下載App 公眾號 登錄
??Steven~mum??
2014
發(fā)布于 2020-09-10 · 圖片1

英語寫作

最近娃做鉛筆刀大班練習(xí)冊里有寫句子的練習(xí)，最近沒空管娃，都是他自己瞎弄，沒想到，這兩天寫作爆棚，姑且算寫作吧，忽略拼寫錯誤，忽略語法，沒辦法，實在沒時間弄
給我看時，我都覺得有驚喜，最后一句神來之筆
回應(yīng) 舉報
贊1
收藏

推薦閱讀

10歲
想法
前兩天，偶然看到網(wǎng)上有道PET作文題，題目給出第一句話——Morgan coundn't wait any longer to see what was inside the ancient box. 讓小朋友展開想象，續(xù)寫一篇100字左右的故事。

直覺這是娃的口味，就讓他試著寫寫，果然，他欣然答應(yīng)，沒幾分鐘就給我交作業(yè)了。

在“寫”這個領(lǐng)域，我們是完全的野蠻生長，沒練過寫作，也沒練過字，看了他的小作文，除了字丑，我覺得還不錯，有幾個值得表揚的地方：

一是速度很快，...
8歲
10歲
想法
#寫作文# 這幾天就在看管老師的《我的作文評改舉隅》我的作文評改舉隅 這本書。收獲很大，知道老師改作文的思路，知道為什么這樣改，省略那些字會使語言更簡潔，要用那些字詞會使用詞更準(zhǔn)確，用什么詞使文章變得相互呼應(yīng)有節(jié)奏。改作文要設(shè)身處地的站在孩子的角度去改。從文章的題目到結(jié)構(gòu)，到段落，到句子，甚至是標(biāo)點符號。管老師都講得很清楚。我自己也在書上做了筆記，也有不太明白的地方。還在繼續(xù)學(xué)習(xí)中……
13歲
想法
三年級第一篇作文，學(xué)校里寫過一篇同學(xué)，老師指導(dǎo)的。
今天在家寫自己，她說自己畫了思維導(dǎo)圖，自己在家寫的，我下班回來，幫她修改了下，一起討論了，順便做了修改。
三年級第一篇作文新鮮出爐，她寫的很認(rèn)真，真不容易！
12歲
想法
五升六暑假總結(jié) 5月?lián)u中凱慧，同事兒子搖中存志，皆大喜歡。作業(yè)是存志多，幾乎天天打卡。凱慧8月20日終于拉了群。因為7月1日-7日去新加坡????，4號凱慧考試未參加，12號班主任微信聊了18分鐘，明確女生初中數(shù)學(xué)會掉，所以暑假把市北六年級刷完，錯誤率不高，還刷了1個月的計算。PET通過，低于預(yù)期，暑假找到2個外教群，8月份開始通讀全書打卡，為了獎金第一次愿意讀這么多英文。語文跟著萬唯仿寫，14天完成后，也能2周寫6篇六上作文，最近又在寫新加坡游記。
語文:
1、校內(nèi)（含預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)）:初中暑假...
10歲
想法
可以多看范文 瑜姐老師暑假建議提前寫作文，同時要求每天讀作文打卡，所以每次單元寫作文都特別簡單可以看暑假寫的，也可以自己重新寫，偶爾也能寫五六百字。
也在家買了作文課，網(wǎng)課上一下，老師整體講下文體，寫作方法，看圖寫話，寫作文基本沒什么問題。
總體來說，未雨綢繆，大家都省心。
3歲
12歲
想法
暑期將盡，翻開暑期計劃，對照檢查：
1、數(shù)學(xué)：一本暑假作業(yè)已寫完、預(yù)習(xí)四年級下冊重點知識（老師網(wǎng)課帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了一下）、現(xiàn)在惡補口算（這個本來是要每天打卡的，結(jié)果…）
2、語文：一本暑假作業(yè)、一本四年級上冊閱讀理解、一本三年級下冊字帖、每天一篇日記這些已經(jīng)都完成；暑期本來計劃重點抓一下練字和寫作的，字帖是寫了一本，但是未達(dá)到工整的效果，還需繼續(xù)努力；寫作基本沒抓起來，就看完了《作文九問》，還未實踐寫作，有點頭疼啊；閱讀不用督促，都是自發(fā)自覺的，由于整個暑期在外婆家，只讀了《世界...
10歲
14歲
想法
語文成績和大語文能力的區(qū)別 看到這位媽媽分享的內(nèi)容，孩子對語文有興趣，在這方面花的時間也很長，但語文成績從一百分，到八十多分，要怎么辦？
1.請媽媽無論如何相信孩子的學(xué)習(xí)能力，不要焦慮，把整個小學(xué)階段拉長看，孩子有五年提升成績的時間。
2.我們需要理一理大語文能力和語文成績的區(qū)別。
孩子愛看書，愛聽故事，生字拼音基礎(chǔ)扎實，保持閱讀輸入和其他積累習(xí)慣。媽媽在學(xué)習(xí)方面做了很多陪伴，但是七八歲小孩，學(xué)語文就像吃東西，貪多嚼不爛。需要有一個消化過程。
①孩子喜歡讀哪類書？內(nèi)容品質(zhì)如何？能不能做到精讀或者復(fù)述？如...
21 44 12
17歲
想法
說到后來，娃急了，說“那我聽你們的好了，上課就上課，權(quán)當(dāng)休閑了?！?br/>其實我們雙方都沒有錯。只是思考角度不同。
我們家長自詡經(jīng)得多、看得遠(yuǎn)，想得是未來，所以理所當(dāng)然地覺得應(yīng)該走素質(zhì)教育線，應(yīng)該多養(yǎng)能力而不是考分，英語議論文寫作可能中、高考都用不上，但對于思辨能力的培養(yǎng)是不可或缺的。
娃呢，已經(jīng)不再是小朋友了，他有自己的擔(dān)心，也有自己的考量。這次期末考試英語折戟讓他打擊不小，想的是怎么迅速提高課內(nèi)成績，而不是浪費那本不富余的時間去搞什么素質(zhì)教育，先把英語強(qiáng)項穩(wěn)住是關(guān)鍵。有那時間不...
8歲
11歲
想法
三年級，作文花時間長 我女兒要是一小時能完成我就覺得非常不錯了。二年級的時候，老師每周布置一篇繪本周記，二百字，想一想，打打草稿畫一畫，再往本子上畫畫，涂涂色，打打草稿寫寫，再修改修改，再往本子上謄寫一遍，一天就這么過去了。
現(xiàn)在三年級了，剛開始寫作文，三百字，目前也是論天算的。
#寫作文#
14歲
想法
確實猛攻了 這個是去年此時寫的一篇總結(jié)文，當(dāng)時因為熱情滿滿，記錄非常用心，且作一回復(fù)。

先說說娃的情況：男娃，就讀于十八線城市公立小學(xué)，目前五年級，下文當(dāng)時為四上結(jié)束。目前初章向中蓋章邁進(jìn)，英文口語流利，沒有參加過任何考試。正式自??是三上寒假（武漢疫情期間）后知后覺開始囤書學(xué)英語。

以下是正文——

距去年正式有路線啟蒙至今，還差一個月滿一年。應(yīng)該說機(jī)緣巧合，在疫情最嚴(yán)重的的宅家時段，拉開了有效啟蒙的英語學(xué)習(xí)之路。這條路上的引路人是好朋友花花，要感謝她的無私分享，也要感謝自...
??Steven~mum??
??Steven~mum??
2014
作者熱門分享