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C小關(guān)??
2017 2011
發(fā)布于 2019-11-12 
是我的話一定會加入。你拒絕老師一次，下次有好的機(jī)會，老師未必會考慮你的孩子。
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13歲
想法
幼兒園沒有家委會，不過有幾個熱心的家長建了個小群，類似于家委會吧，我就在里面看看，能做的參與一下。不過我工作比較忙，一般花時間的都不參與。小學(xué)是班主任讓我做微推，弄了兩個，就被拉進(jìn)家委會了，和幼兒園差不多，花時間的都不參與。在家委會里潛著水！
13歲
想法
老師邀請加入家委會，不想加入，怎么辦：

首先老師邀請，肯定是證明家長的能力得到認(rèn)可，覺得合作起來，能有效推進(jìn)學(xué)校的各項工作活動。其次，要想清楚是否真的不想加入，無論老師邀請與否。怕麻煩，還是受幼兒園經(jīng)歷影響？還有，有沒有足夠空閑的時間保證很重要，家委會其實事情很多，雖然有分工，但基本維護(hù)的事情都是家委會做，老師只負(fù)責(zé)提要求。最后，如果確定不想的話，直接跟老師表明你的原因，真誠的溝通很重要，老師一般都很通情理的。再說也可以表示很多活動可以積極參與。有時候小朋友的活動也挺有趣的...
10歲
12歲
想法
這個問題我個人是經(jīng)歷過的。我和孩子的小學(xué)班主任有一些交情，也就是說孩子念書之前我們就認(rèn)識。當(dāng)老師邀請我的時候，以我的角度來說是應(yīng)該義不容辭加入并支持她的工作。但我思慮再三，本人是不太想加入的:首先，白天工作忙得足夠焦心，沒時間，也沒經(jīng)歷；其次，個人能力不一定優(yōu)于班上其他家長。這時，我適時的試探老師的態(tài)度，也表明有需要我絕對加入的態(tài)度。事實證明，主動申請加入的各位家長都很優(yōu)秀，班級工作做得很不錯。所以，我覺得，跟老師表明態(tài)度，不婉拒，將選擇權(quán)重新交回到老師手里。
9歲
想法
我因為工作原因，不在大寶身邊，一直守著二寶，也被老師點名邀請進(jìn)家委會，我感覺這是一個鍛煉人的絕好機(jī)會。首先我的感覺是老師是很信任咱們的，其次是可以無意中增加與其他家長和老師的互動，隨時掌握孩子的心理和表現(xiàn)。在孩子面前樹立一個積極參與集體，熱愛集體的正面形象。雖然有時候會占用時間，有時也會遇到不理解的家長，但是我感覺特別鍛煉人的社交能力與組織能力。你想啊本來不認(rèn)識的家長互相交流估計，本來不熟悉的孩子結(jié)交好友，總之是一件利大于弊的事情呢
13歲
想法
幼兒園的家委會，跟小學(xué)的家委會還是不一樣的。

小學(xué)的話，老師邀請你參加，還是參加的好。

我們家委會分工明確，有收費(fèi)的，有買東西的，有會畫畫，有排節(jié)目的，各種。每人工作量不是很大。

老師分工的時候，還有機(jī)會跟老師多探討下孩子最近的情況。不然平時想問，都沒機(jī)會。

老師與家委會的配合，還有家委會與家長們的配合。我們班家委會人很多，大家各司其職，還有好多不是家委會的家長，也為班里做這做那的。

分班級，分老師，分家長吧。
10歲
12歲
想法
表明自己工作，生活，家里老人照顧等事務(wù)比較多。

可以加入，但事先聲明時間并不充裕，確立好邊界。

有空的時候一定會傾力傾為。
12歲
想法
老師邀請加入家委會，不想加入，不想操心，怎么辦？

回答:孩子幼兒園階段，孩子的各種活動我都積極向上，熱情滿滿。慢慢到了學(xué)前班，換過幾任老師，慢慢的激情慢慢淡去。上了小學(xué)之后，所謂別人爭先恐后的家委會，我只是觀望著，因為沒有激情。哈哈，有和我一樣想法的家長，既然老師找到你了，只能盡力而為，為了孩子。
10歲
想法
我覺得，不想?yún)⒓泳蛯嵲捀嬷蠋?，不要有過多的擔(dān)心，相信老師在邀請某個家長的時候也并不確定能否答應(yīng)，畢竟這種事，需要時間和精力，老師也是在多方選擇，你也不要以為，不參加，會對孩子造成影響，因為以后學(xué)校這方面的事情越來越多，估計再經(jīng)歷幾件這樣的事。你就不會焦慮了
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8歲
想法
老師邀請加入家委會，不想?yún)⒓樱瑧?yīng)不應(yīng)該拒絕. 我覺得老師能邀請你 證明你有這個能力和實力 老師認(rèn)可你 要不老師也不會選你 但是我覺得你要實在不想加入 就直接和老師說不想?yún)⒓?要不參加了 你自己想想也會很煩惱的 而且我覺得家委會的事感覺也會不少?
6歲
想法
其實是件好事，給孩子起帶頭作用，積極參與讓孩子感受到你們共進(jìn)步。老師也會更加重視孩子，你對孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活各方面的情況也能了如指掌，孩子在你的“監(jiān)督”之下也會更加努力，更加自覺的學(xué)習(xí)，個人覺得是好事，如果工作生活上不耽誤還是參與的好。
C小關(guān)??
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