之前看過(guò)一篇文章,講未來(lái)對(duì)孩子的期待,“取法乎上得其中,取法乎中得其下”。對(duì)于教育,我覺得首先是看清自己的位置,作為母親,不去越俎代庖做老師的工作,讓娃各種刷題,學(xué)習(xí)。不去像長(zhǎng)輩一樣只溺愛不考慮未來(lái)。
孩子一天天長(zhǎng)大,不只個(gè)子在長(zhǎng),心靈也在成長(zhǎng)。古時(shí)很多男孩沒(méi)到弱冠就成家,十幾歲可能就決定自己以后做什么,士農(nóng)工商,能供出進(jìn)士的書香門第之家就砸錢給讀書。自家有地的就繼承祖輩的田地繼續(xù)勞作。什么都沒(méi)有就去做學(xué)徒學(xué)門手藝。。。
我們現(xiàn)在九零后很多年輕人都是一個(gè)人能做很多種工作,不僅有穩(wěn)定工作,也會(huì)業(yè)余時(shí)間搞副業(yè)。一代比一代選擇的余地更多?,F(xiàn)在可能不僅僅是知識(shí)改變命運(yùn),而是知識(shí)加能力加思維加很多很多,我們終生都需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
不管世界怎么變,中國(guó)的文化精神始終是從古到今傳承了很多好的內(nèi)容,帶孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,帶孩子好好在寒暑假只精讀一本書,帶孩子認(rèn)識(shí)媽媽的朋友,通過(guò)媽媽的朋友圈認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
小學(xué)生還沒(méi)進(jìn)入青春期,教育重心始終是精神獨(dú)立,和能靜下來(lái)的能力。在學(xué)校不只是學(xué)習(xí),除了學(xué)知識(shí)也學(xué)社交,在家不只是會(huì)玩,還要會(huì)和長(zhǎng)輩交心。