升小學(xué)前，我們養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些，怎么做到的？

馬上九月就升一年級了，我很激動很憧憬，雖然對娃一直處于不雞順應(yīng)自然的狀態(tài)，但我還是對她很有信心。因為一些好的習(xí)慣：
1、專注度：女兒的專注度異常的高，是
可以很長時間專心做一件事情，即使外界很吵鬧她也可以專心做事，而且效率高（不喜歡的、難度太大除外）。我覺得這在于從小就鼓勵她做自己喜歡的事，并且不打擾她。
2、自控力：這點我和老公是有意培養(yǎng)過的，包括控制負(fù)面情緒的能力、控制欲望的能力、學(xué)會讓自己安靜下來等等
3、移情力：這也是我們培養(yǎng)娃的重中之重，我們一直相信只有她處理好了周圍一切的人際關(guān)系才能達(dá)到幸福的狀態(tài)，一旦孩子感到了幸福才有心思去做學(xué)習(xí)等其他事情。從別人的角度思考問題是處理好一切關(guān)系的首要前提。
4、時間管理：這點對于孩子來說有點難，好在每天的to do list比較少，所以她安排起來會比較簡單，開學(xué)了我會再給她做減法，讓她真正獨(dú)立的去掌控自己的時間。
5、運(yùn)動/玩耍的能力：對于低齡孩子來說，我讓運(yùn)動和玩耍直接掛鉤，暑假每天安排兩小時以上，上學(xué)期間不固定，要么和朋友去游泳、攀巖等等，要么約著上芭蕾課、馬術(shù)課，上完課還可以瘋跑玩耍一陣。同伴之間的影響力巨大，比老師磨破嘴皮湊效得多。
6、挫折教育：這點上我主要是從朋友關(guān)系上開始培養(yǎng)，比如孩子會很經(jīng)常自己去約小朋友組織活動，但也很經(jīng)常遭到對方或者對方家長的拒絕，久而久之她就很淡然面對各種各樣的拒絕。并且告訴她“永爭第二”哈哈，這句話深深的刻在了她心里，所以經(jīng)常節(jié)目表演沒選上，test沒做好等等這些小挫折對她來說就是一件事情而已，她也會很平淡的及時告訴我們。
7、閱讀習(xí)慣：自主閱讀是從六歲才開始培養(yǎng)的，六歲前一直是親子閱讀，甚至她喜歡自己看繪本，不想讓我講，我買了很多很多繪本，大多都是按她的要求來買的（但也會篩選內(nèi)容），所以她可以在書房里一看書就是半天。自主閱讀開始了之后我也有意地放慢了進(jìn)度，讓她感覺閱讀就是一件非常有趣的事。
8、聽書的習(xí)慣：這點其實應(yīng)該屬于特別重要的一項，不是僅僅指聽音頻，而是聽書！雖然孩子認(rèn)字不多，但是國外著名兒童中、長篇文學(xué)名著已經(jīng)聽了不計其數(shù)，而且她會思考和應(yīng)用到日常生活中，隨著她的理解能力提升，可以逐步過渡到史哲類的書籍。
9、自理能力：她養(yǎng)了一條狗，每天照顧它還是挺多事的，同時也要照顧好自己，準(zhǔn)備各種活動各種課的衣服、裝備、約時間、聯(lián)系朋友、安排行程，但是家務(wù)做得極少，時間有限哈哈。
10、和父母聊天的習(xí)慣：不管遇到什么開心事、傷心事、平常事，我們都很有興趣聽她絮叨，也讓孩子參與到大人的談話中來，我們在車上談、在餐桌上談、在路上談...無話不談。