發(fā)布于 2020-05-07
我感覺(jué)是看是不是今年上小學(xué),6歲作為分界線(xiàn)的主要原因就是,上了小學(xué)時(shí)間少了,當(dāng)然,因?yàn)檎?guī)學(xué)習(xí)的原因,學(xué)習(xí)能力上也會(huì)有所增加。

另外,可能也有心智,有些大孩子已經(jīng)不屑于看小孩子的東西了,發(fā)現(xiàn)我們家那個(gè)渣哇唯一的好處是幼稚,六歲了看Bllipe還是樂(lè)不可支,感覺(jué)啟蒙起來(lái),真的可以低兩三歲來(lái)算。
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12歲
12歲
想法
特意去百度了蓋老師的英語(yǔ)啟蒙路線(xiàn)。

三到五歲,是親子閱讀階段,重點(diǎn)是積累聽(tīng)力詞匯。

六歲,是自然拼讀階段,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)自然拼讀。

七歲,是分級(jí)讀物階段,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)自主閱讀。

八歲,是橋梁書(shū)階段,進(jìn)入默讀階段。

九到十二歲,是章節(jié)書(shū)階段。

十三到十五歲呢,是非文學(xué)類(lèi)書(shū)non-fiction book階段。

我覺(jué)得不必過(guò)于糾結(jié)年齡,孩子能力到了就進(jìn)行下一階段,大的方向不要錯(cuò)就可以??梢詸M向多讀些分級(jí),聽(tīng)力每天堅(jiān)持。

每個(gè)孩子的接受能力不一樣,別人的啟蒙路線(xiàn)用來(lái)參考,...
11歲
想法
盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。。。。沒(méi)看過(guò)蓋老師的書(shū)。

我家就扎扎實(shí)實(shí)一級(jí)一級(jí)往下讀。

時(shí)間加努力加堅(jiān)持。。。學(xué)習(xí)就會(huì)開(kāi)花。。

不要按年齡來(lái)看什么書(shū),具體要看你家的心智還有能力來(lái)看書(shū)。

選孩子喜歡的書(shū)來(lái)讀會(huì)讀得更快。。。。
7 1 1
10歲
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問(wèn)題:5歲7個(gè)月,牛5程度,按照蓋老師書(shū),到底是安6歲起點(diǎn),還是幾歲七點(diǎn)?

回答:覺(jué)得適合孩子就行,按照牛5的程度,差不多raz可能是D左右。我們牛5左右時(shí),同時(shí)看圖書(shū)館系列一;小毛人;好奇猴等等。書(shū)籍無(wú)定勢(shì),唯適合而。
12歲
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5歲7個(gè)月,牛5程度,按照蓋老師書(shū),到底是安6歲起點(diǎn),還是幾歲七點(diǎn)?

回答,沒(méi)有讀過(guò)蓋老師的書(shū),也沒(méi)有研究過(guò)蓋老師的啟蒙路線(xiàn)。但是,我個(gè)人覺(jué)得孩子的任何起點(diǎn)都在孩子掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)行了,升級(jí)順利,說(shuō)明前面掌握的不錯(cuò),繼續(xù)按照路線(xiàn)走哦。
家有咸魚(yú)娃
家有咸魚(yú)娃
2014