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2011
發(fā)布于 2023-12-09

七年級20231209

七年級第一百天。今天周六早上七點半叫起,早餐時間聽朝聞天下。
上午散文精讀課、數(shù)學課,8點半開始,上到12點半還多。午飯時看了會今日說法。
飯后寫軟筆書法作業(yè),下午去上書法課。
朗讀unlock課文完成每日打卡任務,完成聽寫作業(yè)。
彈鋼琴1個小時。
晚上完成語文古文翻譯作業(yè)、英語視頻作業(yè)、上午數(shù)學課的課后作業(yè)。
聽寫精讀課散文字詞,完成句子賞析3句。
#初中生# 
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3歲
7歲
想法
坐姿不正 孩子寫作業(yè)坐姿不正是一個常見的問題,但可以通過多種方法來糾正。以下是一些有效的建議:

一、選擇合適的學習環(huán)境
寬敞明亮的學習區(qū)域:為孩子提供一個寬敞、明亮且安靜的學習環(huán)境,避免在過于擁擠或光線不足的地方寫作業(yè)。
合適的學習桌椅:根據(jù)孩子的身高和體型,選擇可調節(jié)高度的學習桌和椅子。確保孩子坐在椅子上時,大小腿能成90度角,腰和大腿也成90度角,這樣有助于保持正確的坐姿。
二、糾正坐姿的具體方法
“三個一”原則:手指離筆尖要一寸,胸離桌子要一拳,眼離紙面要一尺。這是保持正確坐姿...
6歲
11歲
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大K五年級11月27日星期三完成學習內容
1、英語時文閱讀1篇
2、FCE單詞 新詞14個 復習58個
3、Think作業(yè)
4、大語文L5-10-2 兩漢奇聞錄 吾之所向,重若泰山
5、閱新聞1篇《以次充好?解開羽絨制品里的騙局》
6、呦小閱 閱讀理解AI系統(tǒng) 新課1節(jié)
7、八年級數(shù)學 到三邊距離相等的點
8、八年級物理 比較做功的大小
#做作業(yè)#
平時進行科普閱讀,小學時認真上科學課,初中認真上生地課,緊跟老師的節(jié)奏,不懂就問,全部作業(yè)題做會,考試再加一點細心,然后就高分了。

平時進行科普閱讀,小學時認真上科學課,初中認真上生地課,緊跟老師的節(jié)奏,不懂就問,全部作業(yè)題做會,考試再加一點細心,然后就高分了。
6歲
11歲
想法
三年級2月24日星期五完成學習內容
1、PET單詞10個
2、西班牙語課1節(jié)
3、多鄰國 西班牙語 法語各一練
4、口算100題
5、六年級數(shù)學上冊 工程問題
6、閱新聞一篇
7、大語文L3-70 北歐奇聞錄 一根草帶來的末日
8、快 解 閱讀 新課1節(jié) 弱項1節(jié)
9、中文閱讀《湯姆叔叔的小屋》
10、《三國演義》第87回
11、游泳隊訓練2小時

校內作業(yè)
數(shù)學
1、練習冊P18-19
#做作業(yè)#
6歲
11歲
想法
大K五年級3月27日星期四完成學習內容
1、閱新聞1篇 《重大泄密事故?美國高層群聊泄密風波惹眾議》
2、精靈知道語文基礎易錯字練習10題
3、《水滸》 第6回
4、英語時文閱讀1篇
5、英語外教課 1節(jié)
6、Think作業(yè)
7、英語單詞 復習20個,新詞5個
8、西語作業(yè)
9、八年級數(shù)學 條件有理化
10、二刷八年級物理 質量
11、二刷九年級化學 物質的組成與構成綜合解題課
12、游泳訓練 2小時
#做作業(yè)#
14歲
想法
小升初過渡準備 小編這個問題問的好,我也想知道小升初怎么過渡最好,目前我瞎折騰
我家六年級,已經(jīng)很緊急了。因為沒有提前準備擇校,所以這條路不考慮,直升公立,壓力不大。但是大環(huán)境雞娃很嚴重,我也不想讓孩子裸奔初一,萬一墊底多難看。
語文: 五年級暑假開始背誦初中文言文,我沒去刻意去檢測背誦的效果.她說會了就是會了。偶爾抽背一下,確實是會了。。六上課內也比較繁重,時間有限,斷斷續(xù)續(xù)的進行著,目前背到八下,爭取寒假把九年級背完。明年春季再第二輪背誦,

數(shù)學: 大體沒有提前學,天天練把六下完成了,...
11歲
14歲
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我們屬于比較佛系的,英語沒去卷,就跟著校內走,小學成績優(yōu)異,到初中問題就出來了,語法比較差,單詞量不夠;初中時間又緊張,現(xiàn)在在積累單詞,還是小學時要規(guī)劃好,到初中就會有更多的時間花在其他薄弱課了。大家加油??
2 1 1
7歲
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精讀VS泛讀? 這個問題要看閱讀目的而定。

意在增加課外積累和培養(yǎng)閱讀興趣,完全可以“降溫”。

意在培養(yǎng)寫作創(chuàng)造力和領悟作者作品真諦那肯定得精讀,包括寫作背景、寫作思路、寫作手法以及作品的影響力和有深度的書評等等。
7 2 3
“摘抄要如何啟蒙?”
摘抄談不上啟蒙的問題,大人有做摘抄的習慣,小孩大概會有樣學樣。

“任務式的摘抄會不會影響孩子的閱讀興趣?”
不會,只會影響孩子做作業(yè)的興趣。

我娃小學時,老師布置的課文摘抄作業(yè)很少,多數(shù)情況下是課外閱讀摘抄,這方面的要求本來就和娃的意愿重合。
8歲
17歲
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英語學習中,高效執(zhí)行的重要性 妹妹英語學習過程中,有一個跟說、復述的過程。最近比較忙,沒有顧及孩子學習細節(jié),昨天抽空看一下孩子的作業(yè),當我聽完最近幾周的作業(yè)后,腦袋“嗡嗡的”,最近動畫片的配音效果非常不好。有些句子囫圇吞棗,有些直接不說臺詞,而是自己替換成熟悉的學過的詞語或者句子。然后我又翻開前一段的作業(yè),發(fā)現(xiàn)就是最近一個月出現(xiàn)的狀況。
我仔細分析了原因:首先有客觀的原因,就是本月配音出現(xiàn)較多生單詞、句子結構也復雜了一些,出現(xiàn)了從句現(xiàn)象,出現(xiàn)問題的地方都是語速明顯快的一部分。所以孩子配音出現(xiàn)一些困難,也是...
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2011
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