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請教花友們，傾向小學（從一年級開始）班主任是經(jīng)驗豐富的“老”教師，還是新來的年輕新老師？

橋橋晴晴

2017

2016

發(fā)布于 2022-10-17 · 圖片1

這個主題太適合我了

對于橋橋的小學生活，本來充滿了很多期望。但自從碰見她的班主任，相處一段時間下來。真是想哭??什么命呀，碰見這樣的奇葩。
很遺憾，很無奈，很生氣…
老師之前一直在南方縣城教學，五月份才來哈市，考上橋橋的小學。完全不了解哈市的教學氛圍，對學校要求的東西，也模凌兩可。
比如：學校雖然還沒有明確通知，需要廣播操比賽，老師也不提醒孩子一聲，大多數(shù)學生都不知道，家長也更不清楚，在家自然也不會太重視。等學校比賽檢查時，結(jié)果不盡人意，這時候老師就來批評組長，督促不到位。但是組長如果在小組群要求，小組成員需要訓練時，老師又會發(fā)聲明說，她沒有授權(quán)，不是硬性規(guī)定。

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萱草happy

13歲

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請教花友們，傾向小學（從一年級開始）班主任是經(jīng)驗豐富的“老”教師，還是新來的年輕

班主任教哪個科目沒有關系，關鍵還是看這個老師負不負責，特別是這個老師對自己的工作有沒有熱心。因為學區(qū)房太貴，我們上了一個體制內(nèi)的普通小學，可是娃運氣不錯，碰到兩個好老師。語文老師是快退休的老教師，把其他班的課都退了，只教我們班，抓得也很緊。數(shù)學老師是班主任，教得不錯，兩人搭檔很完美！馬上三年級了，增加一門英語，不知道會安排一個什么樣的英語老師！

6 8 評論

ZDZX

9歲

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請教花友們，傾向小學（從一年級開始）班主任是經(jīng)驗豐富的“老”教師，還是新來的年輕

其實，我喜歡一個老師一路帶到小學畢業(yè)。老師一路帶上來的學生，對學生情況了如指掌。然而，經(jīng)?？吹酱蠹艺f，小學經(jīng)常換好幾個班主任，我的這種想法貌似不現(xiàn)實??。

我喜歡的班主任，和藹可親，幽默智慧風趣，平等民主。至于帶哪科不重要，反正班主任不會帶副科。

經(jīng)驗豐富的可能會帶高年級，但是低年級老師，大部分會由經(jīng)驗豐富的老老師帶一段時間。這個隨機分班粉老師，只能看造化了。有些新老師可塑性強愛崗敬業(yè)，也不錯。

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Merry.

12歲

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請教花友們，傾向小學（從一年級開始）班主任是經(jīng)驗豐富的“老”教師，還是新來的年輕

沒開學時比較傾向于年長一些有教學經(jīng)驗的老師當班主任，入學大會介紹班主任的時候我們班主任（語文老師）是唯一一個教齡不到十年的年輕老師。當下也接受了，想著年輕的老師教學經(jīng)驗相比之下可能不如年長的老師，但教學理念和方法也許更先進，更加熱愛自己的事業(yè)，愿意去為之去努力去學習，會更喜歡孩子一些。

目前對我們班主任還是比較滿意的，別班老師沒有了解過（我們學校三升四好像會換班主任）。

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小可貓可咪

15歲

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請教花友們，傾向小學（從一年級開始）班主任是經(jīng)驗豐富的“老”教師，還是新來的年輕

1.喜歡班主任教數(shù)學

數(shù)學好的，首先語文就應該好。

2.當然希望是有經(jīng)驗的老師，最好再是年級組長

3.老師可以嚴厲一點，但需要喜歡教師這份工作，喜歡孩子。無論年輕還是年級老，喜歡這份工作，才會用心對待孩子，關注孩子成長。

4.已經(jīng)每得選，那就做好主動與老師溝通

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諸葛不亮

12歲

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請教花友們，傾向小學（從一年級開始）班主任是經(jīng)驗豐富的“老”教師，還是新來的年輕

現(xiàn)在經(jīng)驗豐富的老教師是可遇而不可求的，所以我更看重老師是不是真心喜歡孩子，這一點在各種場合都能略見一二。我們在公立學校上小一，班主任是語文老師，對閱讀習慣的培養(yǎng)從進校的第一天起就開始了，年輕老師思維比較活躍，想出了好多吸引小低年齡孩子去閱讀的活動，平時班主任也會在朋友圈分享孩子在學校里的日常，讓人感覺這是一個有愛的老師！

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anyamom

9歲

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請教花友們，傾向小學（從一年級開始）班主任是經(jīng)驗豐富的“老”教師，還是新來的年輕

我覺得各有利弊吧，但是我更傾向教學經(jīng)驗豐富的老教師，這樣的老師對孩子的特點很了解，容易教導孩子，孩子也比較怕這樣的老師，比較聽話。年輕的老師也有年輕老師的優(yōu)點，充滿活力，孩子喜歡和老師一起玩，更放松一些。

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無錫元寶麻麻

12歲

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請教花友們，傾向小學（從一年級開始）班主任是經(jīng)驗豐富的“老”教師，還是新來的年輕

1.老教師，經(jīng)驗豐富，鎮(zhèn)得住場子。

2.師德良好，有底線。

3.從一年級帶班至畢業(yè)。

4.情緒穩(wěn)定，包容，平靜。

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小凱媽媽

12歲

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請教花友們，傾向小學（從一年級開始）班主任是經(jīng)驗豐富的“老”教師，還是新來的年輕

我喜歡年輕的老師，接受新理念、新方法更容易更快；

我喜歡班主任教語文，語文是基礎，老師也會重視孩子閱讀習慣養(yǎng)成；

我喜歡老師能適當溫柔一點，當然該管的時候也得管，但不要那種太厲害、破口大罵的；

當然，還有一點很重要，就是老師師德要好，不功利，不勢利。

我們現(xiàn)在的老師這些優(yōu)點都具備，我覺得挺好的。??

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