xuanming
2011
發(fā)布于 2025-06-27
堅(jiān)持,堅(jiān)持每天跟讀一篇RAZ,點(diǎn)讀高一級(jí)別的,堅(jiān)持聽(tīng)力,我不管孩子聽(tīng)不聽(tīng),路上,洗澡,畫(huà)畫(huà),搭積木,都是放著音頻的,還不能裸聽(tīng)就高一級(jí)別的RAZ和牛津樹(shù),孩子小時(shí)候喜歡卡梅拉,我就放英語(yǔ)版的卡梅拉,直到有一天吃飯放的朱尼瓊斯,孩子聽(tīng)了笑出聲來(lái),裸聽(tīng)算是成功了,上樹(shù)屋,入迷了,直到現(xiàn)在貓武士,哈利波特,馴龍高手,聽(tīng)的很愉快,以聽(tīng)力帶動(dòng)英語(yǔ),RAZ也就能愉快的進(jìn)行下去
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3月前
英語(yǔ)版的小雞拉梅拉有資源嗎
3月前
喬喬和妞妞媽媽 英語(yǔ)版的小雞拉梅拉有資源嗎
可以網(wǎng)上找找,我是在牛聽(tīng)聽(tīng)里聽(tīng)的,喜馬拉雅也有
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8歲
10歲
想法
對(duì)英文抵觸,中文強(qiáng)勢(shì),RAZ卡住,聽(tīng)力詞匯800/閱讀詞匯1600在我看來(lái)都是同一個(gè)問(wèn)題的不同表現(xiàn)——耳朵沒(méi)有打開(kāi)。

要解決沒(méi)有別的辦法,家長(zhǎng)不管是套路還是激勵(lì)懲罰,先大火猛攻一段,把耳朵先打開(kāi),把聽(tīng)力拉起來(lái)。

暑假正合適來(lái)干這件事。聽(tīng)力為主,閱讀為輔,兩個(gè)月足以把聽(tīng)力和閱讀拉平。聽(tīng)力材料可以選擇little fox。以目前的聽(tīng)力水平,frog and toad還是太難了一點(diǎn),可能需要結(jié)合臺(tái)本。在弄懂的基礎(chǔ)上再反復(fù)聽(tīng)。

另外,RAZ不要太激進(jìn),降級(jí)重讀,反復(fù)讀幾遍。孩子...
8 2 5
16歲
想法
十歲了看粉紅小豬的確太幼稚了,粉紅小豬適合學(xué)齡前兒童的。十歲,推薦迪斯尼的情景劇小謝爾頓,會(huì)說(shuō)話(huà)的狗stan 。資源很豐富,我不太記得名字了。這倆部是我娃最喜歡的。
也是三年級(jí)啟蒙,大娃小時(shí)候抗拒學(xué)英語(yǔ),費(fèi)了老大的勁培養(yǎng)興趣。除了迪斯尼情景劇,出國(guó)旅游,歐洲北美都去了。明白學(xué)好英語(yǔ)的重要性。也不愿意讀Raz。小學(xué)讀了倆年原版英語(yǔ),培養(yǎng)了語(yǔ)感。上中學(xué)就跟著老師走應(yīng)試道路?,F(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)不費(fèi)勁。
沒(méi)有聽(tīng)力拉動(dòng)的閱讀,確實(shí)是會(huì)容易拉不動(dòng),應(yīng)該爭(zhēng)取打開(kāi)耳朵,形成聽(tīng)力和閱讀的逆轉(zhuǎn)。
孩子學(xué)英語(yǔ)興趣不大,會(huì)不會(huì)是之前學(xué)習(xí)的方式枯燥,任務(wù)性比較強(qiáng),加上孩子是硬拉,語(yǔ)言上吃力的同時(shí),內(nèi)容又不太感興趣,所以沒(méi)有激發(fā)出孩子對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)。
我們家也是三升四開(kāi)始拉聽(tīng)力的,之前也是讀Raz還沒(méi)有樓主高,只讀到i,但是i已經(jīng)可以上章節(jié)書(shū)了,章節(jié)書(shū)的世界可是太豐富了,題材多,種類(lèi)多,故事總能找到孩子興趣點(diǎn),先讓她有興趣,找到想讀的書(shū),打開(kāi)口子之后就好辦了!
找到興...
9歲
14歲
想法
不錯(cuò)啦 三年級(jí)讀到J,說(shuō)明之前有努力的。卡到K啥的,說(shuō)明之前讀的級(jí)別,只是匆匆讀一遍,單詞沒(méi)有記憶??梢酝嘶厝齻€(gè)級(jí)別,再刷上來(lái),也可以平行讀物多讀一些。牛津樹(shù)確實(shí)故事有趣些,但詞匯量顯然不夠。
多聽(tīng),多讀,平行拓展同級(jí)別
10歲
想法
三年級(jí)之前一點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)過(guò)嗎?如果三年級(jí)之前啥都沒(méi)學(xué)。那現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)也很厲害了。這說(shuō)明孩子真的不是一點(diǎn)都不背,一點(diǎn)都不氣呀,畢竟三年級(jí)起點(diǎn)的話(huà),10歲本身也沒(méi)有學(xué)多少單詞啊,能達(dá)到這個(gè)水平,那就說(shuō)明課外積累的也不少。牛津能讀到六也很厲害了,才學(xué)一年英語(yǔ)就有這個(gè)水平
12歲
想法
Raz讀到這里就可以了。開(kāi)始換材料吧!動(dòng)畫(huà)片選Little Fox 里面喜歡的看和聽(tīng),足夠用到AR4.0。分級(jí)讀物可以是試一下曹文教授家的。如果可以做親子閱讀,那里家長(zhǎng)讀給孩子聽(tīng),可以從各種橋梁書(shū)開(kāi)始。各種方式的聽(tīng)力輸入半年后,基本就能自主聽(tīng)讀初章書(shū)了。然后可以同時(shí)加入4000詞的朗讀和認(rèn)讀。
5歲
10歲
想法
應(yīng)該是聽(tīng)力較弱,著眼現(xiàn)在的聽(tīng)力水平,找適合的材料,把聽(tīng)力先拉上去,聽(tīng)力先行,聽(tīng)力領(lǐng)先閱讀,raz讀起來(lái)才比較好推上去,升級(jí)也會(huì)快一點(diǎn)。