沒有聽力拉動的閱讀，確實是會容易拉不動，應該爭取打開耳朵，形成聽力和閱讀的逆轉(zhuǎn)。
孩子學英語興趣不大，會不會是之前學習的方式枯燥，任務性比較強，加上孩子是硬拉，語言上吃力的同時，內(nèi)容又不太感興趣，所以沒有激發(fā)出孩子對英語的愛。
我們家也是三升四開始拉聽力的，之前也是讀Raz還沒有樓主高，只讀到i，但是i已經(jīng)可以上章節(jié)書了，章節(jié)書的世界可是太豐富了，題材多，種類多，故事總能找到孩子興趣點，先讓她有興趣，找到想讀的書，打開口子之后就好辦了！
找到興趣的書后，第一件事兒絕對是想辦法拉聽力，不要去裸聽，邊看邊聽，看可以讓他把聽力變成可輸入性的理解，聽書時不要打擾，不要去問聽懂了沒，不要去扣詞匯啥意思啊，就讓她去整體理解內(nèi)容，每聽看完一本表揚她，這么厲害，故事講的啥啊，媽媽也好奇，給媽媽說說唄，大概的故事情節(jié)說說就可以了……
聽看一段時間，耳朵跟上來之后，就可以裸聽了，那怎么知道耳朵有沒有跟上，就是找到孩子日思夜想的故事書以后，在不方便她看書，但又很饞的時候，給她聽聽，她能聽進去就成功了，沒聽進去就不要強求，就再繼續(xù)聽看，這個過程因人而異，快的個把月，慢的就要有耐心，等她?。ㄕ麄€過程不要顯的刻意，不要被看出功利，讓她感覺家長只是配合她的興趣，她裸聽不了這事兒會有點遺憾，不能在不方便，又很無聊的時候了解她想要知道的故事內(nèi)容而已，那她下次肯定聽讀的時候，自己就去努力聽了……）
但孩子這樣子充其量是泛讀泛聽，想要英語能力穩(wěn)定健康上升，還是要有精細化，怕單詞不會，那背單詞啊，百詞斬，每天刷著，怕語法句型混亂，那也要搞起來，新加坡語法書練起來，其實我覺得最好還是學下系統(tǒng)課，power up就很好啊……這些全面開花，孩子英語會飛速發(fā)展，如果這些還做不到全上，至少先百詞斬刷起來！
只要聽力拉起來以后，孩子進步飛速，我娃用時一年，從490L拉到1000L以上，下面有我娃拉聽力進階過程與書目列表，你可以參考……
論原版娃聽力優(yōu)先有多香
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