發(fā)布于 2023-05-03 · 圖片4
《This is me》,這是一個(gè)我們是誰(shuí),我們從哪來(lái)(根在哪兒)的書。老師上課時(shí)和大家討論我從哪里來(lái)的話題,并讓大家回去思考一下,如果你去到一個(gè)新的城市新的國(guó)家,你會(huì)在有限的箱子里帶上什么。小朋友們想帶的東西都不盡相同,基本都圍繞著自己的愛(ài)好、玩具、日常用品、有紀(jì)念意義的東西。這個(gè)箱子相當(dāng)于裝載了你自己的歷史,你的家族樹。繪本的最后一頁(yè)居然還有個(gè)超大的立體手提箱,讓你來(lái)裝載你想帶的東西,你的歷史你的人生。適合小學(xué)生。
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推薦閱讀

7歲
10歲
書評(píng)
This Is Me: A Story of Who We Are and Where We Came From
Jamie Lee Curtis, Laura Cornell (Illustrations) / Workman
這本書建議年齡是4-8歲,作為小一生的課堂活動(dòng)也是極好的。水果姐有出鏡哦。每個(gè)小朋友都是獨(dú)有的存在,家族的傳承、個(gè)人的特點(diǎn),都通過(guò)這樣一次收拾行李準(zhǔn)備離開的體驗(yàn)來(lái)體現(xiàn)。最后一頁(yè)有一個(gè)立體的行李箱,可以讓孩子寫好自己要攜帶的清單、不攜帶的清單或者畫圖貼在箱子里,能很好地表明孩子對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。
10歲
書評(píng)
大腦里的快遞站
(德)安娜·魯斯曼 著 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
《大腦里的快遞站》德國(guó)科學(xué)圖畫書系列新出的第四本。講了再入睡后,頭腦里的“精靈快遞員”們就會(huì)開始忙碌起來(lái),幫小朋友們整理記憶,內(nèi)容和動(dòng)畫片頭腦特工隊(duì)有點(diǎn)相似,缺點(diǎn)是看過(guò)頭腦特工隊(duì)的話就會(huì)覺(jué)得內(nèi)容太過(guò)單薄、不那么詳細(xì),只適合作為初級(jí)繪本,初步導(dǎo)入大腦的基本作用、引導(dǎo)早睡。
10歲
書評(píng)
給小學(xué)生的科學(xué)課 基因的故事
吉爾.阿巴思諾特 / 中信出版社
《基因的故事》看完這本書后,娃就對(duì)我拋過(guò)來(lái)一句話“你千萬(wàn)別去偷東西或者搶劫?。 痹谖矣X(jué)得莫名其妙的時(shí)候,他又拋來(lái)一句“你經(jīng)常抱我,你的衣服上會(huì)有我的DNA,你去偷東西或者搶劫有可能把我的DNA留在現(xiàn)場(chǎng),那警察就會(huì)把我當(dāng)成壞人了!”真是直男親兒子啊……好吧,至少書看懂了,知道DNA是生物的遺傳密碼,書里也不乏各種有趣的關(guān)于基因的案例,比如其實(shí)還有母親和寶寶驗(yàn)出來(lái)不是親緣關(guān)系的、克隆是怎么回事,書后還有小實(shí)驗(yàn)。書的整體風(fēng)格都是輕松易懂,以科學(xué)趣聞帶入正題,適合小學(xué)生自讀。
10歲
書評(píng)
Badger's Parting Gifts
Susan Varley / HarperCollins
《Badger’s Parting Gift》(《獾的禮物》〉獾年紀(jì)很大了,它給朋友們留了一封信,便去了長(zhǎng)長(zhǎng)的地下隧道(死亡),朋友們都很難過(guò),因?yàn)椤扳凳且粋€(gè)讓人依靠和信賴的朋友,總是樂(lè)于幫助大家”。獾的朋友們?cè)诨貞涒档倪^(guò)程中,意識(shí)到其實(shí)“獾給每個(gè)朋友都留下了離別禮物”,這些離別禮物,早在很久以前就送出去了,是能夠讓他的朋友從中獲得快樂(lè)、滿足并且可以幫助別人的本領(lǐng)。所以故事不僅是在講分離和死亡,也的確是在講生命的意義和做人的價(jià)值。而他的朋友們也在傳遞他的精神,將獾教給他們的本...
10歲
書評(píng)
愛(ài)整潔的皮皮
(英)埃米莉·格雷維特 著;阿甲 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
《愛(ài)整潔的皮皮》看名字剛開始覺(jué)得應(yīng)該是就是教孩子如何整理,要注意個(gè)人衛(wèi)生,結(jié)果作者反其道而行,通過(guò)說(shuō)明主人公一只愛(ài)干凈的獾如何瘋狂的愛(ài)干凈,直至把自己的食物和家都封印在地下,開始反思,摧毀自己的太過(guò)愛(ài)干凈的行徑,而后融入和森林里其他動(dòng)物的“正常生活”。但是故事結(jié)尾他看到狐貍滿身的樹葉依然在背后舉起了有蟲子的刷子,很是諷刺。作者曾經(jīng)直播自己如何繪制這本書中的樹葉,用手指沾上顏料,在紙上肆意按壓,看著就很解壓和快樂(lè)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),很適合告訴他們完美主義有時(shí)候并不一定很好,可能適得...
10歲
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自然故事第二輯 不一樣的鯊魚
《不一樣的鯊魚》是自然故事中的一本。但它的原版讀物確實(shí)也是歐美低年級(jí)的推薦科普讀物。其中的插畫對(duì)幼兒非常友好,風(fēng)趣的文字介紹了林林總總的特別的鯊魚,只比巧克力棒大一點(diǎn)的、肚子會(huì)發(fā)光的、像舊地毯一樣的……令人很難想象它們居然都是鯊魚。但書中也向小朋友們科普了為什么他們都屬于鯊魚、他們的共同點(diǎn)是什么。最后,老生常談,地球是所有生物的家園,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物、自覺(jué)抵制野生動(dòng)物制品哦!整本書給人一種越看越像看的感覺(jué),沒(méi)有大部頭科普書的枯燥感,少量的純科普性文字穿插于大幅繪畫之中,像一個(gè)循...
10歲
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Meteor
Patricia Polacco
《Meteor》一顆流星劃過(guò)天際,砸中了祖父母家的院子,消息一傳十 十傳百,越傳越離譜,拷貝大走樣,人們懷著各種目的從各個(gè)地方紛紛向小院子進(jìn)發(fā)。祖父母的農(nóng)場(chǎng)像嘉年華那么熱鬧,還發(fā)明創(chuàng)作了各種流星周邊售賣,表演了各種節(jié)目。后來(lái)大家紛紛表示,自從觸摸了流星后,自己某項(xiàng)技能就變得特別棒,自己變得special了。而最后確實(shí)有些人獲得了成功。這到底是靠的自己實(shí)力還是靠的流星力?還是靠相信了流星力獲得了自信從而全力以赴去實(shí)現(xiàn)?不得而知。仁者見(jiàn)仁 智者見(jiàn)智了。富有小小的哲理,可以和娃思辨...
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My Name is Blessing
Eric Walters,Eugenie Fernandes 著 / Tundra
《My Name is Blessing》這本書取材于一個(gè)真實(shí)的肯尼亞殘疾男孩巴拉卡的生活故事。他和八個(gè)堂兄弟和他們的祖母住在一起。祖母給了他們無(wú)限的愛(ài),但卻不能給予他們足夠的錢和食物,生活很艱難。由于巴卡拉的殘疾、奶奶的年邁,他們不得不去看看是否有孤兒院可以接收他。他很幸運(yùn)找到了一個(gè)好的學(xué)校好的老師。故事開始時(shí),巴拉卡的身體殘疾是不幸的,但結(jié)束時(shí),在奶奶和老師的幫助下,他克服了殘疾,升華了心靈和精神,將自己的存在看作了世間的祝福。
10歲
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Kamishibai Man [4歲及以上]
Allen Say 著;Allen Say 繪 / Houghton Mifflin
Kamishibai Man
有那么一對(duì)日本老夫妻,老奶奶會(huì)做糖,每天由老爺爺騎車拿出去邊拉畫片、邊講故事、邊售賣。而故事的開端是,老爺爺郁郁寡歡了好幾天,出去兜售糖時(shí)卻孤零零的站在鋼筋混凝土造的高樓大廈旁,有那么一點(diǎn)不知所措。他敲響的吆喝木片,似乎也敲響了自己的回憶,關(guān)于他年輕時(shí)走街串巷拉畫片,給孩子們講故事,孩子們津津有味地聽完故事之后,再?gòu)乃渥永锏玫教堑幕貞?,直到出現(xiàn)了電視機(jī)…大家不再出來(lái)聽故事了,除了一個(gè)以前從不買糖果卻只聽故事的男孩依然堅(jiān)持前來(lái)。而今,當(dāng)老爺爺再次...
10歲
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我和外公的戰(zhàn)爭(zhēng)
(美)羅伯特·基梅爾·史密斯 著;阿昡 譯 / 晨光出版社
《我和外公的戰(zhàn)爭(zhēng)》 孩子評(píng)價(jià):這本書講的是彼得因失去自己的房間而和外公發(fā)起“戰(zhàn)斗”,企圖奪回己房間的故事。不過(guò)是雖然最后他書了(不過(guò)我不認(rèn)為他輸了),他仍然拿回了他的房間。外公決定住進(jìn)爸爸的辦公房,先把它改造成一個(gè)小公寓(他以前是蓋房子的)。不過(guò)爸爸很慫,經(jīng)過(guò)一會(huì)兒舌戰(zhàn)就投降了。最后,外公認(rèn)為他們遇到問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)和平討論。我希望未來(lái)我們家也能這樣,因?yàn)榭梢悦馊ゼ依锟偸菭?zhēng)吵,而且每個(gè)人都能陳述自己的理由。
This Is Me: A Story of Who We Are and Where We Came From
作者:Jamie Lee Curtis, Laura Cornell (Illustrations)
出版社:Workman
出版時(shí)間:2016-09
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