發(fā)布于 2019-10-14
這兩天又買了套百花思維訓(xùn)練,才發(fā)現(xiàn)是完全一樣的,這套應(yīng)該是百花的正版,老是看小花生里說百花,搞不清版本,也沒人提過這個問題,結(jié)果自己就傻乎乎的買重了。算是給其他人提個醒吧。
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6年前
這套書好不好?好像還有家長指導(dǎo)手冊配套,教家長用把數(shù)學(xué)語言融入到生活中
6年前
感覺這種思維訓(xùn)練都差不多吧,談不上好不好,不過感覺適合大點的孩子,相比階梯數(shù)學(xué),摩比之類的有點枯燥,單純刷題!
5年前
真的一樣的?我還在想入哪套呢?可是看百花好像都是黑白的,365兒童思維訓(xùn)練都是彩圖的。
5年前
內(nèi)容是完全一樣的,因為我兩套都買了,對照了一下
5年前
跟百花的內(nèi)容完全一樣? 只是黑白和彩色的區(qū)別嗎
5年前
當(dāng)時我打開大致翻了翻是一樣的,書已經(jīng)送人了,也沒辦法再確認(rèn)了??
5年前
謝謝提醒 我入了百花 差點團(tuán)了這個
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11歲
想法
今天做了AR測試,上次測試還是我給讀題的,這次完全由自己獨立完成測試,ZPD有2.0-3.0,遠(yuǎn)超預(yù)期了
感覺這幾個月跟讀RAZ效果斐然啊,要不然,恐怕還沒辦法認(rèn)讀哦
目前在讀G級,數(shù)據(jù)也算同步,就這么堅持下去吧
11歲
想法
斷舍離
家里英語分級真的要斷舍離了,不能讓娃一直在低級別晃悠,真的很浪費時間啊
昨天娃測試GE2.4,可是目前自讀的書基本是1.5左右晃悠,更悲催的是還會花時間讀學(xué)齡前的培生閱讀街,因為不想浪費錢,我浪費了孩子大量的時間
今天回去一定要好好清理一下家里的書了
11歲
想法
剛上小一,之前沒有抓過書寫,中英文都沒怎么寫過,這是學(xué)了自拼寫了幾本自拼練習(xí)冊后自己瞎寫的,這混沌一片,看起來真的考驗功力呢,一個起碼的規(guī)則,單詞間空格都做不到,再三提醒后都是要么選的要搭梯子,要么就親密接觸不分你我了
11歲
想法
年前剛買了一個,我感覺還不錯啊,使用率很高,碰到不認(rèn)識的,或者感覺自己發(fā)音不準(zhǔn)的都可以查一下,速度快,不影響閱讀體驗,以前用手機(jī)查,兒子總抱怨我一直查單詞,影響他聽故事,很多時候就蒙混過去的,不影響理解就不查了
11歲
想法
新學(xué)年第一天還是做了測試,有測試報告才能設(shè)置下一步的閱讀目標(biāo),娃對澆小花還是興致滿滿的
分?jǐn)?shù)又漲了一點,不知道是因為升了年級的原因,還是真的有進(jìn)步,下月再看吧
說實話,后面那些我看著有點眼暈,所以也不知道娃做的對不對???♀?
11歲
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教師節(jié)
去年教師節(jié)不記得娃是怎么整的,今年倒是很有儀式感的要給老師準(zhǔn)備禮物。一邊動手做,一邊念叨老師這么辛苦,我要表達(dá)我的感謝。
恩,很好,就是這樣,要懂得感恩,理解別人的不易。我是不贊成給老師送禮的,但是孩子自己有心給老師制作節(jié)日禮物,我是大力支持的。
11歲
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最近娃做鉛筆刀大班練習(xí)冊里有寫句子的練習(xí),最近沒空管娃,都是他自己瞎弄,沒想到,這兩天寫作爆棚,姑且算寫作吧,忽略拼寫錯誤,忽略語法??,沒辦法,實在沒時間弄
給我看時,我都覺得有驚喜,最后一句神來之筆
"百花思維"365天兒童思維訓(xùn)練(初級篇?共4冊)
作者:日本幼兒教育實踐研究所 著,魏海波、高翼、楊本明等 譯
出版社:廣西師范大學(xué)出版社
出版時間:2019-03
??Steven~mum??
??Steven~mum??
2014
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