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陳霜老師說教育
2011
發(fā)布于 2019-03-09 
做事慢和磨蹭不是一個概念。

如果做事慢，是因為做的特別精細，性格使然，就不要刻意去改變了，各有利弊。

如果是磨蹭，先從根上找原因，導致磨蹭是為什么?？赡苁且驗橥昝乐髁x害怕犯錯，可能是家長沒有教給他正確的操作流程，可能是遇到了不想干的事情。

根據(jù)原因，再各個擊破。
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8歲
14歲
想法
我家娃一年級的時候也是做作業(yè)很慢，做事情也慢，有時候一個小時才寫幾個字，那時真的是往往被氣的胸痛。后來發(fā)現(xiàn)不能這樣，把書桌收拾好，除了書沒有其他，陪在身邊看著他做！一分心就提醒！還有規(guī)定時間完成，經(jīng)過一個學期陪讀，壞毛病基本沒有，至少不會邊寫邊玩！二年級之后，作業(yè)自己完成！速度很快！
9歲
想法
據(jù)說，孩子對時間的感知和大人是不同的，他們會覺得時間很慢，還有好多好多時間。不知道是不是因為這個原因，再加上孩子好奇心強，總是東瞅西看，所以大人看他們就覺得總在磨蹭。

我們還小，對時間還沒概念，要他快點做什么，都是手機上鬧鐘，他也很喜歡這種形式，一般鬧鐘響了都按約定欣然去做某事或停止做某事。

我們晚上如果不洗澡，只是洗漱，還有出門前換衣服，都會很難，沒辦法，絞盡腦汁把他“騙”過來，捉迷藏、出怪聲、“開火車”、或者像下圖這樣大喊我這邊壞了快來修理，像《游戲力》那樣把要求融入...
15歲
想法
?計劃表~每月出一次表格(語數(shù)外興趣戶外娛樂，都列入表格)，每天自己看表格，完成任務就畫對勾。

每天自己去打對勾√，自己核對剩余時間愿意完成什么。

?手機鬧鐘~我家是每次休息要用鬧鐘定時，說好休息完畢，鬧鐘一響就得回到自己書房

?陪讀人員~現(xiàn)在課內作業(yè)總是不讓我陪旁邊，說緊張，但寫完再返工更加討厭，所以都商量好，不能亂寫，否則縮短休息時間。課外大部分作業(yè)需要我講課，所以就不會有問題
7歲
13歲
想法
我買了一個計時器，設定時間，比如洗澡10分鐘，穿衣服5分鐘，雖然不用的時候依然拖拉。。但起碼用的時候還挺管用。目前對她的時間管理也挺有幫助，比如每天鋼琴半小時，閱讀中文書英文書各半小時，上了計時器也不用我去提醒時間，所以還不錯。
13歲
想法
孩子不懂得時間管理，他們不知道下面要做什么，需要多少時間，即使知道也不夠具體。

孩子不會計算時間，對時間認知不夠，沒辦法預算。

要么做好計劃，要么加強認知。

孩子嘛，他們眼里的時間本該快樂美好，大人就不一樣了，時間不夠用啊??
13歲
想法
我家娃，目前也是這個狀況，各種沒有效率，但是小一生，幼兒園都是放羊，我家是純放羊，所以 只能慢慢來吧 ！
陳霜老師說教育
陳霜老師說教育
2011