三年級前，我們養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，怎么做到的？

不知不覺，三年級已經(jīng)快接近尾聲了…
回想孩子養(yǎng)成的很好的一些習(xí)慣，經(jīng)常讓家里老人都贊嘆不已～
1.閱讀習(xí)慣
每天的中英文閱讀從未間斷，常常是主動去完成。休息的時候自己就拿著一本書去窗臺看了。每日入睡前必看書，有時候太晚了也要看一到兩章才能睡覺。這個得益于從小親子閱讀的時間比較多，每天固定在睡前時間講故事，閱讀書目。時間長了，自然就變成了習(xí)慣。
2.運動習(xí)慣
除了學(xué)校的跆拳道社團每周三次必須完成外，周末我們也會花一整天去爬山、定向越野、和小朋友約著去溜冰。周五、周六晚上必定是在小區(qū)里和小朋友們瘋玩。在疫情期間也堅持在家里鍛煉：壓腿、踢腿打卡，小區(qū)里慢跑，家里打板球鍛煉身體。
3.公文
從幼兒園中班開始的公文數(shù)學(xué)成為了孩子每天必做的作業(yè)。一年級加了公文語文和公文英語。四年不間斷的學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會了自我管理、自學(xué)能力以及遇到困難堅持不懈的性格。上學(xué)后，為了不耽誤晚上寫公文的時間，孩子總是抓緊時間在學(xué)校就高質(zhì)量的完成了各項家庭作業(yè)。
4.時間管理能力
在家里：
可能是公文學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成的計時習(xí)慣，孩子正在看娛樂節(jié)目，不管有多么好看，多么喜歡，說好的時間到了或本集結(jié)束就去做作業(yè)或其它事項，孩子會自己看時間，到時間自己就離開去做自己的事。
在學(xué)校：
孩子在當(dāng)學(xué)習(xí)委員和語文、英語課代表的同時，不僅圓滿地完成了老師交代的各項任務(wù)：如抱作業(yè)、領(lǐng)讀、批改同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)等，還能高質(zhì)量地完成各項家庭作業(yè)并抽出時間和同學(xué)在操場上玩耍。老師每每提起她都贊不絕口，說她是老師們的小幫手，同學(xué)們的小老師。
5、美術(shù)
除了學(xué)校的美術(shù)課，孩子還在外面從中班開始學(xué)習(xí)美術(shù)。每周一次的課程從未缺席。寒暑假更是至少參加兩周的美術(shù)集訓(xùn)班。在疫情期間在家的一個月里每天完成一幅高質(zhì)量的繪畫。后續(xù)變更為一周三次?？梢哉f，繪畫讓孩子快樂，也讓她更能發(fā)現(xiàn)美，感受美。

       小時候培養(yǎng)好的習(xí)慣影響了孩子的學(xué)業(yè)、性格、愛好、自學(xué)和堅持不懈的能力。相信對她以后的工作和生活都會起到非常積極的作用。