發(fā)布于 2020-10-30 · 圖片2

歷史地理啟蒙

地理共兩張?jiān)嚲恚粡堉饕翘峋V,一張主要是讀圖題。因距考試僅有一周兩節(jié)課時(shí)間,想親自督促孩子背誦可是心有余而時(shí)間不足,能不能出成績(jī)主要就看周六日背誦情況了
故本周六周日背誦任務(wù)比較重,需要完成第一張?zhí)峋V的背誦,忘家長(zhǎng)在家辛苦督促背誦。
圖片上的兩面就是這周六周日需要完成的!
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6米長(zhǎng)卷,讓歷史啟蒙“看得見(jiàn)” 《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史長(zhǎng)卷》最動(dòng)人的突破,是把“抽象歷史”揉進(jìn) 6米手繪時(shí)空軸 ——當(dāng)它在客廳舒展,遠(yuǎn)古傳說(shuō)與王朝興衰瞬間變得可觸可感。

一、復(fù)雜歷史“秒懂”魔法

春秋戰(zhàn)國(guó)不再是人名迷宮:色帶區(qū)分列國(guó),戰(zhàn)爭(zhēng)、變法場(chǎng)景像連環(huán)畫(huà)嵌入時(shí)間軸,“合縱連橫”化作蘇秦張儀的口舌交鋒;漢唐盛世藏著細(xì)節(jié)彩蛋——長(zhǎng)安市集的貨郎、敦煌駝隊(duì)的足跡,連絲綢之路都隱在畫(huà)面里。每個(gè)朝代轉(zhuǎn)折點(diǎn)(如安史之亂)用“場(chǎng)景+短注”解釋因果,讓孩子自然理解 “歷史為何發(fā)展” ,而非死記年份。

二、親子共學(xué)的“寶...
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### 1. **擴(kuò)大詞匯量**
- KET考試涵蓋的詞匯量比較廣,尤其是在日常生活、興趣愛(ài)好、學(xué)校生活等方面。背單詞可以幫助你掌握更豐富的詞匯,使你能夠在考試中自信地表達(dá)自己。

### 2. **提高語(yǔ)言能力**
- 詞匯是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ),掌握單詞可以增強(qiáng)你的聽(tīng)說(shuō)...
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低幼兒的國(guó)外教材和練習(xí)冊(cè) 1. Evan-Moor 和KUMON 學(xué)前練習(xí)冊(cè)
很適合低幼啟蒙,可謂循循善誘、循序漸進(jìn)??,每個(gè)類(lèi)型的題還分了級(jí),可以選擇適合孩子的題來(lái)做。最好的題是有一定難度需要思考,但又不會(huì)太難,使勁掂腳尖就能夠得著。我女兒非常喜歡,做題象玩游戲一樣。
2. Oxford International 教材
對(duì)英語(yǔ)非母語(yǔ)的孩子入門(mén)非常友好,尤其是地理、歷史,我正在用,女兒也很感興趣。數(shù)學(xué)沒(méi)有學(xué)前的,我打算下一階段用。
3. Singapore 數(shù)...
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家庭會(huì)議,完美解決孩子睡眠不足的問(wèn)題
上周家庭會(huì)議,我們復(fù)盤(pán)了過(guò)去一周,發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題↓↓

??女兒入睡太晚,睡眠時(shí)長(zhǎng)不能保證
??家庭成員維生素D有一搭沒(méi)一搭地吃
??兩個(gè)孩子練習(xí)樂(lè)器時(shí)不太情愿
??一家四口同步背誦《論語(yǔ)》進(jìn)展緩慢

針對(duì)以上問(wèn)題,我們?cè)诩彝?huì)議上加以討論。以往這些事情都由我跟進(jìn)(樂(lè)器除外),我感到自己心有余力不足,于是提出來(lái)請(qǐng)大家提解決方案。突然靈光一現(xiàn),我說(shuō)要不我們來(lái)個(gè)封官榜(參考封神榜)。

我羅列了四個(gè)官,分別是:《論語(yǔ)》總管,樂(lè)器總管,維D總管和熄燈總管,并且寫(xiě)下各官職的具體內(nèi)容,...
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