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小強(qiáng)的祖宗

2016

發(fā)布于 2019-08-22

幼兒園開學(xué)啦，你看，連小動(dòng)物都是要上幼兒園的！雖然第一天各種狀況擺出，但是，小動(dòng)物們?cè)诶蠋煹膸椭?，總算順利渡過了一天，當(dāng)太陽落山的時(shí)候，家長(zhǎng)們都紛紛來到學(xué)校，接自己的動(dòng)物寶寶。
這本繪本擬人化得講述了，亂哄哄和情緒波動(dòng)的入園第一天，可以提前給到孩子一個(gè)場(chǎng)景鋪墊。

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丫丫813

10歲

書評(píng)

幼兒園的一天

[法]薩米爾·瑟努斯著；[法]亨利·費(fèi)爾納繪；吳雨娜譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

《幼兒園的一天》這是一本描寫幼兒園里一天都干什么的書，里面畫的都是小動(dòng)物去上幼兒園，小朋友看起來比較輕松，內(nèi)容簡(jiǎn)單，小妞已經(jīng)可以自己翻著看，看到熟悉的動(dòng)物還要跟媽媽討論一下前幾天在動(dòng)物園看到了么，它吃什么[捂臉]

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余雨

13歲

書評(píng)

幼兒園的一天

[法]薩米爾·瑟努斯著；[法]亨利·費(fèi)爾納繪；吳雨娜譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

從最初的入園到現(xiàn)在身處大班，孩子經(jīng)常拿出來看，看著看著，不由露出笑臉，可見此書絕對(duì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)！
繪本畫風(fēng)雖不精致但質(zhì)樸有趣，各種動(dòng)物入園造型，在幼兒園的各種活動(dòng)表現(xiàn)都讓人忍俊不禁！格調(diào)輕松！

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一顆小小的蘑菇

11歲

書評(píng)

幼兒園的一天

[法]薩米爾·瑟努斯著；[法]亨利·費(fèi)爾納繪；吳雨娜譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

《幼兒園的一天》，這本繪本我們讀的次數(shù)相對(duì)比較少。今天讀了一遍，意外發(fā)現(xiàn)與摩卡上的一天極其相似。從到園里把小書包放在規(guī)定的地方，自己坐上小凳子，然后上課畫畫運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)，到吃午飯“亂糟糟”，睡午覺“靜悄悄”，一直到最后放學(xué)爸爸媽媽來接。

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我家那小子

13歲

書評(píng)

幼兒園的一天

[法]薩米爾·瑟努斯著；[法]亨利·費(fèi)爾納繪；吳雨娜譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

兒子剛?cè)胗變簣@時(shí)并沒有哭鬧，很平靜。一段時(shí)間后才開始鬧情緒了。不愿去學(xué)?？赡芨變簣@老師的方法有關(guān)，老師有點(diǎn)嚴(yán)厲，孩子又相當(dāng)頑皮，所以覺得被管束，不高興。當(dāng)時(shí)并不知道還有這樣的繪本可以陪孩子一起看看，緩解入園焦慮?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)中班，適應(yīng)了幼兒園的生活，雖然仍然不喜歡上學(xué)，但已經(jīng)能夠接受了。不管怎樣，在孩子有情緒時(shí)，媽媽不要著急，陪伴孩子度過那個(gè)時(shí)期就好了。書不能解決很大的問題，只是媽媽的關(guān)愛陪伴在里面。

1 收藏評(píng)論

香小菇

7歲

9歲

書評(píng)

幼兒園的一天

[法]薩米爾·瑟努斯著；[法]亨利·費(fèi)爾納繪；吳雨娜譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

今天第一次讀幼兒園的一天，一本介紹幼兒園生活的繪本，巧妙穿插了動(dòng)物們的特點(diǎn)習(xí)性，內(nèi)容很豐富哦。今天只是第一次讀，相信以后會(huì)發(fā)現(xiàn)更多細(xì)節(jié)的，比如書里一共出現(xiàn)了多少種動(dòng)物呀，動(dòng)物們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)啦，幼兒園的一天都做了哪些事啦。

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Eason Y

11歲

書評(píng)

幼兒園的一天

[法]薩米爾·瑟努斯著；[法]亨利·費(fèi)爾納繪；吳雨娜譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

北京科學(xué)技術(shù)出版社，法國(guó)繪本。通過小動(dòng)物們長(zhǎng)大了要上幼兒園，展現(xiàn)了幼兒園一天的生活，大家在一起吃飯午睡游戲放學(xué)……能讓初次準(zhǔn)備上幼兒園的小朋友知道離開爸媽不是想象中那么可怕的，幼兒園到底是干什么的，幼兒園有多么的有趣，幫助幼兒消除入托緊張害怕的情緒，推薦！

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Dory_wang

8歲

10歲

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幼兒園的一天

[法]薩米爾·瑟努斯著；[法]亨利·費(fèi)爾納繪；吳雨娜譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

這本書已經(jīng)跟《我愛幼兒園》一起是準(zhǔn)備上幼兒園的小朋友們的必備讀物了，姐姐很喜歡看，反而我在開始讀的時(shí)候完全沒感覺，因?yàn)樗幌瘛段覑塾變簣@》有那么多字可以念，這本書字不多，如果只念字就太埋沒了作者的一番心意，現(xiàn)在我已經(jīng)改成互動(dòng)式，通過提問回答讓姐姐觀察小動(dòng)物們的表現(xiàn)從而理解自己所要進(jìn)入的幼兒園，感謝這么有創(chuàng)意的作者！

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開心滴媽咪

4歲

10歲

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幼兒園的一天

[法]薩米爾·瑟努斯著；[法]亨利·費(fèi)爾納繪；吳雨娜譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

雖然還沒上幼兒園，但是讀了很多關(guān)于幼兒園的書，目前為止最喜歡這本?？赡苁抢锩娑际歉鞣N各樣的小動(dòng)物，代入感沒有那么強(qiáng)，只看到小動(dòng)物們?cè)谟變簣@發(fā)生有趣故事的那一面了。
這本確實(shí)里面會(huì)有一些有趣和精彩的點(diǎn)，讓我也覺得很好，比如：
單駝峰背了一個(gè)書包，雙駝峰背了兩個(gè)書包；
午休的時(shí)候大家都睡覺了，只有螢火蟲們不肯睡覺；
傍晚大家都覺得幼兒園的一天太漫長(zhǎng)了，哭著說“我要找媽媽”，每次我哭著讀時(shí)會(huì)問兒子，誰流的眼淚最多，他都會(huì)笑著指“鱷魚”，好像在嘲笑鱷魚一樣??；
還有最后面，夜里蝙蝠...

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胖胖的啊嗚君

6歲

11歲

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幼兒園的一天

[法]薩米爾·瑟努斯著；[法]亨利·費(fèi)爾納繪；吳雨娜譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

#D-X2-2#漂流繪本第二本對(duì)于小動(dòng)物們各種各樣的書包很感興趣。圖中畫的是背書包上學(xué)的長(zhǎng)勁鹿和小蛇，小盆友筆觸還很嫩，畫的我有些認(rèn)不出，不過過了半個(gè)月拿出來給她看，她依然可以說出來畫的啥為啥那樣畫，這就是繪本漂流的“畫后感”目的所在吧。