英語學(xué)習(xí)中，高效執(zhí)行的重要性

妹妹英語學(xué)習(xí)過程中，有一個跟說、復(fù)述的過程。最近比較忙，沒有顧及孩子學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，昨天抽空看一下孩子的作業(yè)，當(dāng)我聽完最近幾周的作業(yè)后，腦袋“嗡嗡的”，最近動畫片的配音效果非常不好。有些句子囫圇吞棗，有些直接不說臺詞，而是自己替換成熟悉的學(xué)過的詞語或者句子。然后我又翻開前一段的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)就是最近一個月出現(xiàn)的狀況。
我仔細(xì)分析了原因：首先有客觀的原因，就是本月配音出現(xiàn)較多生單詞、句子結(jié)構(gòu)也復(fù)雜了一些，出現(xiàn)了從句現(xiàn)象，出現(xiàn)問題的地方都是語速明顯快的一部分。所以孩子配音出現(xiàn)一些困難，也是在所難免的。排除掉客觀原因，我又仔細(xì)回憶了，孩子最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，明顯因為我的忙碌，沒有時間管她，她專心聽音頻，看視頻的時間在減少，幾次我發(fā)現(xiàn)她聽音頻的時候，手里在非常專心地捏自己的“超輕紙黏土”，心思根本沒有在聽上，那么這樣的“磨耳朵”可能效果就非常低。對于語速快、句子復(fù)雜的這部分，如果不及時消化和吸收，那么就是一個小漏洞，日久天長，漏洞就會越來越大。
調(diào)整好情緒，我晚上和她聊起這件事情，首先肯定她的付出和成果我說：你這個作業(yè)完成的非常好，短短幾天能夠跟說復(fù)述90%以上的內(nèi)容，你的小耳朵簡直太靈敏了，比媽媽的強太多了；說明你平時自己肯定沒有少聽音頻……看著她高興的表情，我繼續(xù)：媽媽需要自我批評了，對你的配音要求不高，有些明顯的丟錯漏詞語，沒有給你指出來。這個作業(yè)有一個非常嚴(yán)格的要求，要求用動畫片臺詞重現(xiàn)，而不是自己替換語句，這樣才能學(xué)到更多中表達方式。媽媽阻礙你進步了，對不起??！“媽媽你不早說”“所以我們今天要認(rèn)真地多聽幾遍那些說不清楚的地方”“好的好的”……
準(zhǔn)備晚飯做家務(wù)時候，我就讓她自己認(rèn)真看視頻，聽音頻；晚飯后，我?guī)е藢α藘杀榕湟?，果然發(fā)現(xiàn)效果就好多了。這兩天，玩耍時間又反復(fù)聽這部分音頻。再次配音的時候，效果要好的很多。 
    反思和感慨：英語學(xué)習(xí)過程中，除了長期堅持，高效執(zhí)行的每個細(xì)節(jié)也非常重要。這也是需要在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語過程中，家長需要著重培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。#磨耳朵# #學(xué)習(xí)習(xí)慣# #親子教育# #大童英語啟蒙#