【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第 100期21天心得筆記Day20

【毛丫講繪本】繪本閱讀指導(dǎo)師第 100期21天心得筆記Day20
當好寶寶的鏡子

已經(jīng)完成了八大智能解讀和繪本精讀課的線上課程學(xué)習。每次講到一個新的智能的時候都會細細對比小酒的智能開發(fā)狀況。發(fā)現(xiàn)她在不同的智能上有非常明顯的強弱項。

語言智能：★ ★ ★ ★ ★
數(shù)學(xué)邏輯智能：★ ★
視覺空間智能：★ ★
身體動覺智能：★ ★ ★
音樂智能：★ ★ ★ ★ ★
自我認知智能：★ ★ ★
人際智能：★ ★ ★ ★
自然觀察智能：★ ★ ★

就現(xiàn)在小酒一歲半的年齡，對應(yīng)老師每節(jié)課對于該月齡段的描述以及其他育兒視頻或者APP的評測，會發(fā)現(xiàn)小酒的身體動覺、自我認知、人際智能、自然觀察等智能的表現(xiàn)都能很好達到當下月齡寶寶的水平；但是數(shù)學(xué)邏輯、視覺空間等等缺比看到的同齡寶寶要滯后一點，對大小數(shù)量、顏色空間等等的敏感度也略差；但是語言智能和音樂智能的表現(xiàn)可以說是非常不錯，16個月開始大量輸出短句，現(xiàn)在18個月，熟悉的兒歌和歌謠能哼唱的有十多首，上音樂課時也總時所有同齡或比她更大齡孩子中音樂感知力最好的，能非常準確地打拍子和舞動身體。

到這里，我再反觀自己，我的擅長和不擅長居然幾乎和小酒一模一樣。我喜歡說話，所以小酒也樂意和我持續(xù)對話，用語言表達情感；我喜歡音樂和唱歌，從小小酒聽到音樂就手舞足蹈；我喜歡交朋友，小酒跟在我身后也樂于主動向別的小朋友“搭訕”；我邏輯和數(shù)學(xué)實在不是很好，小酒現(xiàn)在也只會把一到十當兒歌念，拒絕我做進一步的引導(dǎo)等等等。原來我們才是寶寶的鏡子。

孩子先天的天賦是一筆財富，但是后天的高效引導(dǎo)和開發(fā)才是打開財富的鑰匙。比如音樂世家的孩子大多也有音樂方面造詣，不一定是因為他們各個天賦異稟，更多的是家庭環(huán)境的影響和父母的持續(xù)引導(dǎo)。所以一套行之有效的多元智能開發(fā)實踐，以及作為鏡子的父母的言行舉止都對孩子的成長尤為重要。

小寶寶還沒有形成完善的世界觀是非觀，爸爸媽媽的言行就是她們模仿的對象和標桿，父母的為人處事和做事方法寶寶都會耳濡目染，時間長了都會內(nèi)化成性格和習慣，伴隨寶寶的一生。父母喜好的東西孩子都會自然親近，比如愛好戶外的父母教導(dǎo)下的寶寶大多愛戶外愛跑愛跳；父母厭惡或者躲避的東西寶寶也會不自覺的產(chǎn)生相對應(yīng)的負面情緒，比如很多寶寶不喜歡狗狗大多是因為父母在她們面前展現(xiàn)出對狗的恐懼。

孩子的成長是個不可逆的過程，所以作為孩子的養(yǎng)育者，我們父母要重視自己的榜樣作用，成為孩子的一面“好鏡子”。

VV / 小酒媽媽
2022.3.2晚