其實這是一個很大的問題。
說易行難。
我想遵循兩個原則。
1.難度適當
孩子最早啟蒙的時候裸聽的材料一定要簡單。反復出現(xiàn)高頻詞,語速慢。
記得剛上小學的時候很愛聽外研社出的輕松英語系列。從第一階段到第四階段。難度逐漸提高。
那時候在車里放著這套光盤。每次開車,就會聽。經(jīng)典故事,娓娓道來。用詞簡單,配樂優(yōu)美,語速慢。
2.有趣性強
有趣性,因人而異。男孩,女孩不同的興趣點。有興趣的題材,孩子可以迎難而上,跨難度,也愿意聽。
輕松英語名作欣賞(第2級下) 輕松英語名作欣賞(第1級下) 輕松英語名作欣賞(第2級上) 輕松英語名作欣賞(第1級上) 輕松英語名作欣賞 輕松英語名作欣賞 小學版第1級