發(fā)布于 2020-08-15

4-6歲英語(yǔ)啟蒙

妮妮201602英語(yǔ)啟蒙第488天 
 

今天英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1. 牛津樹7聽音跟讀 1本,10分鐘。和媽媽討論有趣的故事情節(jié),能回答媽媽提出的問(wèn)題。

2.RAZf級(jí)第1遍聽音跟讀4本,10分鐘。

3. 海尼曼G2第3遍d級(jí)聽音跟讀1本,自主閱讀1本。要求寶寶簡(jiǎn)單介紹要讀的書本,引導(dǎo)寶寶提問(wèn),10分鐘。

4.小豬佩奇聽音跟讀第3遍1本,跟讀模仿有進(jìn)步。10分鐘。

5.自然拼讀:1.讀3張大卡片。2.沒(méi)有轉(zhuǎn)盤練習(xí)。3.讀拼讀手掌書10面。

6.青蛙繪本第7遍自主閱讀1本,20分鐘。

7.女巫溫妮第五遍自主閱讀1本,25分鐘。

8.4000詞學(xué)習(xí)4面。

9.磨耳朵: 早上聽牛津樹30分鐘。晚上聽r小豬佩奇15分鐘。其他磨耳朵:豆小鴨1集,汪汪隊(duì)0集。

10.網(wǎng)課:哈佛百科外教口語(yǔ)課0節(jié),0分鐘。嘰哩哇啦課外繪本2集。

11.第二圖書館經(jīng)典英文故事0本。

今天其他學(xué)習(xí)內(nèi)容和陪玩內(nèi)容:

1.四五快讀學(xué)習(xí)第四冊(cè)41,42課生字詞。3復(fù)習(xí)部分字卡。

2.中文繪本2本。

3.邏輯狗3階段第二遍0頁(yè)。準(zhǔn)備暫停。

4.學(xué)而思思維啟蒙中班1做0講。摩比愛(ài)數(shù)學(xué)做0 講。

5.水先生科學(xué)繪本1本,實(shí)驗(yàn)0個(gè)。

已完成學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1. 牛津樹已讀5遍。

2. razaa~c已完成8遍。razd-e已完成5遍。

3. 海尼曼Gk已完成7遍。

5. 海尼曼G1已完成9遍。

6.胖恐龍已完成6遍。最近又想看,已經(jīng)刷多1遍了。

7.棒棒英語(yǔ)已學(xué)完。

8.高頻詞220個(gè)及對(duì)應(yīng)金字塔。

9.小土豆以及國(guó)家地理已完成。

10.邏輯狗1.2.3階段完成。

11.小毛人已完成6遍。最近自己要求每天要讀一本小毛人,重溫一下。
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可以給娃看一下變形警察珀利之類的關(guān)于交通安全的動(dòng)畫片,看動(dòng)畫片更直觀一些,繪本對(duì)小朋友作用感覺(jué)有限吧,不夠直觀,下面是簡(jiǎn)介,我娃看了之后學(xué)會(huì)一些交規(guī)安全。

因?yàn)閯?dòng)畫片里兩位小朋友不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致他們經(jīng)常陷入險(xiǎn)境,小朋友看到這種不遵守交規(guī)導(dǎo)致的糟糕后果,估計(jì)會(huì)更有感觸……
?
說(shuō)到這個(gè),就想到看幾本書就真的能改掉孩子的一些壞習(xí)慣嗎?這也是我想解決的問(wèn)題,我家寶愛(ài)摳鼻子,經(jīng)常給自己都摳流血了,于是,我給他借來(lái)了<公主如何摳鼻屎>,<不要摳鼻子>兩本繪本,但是,我兒子摳鼻子的習(xí)...
6歲大童英語(yǔ)啟蒙路線 蓋老師的書重讀,微博上分享的一篇6歲大童英語(yǔ)啟蒙的文章也重讀后,終于開竅找到了正確的路,解答了自己之前的疑問(wèn),發(fā)現(xiàn)自己之前很多方法都是錯(cuò)的!后悔也沒(méi)用了,還是強(qiáng)調(diào),聽力優(yōu)先,聽力!聽力!聽力!重要的事情說(shuō)三遍!
現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急就是,sss兒歌,big muzzy精學(xué)(看動(dòng)畫,講臺(tái)詞,反復(fù)聽),圓媽英語(yǔ)也采取這個(gè)辦法
一定要反復(fù)聽,這個(gè)階段不要求孩子讀,記住了,所以raz可以停掉了,現(xiàn)在讀raz他的詞匯量沒(méi)達(dá)到,讀了也是白讀啊
一定要積累詞匯至少1000以上后再讀,那時(shí)候raz會(huì)...
2 9 3
16歲
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作文首先是立意,好的立意就等于成功了一半;其次是作文結(jié)構(gòu)分析:開頭、敘事、結(jié)尾;最后才是內(nèi)容。

立意是作文的根,結(jié)構(gòu)是作文的樹干,內(nèi)容是作文的枝葉。 要想有好的立意,需要孩子各種天馬行空的想象力。 結(jié)構(gòu)就是套路,無(wú)非就是記敘文6要素等等。

重點(diǎn)是開頭和結(jié)尾,開頭方式有:設(shè)懸念、開門見(jiàn)山、引用名言詩(shī)詞歌賦、設(shè)問(wèn)、比喻、排比、對(duì)比、直點(diǎn)中心。 結(jié)尾方式有:揭謎底、首尾呼應(yīng)、抒意、啟發(fā)明理、反問(wèn)式、自然式交流式(多用于寫景、寫食物)
?
枝葉分枝和葉,枝:是通過(guò)大量泛讀好書(請(qǐng)...
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匿名花友
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兩歲寶寶閱讀選擇逐漸豐富起來(lái)啦,《小紅去送貨》、《青蛙弗洛格》、《開車出發(fā)童話系列》、《深見(jiàn)春夫圖畫書系列》、《幸福小雞系列》、《小不點(diǎn)兒莫里安》、《寶寶最愛(ài)的汽車推拉書》,好多書都是孩子喜歡的,最開始選擇字少圖大的繪本,還要投其所好、不厭其煩地為孩子讀書,他總有一天會(huì)愛(ài)上繪本的!記得我娃七個(gè)月的時(shí)候聽到我讀書都趕緊跑開,從一歲半后他追著我讀書~
7歲
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Raz k在讀 一晃娃5歲了,我一直覺(jué)得英語(yǔ)是最不需要總結(jié)和回顧的學(xué)科。畢竟本來(lái)就是語(yǔ)言學(xué)習(xí),投入時(shí)間越多,匯報(bào)越大,小孩子也不存在壁壘。而且各種學(xué)習(xí)路線非常清晰。
借著這個(gè)回答,總結(jié)一下娃目前的狀態(tài)。與外教溝通交流無(wú)障礙,raz順著字母看到了k,目前還是親子陪讀的狀態(tài),畢竟還涉及很多理解的問(wèn)題,看完了還需要討論。
自讀的話,由自拼變?yōu)榱苏w認(rèn)讀,很多簡(jiǎn)單的單詞,一眼認(rèn)出無(wú)障礙,隨便讀讀橋梁書和初章無(wú)壓力。但是我發(fā)現(xiàn)自家娃還是偏幼稚,我繼續(xù)按照他的喜好,給他購(gòu)入了一些他喜歡的繪本書,他自己看...
9歲
9歲
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??主要還是先把興趣培養(yǎng)起來(lái),而日常生活中就有很多機(jī)會(huì)可以培養(yǎng)孩子對(duì)物理的濃厚興趣。

?????♀?對(duì)于低齡兒童,可以通過(guò)簡(jiǎn)單的玩具來(lái)啟蒙。比如玩小風(fēng)車,讓孩子感受空氣流動(dòng)產(chǎn)生的力量,這涉及到力學(xué)中的力和運(yùn)動(dòng)知識(shí);玩彈力球,觀察球的彈性碰撞,初步了解彈性勢(shì)能。

??也可以用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行啟蒙。例如,在透明杯子里放一枚硬幣,移動(dòng)杯子,讓孩子觀察硬幣位置的變化,理解相對(duì)運(yùn)動(dòng);或者把鹽溶解在水里,初步了解物質(zhì)的溶解,這和物理中的物質(zhì)狀態(tài)有關(guān)。

??還可以借助科普繪本和科普書籍...
原計(jì)劃8月份讓圓圓把塵封已久的蘭登一自己讀完,沒(méi)想到在小汽車貼紙的激勵(lì)下,一個(gè)周末就都讀完了。

蘭登一買的正版,兩盒,30本,毛毛蟲筆可點(diǎn)讀,但圓圓不喜歡點(diǎn)讀筆,所以點(diǎn)讀功能幾乎沒(méi)用。

30本雖然都是一階,但看封底F&P text level的分級(jí),涵蓋了level C 到level H,其中29本標(biāo)注了,有一本City cats country cats沒(méi)標(biāo)注,不知道為嘛。標(biāo)注的29本里,C級(jí)1本,D級(jí)2本,E級(jí)11本,F(xiàn)級(jí)8本,G級(jí)5本,H級(jí)2本。

當(dāng)然國(guó)內(nèi)引進(jìn)的這...
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????
英語(yǔ)啟蒙繪本??where is spot

1??behind the door
2??under the stairs
3??in the box
4??inside the clock
??兩本聯(lián)系一起,更容易加深記憶
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我們家孩子三歲左右時(shí),最愛(ài)看的繪本是《一百層的房子》。他不僅自己反復(fù)翻看,還要求媽媽每天睡前都講給他聽,簡(jiǎn)直是百看不厭、百聽不煩。后來(lái)爸爸媽媽都講得有些疲憊了,便讓他聽“小度”講這個(gè)故事,他也聽得津津有味。

還有一套情景認(rèn)知繪本,像《忙碌的工地》《農(nóng)場(chǎng)的一年》等,也是他那時(shí)的心頭好,幾乎天天都要翻出來(lái)看。不過(guò),他看歸看,還總愛(ài)拿著水彩筆在書頁(yè)上亂涂亂畫,不少地方都被他涂得亂七八糟,甚至還有很多頁(yè)面被撕破了……

那會(huì)兒孩子對(duì)這幾本書癡迷到不行,對(duì)其他繪本,比如《四季情境...
妮妮小書蟲
妮妮小書蟲
2016
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