris Dunn (Illustrator)

簡而言之：一個“建樹屋”大賽引出的籌款故事。

佩斯利兔的弟弟得了腎病，家里卻無錢為其醫(yī)治。一群小動物準(zhǔn)備舉行“建樹屋”大賽，比賽誰家老爸造出的樹屋最棒。佩斯利兔沒有自己動手，而是以拉投資的方式號召更多人來幫忙。最后，建成的樹屋收門票向公眾開放，經(jīng)營所得不僅幫助佩斯利兔的弟弟完成手術(shù)，也將幫助更多生病需要救助的動物。

整本書字超多，所以從繪本角度來看，這個故事講得不夠成功?！盀椴∪嘶I款”的主題挺好，切入角度也不錯，但其實就是打著動物名號講人類的事，在我看來不算合格的動物故事...

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8 3 評論

Yearling

9歲

書評

The Nutcracker [03--07]

Niroot Puttapipat 著 / Candlewick

復(fù)古的剪影風(fēng)格插畫，真是把我美到了。最后一頁鏤空紙雕，立體呈現(xiàn)，完全長在了我的審美點上。

《胡桃夾子》作為最負盛名的芭蕾舞劇之一，改編版本無數(shù)。我自己就入手了N個版本，比如買過英諾森提插圖的全本，也買過艾莉森?簡的繪本版。但如果單論圖，最喜歡的還是尼魯特?普塔皮帕特的這版。估計尼魯特很喜歡圣誕節(jié)吧，整本的設(shè)計都透著濃濃的圣誕氣氛。要說有啥缺點……嗯，內(nèi)容比較簡略，看故事的會覺得略單薄。不過，我完完全全就是來看圖的，哈哈哈。

4 2 評論

Yearling

9歲

書評

Who Stole the Cookies from the Cookie Jar?

Jane Manning, Public Domain / Harper Festival

很簡單，語句重復(fù)，開本不大。薄紙板書。如果當(dāng)成本分級來看也還可以吧。剛開始買童書時買的，當(dāng)時覺得真有意思，還有拉頁可以拉開。現(xiàn)在來看就嗯……普普通通，看看行，不看也行吧。

最后懸念到底是誰，看圖吧，看圖！

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Yearling

9歲

書評

數(shù)腿歌(精)

[英] 凱斯.格雷，吉姆.菲爾德著 / 浙江人美

如果只是一個又一個動物出場，一遍又一遍的數(shù)數(shù)，那這本書就沒太大驚喜。同類不少。但看到后面，“數(shù)呀數(shù)呀數(shù)不清” &“要是桌子也算上，四條桌腿可別忘”這兩頁，頓時讓整本書有趣起來。最后一頁是原文，看得出來，中文為了押韻，犧牲了部分文意。

帶娃看了三遍，記錄如下：
【第一遍】：沒有連著數(shù)，每頁分開數(shù)，于是兩條腿四條腿的沒難度，娃數(shù)得嗤之以鼻：“這么簡單還拿來考我?！?br/>
數(shù)到跳蚤。
娃掃了一眼：“六條！”
“你沒發(fā)現(xiàn)它舉著一條腿，還有條腿被黃蜂牽著嗎？”
“好吧……八條，我錯了嘛！...

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Yearling

9歲

書評

Bear and Duck

Katy Hudson / HarperCollins

故事一開始就說這頭熊的問題在于他再也不想當(dāng)熊，不想冬眠，夏天一身厚毛太熱，也討厭蜜蜂……無意中聽見鴨子叫，于是決定當(dāng)鴨子。中間模仿鴨子的那一段還挺有畫面感。后半截老梗，反正怎么著最后還是當(dāng)自己也不錯。結(jié)尾溫馨，是個可愛的故事吧。

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Yearling

9歲

書評

巨人和春天

郝廣才文, 王家珠繪 / 汕頭大學(xué)出版社

這個故事總讓我聯(lián)想到王爾德的《自私的巨人》。當(dāng)然，情節(jié)是不一樣的。但結(jié)局春回大地，萬物復(fù)蘇，最后每隔四年，春天都會到巨人家里休息一天，巨人便會有全世界最美的花園，我還是晃晃悠悠又想到王爾德那去了。

巨人從不肯讓春天離開，到親手給它披上披風(fēng)，送它出去，講述了一個自私到放手的過程吧，圖還好，個人感覺背景比人物畫的好看。

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Yearling

9歲

書評

月亮看見了 [11-14歲]

安徒生等著 / 北方婦女兒童出版社

世人都知《安徒生童話》，不知《月亮看見了》。一本成人童話，值得細細品讀。書是好書，五星好評，這個版本的翻譯扣分，難怪勒口有作者介紹、繪者介紹，偏偏就沒有譯者介紹。1. 看不懂的地方就自己編。2.原文沒有沒關(guān)系，靈感來了自己寫，不知道原文長啥樣的讀者還會稱贊翻譯文筆優(yōu)美。3.不會的就刪掉，然而后半本英文卻保留得完完整整，真欺負讀者不會英漢對照嗎？4.最神奇的是，居然譯著譯著整頁整頁地加背景介紹，就差沒把龐貝歷史搬進去了吧？這算啥？民科式譯寫？？5.配圖與文字幾乎無關(guān)，對圖片的描...

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Yearling

9歲

書評

蘑菇幼兒園

[日]信實文·圖 / 連環(huán)畫出版社

聽凱叔講故事，覺情節(jié)不錯就買回來了。我知道這本書對小妹來說超綱了，剛拿到手還有點郁悶，因為前兩頁實在畫得太亂，幼兒園園長在哪兒我看了半天都沒找到。不過簡化了文字講給小妹聽，她竟然聽懂了點點被灰樹花菌菇打中鼻子，會說：“沒關(guān)系”知道點點是毒蘑菇，其他蘑菇都不理她后，就開始把自己的各種玩具堆到書上，每拿一樣，就說一句：“拿去，點點！”?？吹近c點哭，知道說“不哭”，看到狐貍來了，一轉(zhuǎn)身就爬到床上，捂住臉躲起來。問她咋了，她說：“怕！”#呃……于是我覺得，管它超綱不超綱，能聽懂多少算...

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Yearling

9歲

書評

森林里的光(點讀版)

（瑞士）拉斐爾·科利著繪，周燁楠譯 / 嶺南美術(shù)出版社

故事主旨講的是“分享”。小兔子是只善良心軟的小兔子。不過，我問娃：“分享給鼴鼠可以理解，但老鷹和狐貍都是要吃兔子的，你說它為啥還要把光分享給它們？”娃說：“沒事啊，分享了就是朋友。如果老鷹和狐貍都成它的朋友，它不是兔中霸王了嗎！”（好吧，你這想法不錯。）

我的感受：分享縱然可以，但故事里的小兔子還是有些勉強。我倒覺得，如果勉強，也可以不分享。畢竟，給娃講這個主題，我覺得還是有必要強調(diào)一下“自我意愿”的重要性。

全書的圖畫是亮點，我很喜歡大片大片的黑VS溫暖的亮光。對比鮮明...