糖糖127
2020 2017
發(fā)布于 2022-06-25 · 圖片5

一畝寶盒音樂分級(jí)

一畝的識(shí)字沒讓我心動(dòng),但是這個(gè)音樂分級(jí)真的深得我心!!

歌曲太太太上頭了,繪本也好逗!

兩娃和我都上頭了 哈哈哈

-“語言到不了的地方,文字可以,靈魂到不了的地方音樂可以”

先素養(yǎng)后樂器 學(xué)音樂前愛音樂 這理念真不錯(cuò)

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3年前
也是帶app那種么?
3年前
Mizhou 也是帶app那種么?
對(duì) 有app~ 本來不愛app 但是音樂這個(gè)值得 哈哈哈
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一開始啟蒙根本不懂什么是分級(jí),就沒這個(gè)概念。從6歲半在小花生知道牛津樹馬上下手。然后讀到牛3大約就加了I can read 經(jīng)典那套。和I am 那套科普。 ?從去年開始加了RAZ。這個(gè)時(shí)候才分的出什么分級(jí)。就一級(jí)一級(jí)的慢慢刷。同時(shí)開始刷圖二。我們進(jìn)度比較慢。在此過程中,刷了糊涂女傭,講雙關(guān)語的。目前到牛9,RAZ快刷完J了。圖二刷完啊前32本,剛進(jìn)入后部.

Usborne圖書館系列-第三圖書館 My third Reading Library I Can Read...
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小書不“小”——海尼曼Billy's Pen評(píng)析

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然后,她又說:“媽媽,這只鴿鴿就要見到她的好朋友了,她的心情像彩虹,所以我給她做了彩虹色的花的項(xiàng)鏈!”

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大語文-文史哲不分家 喜歡用B站看各大高校的人文及藝術(shù)類課程,四年級(jí)娃聽起來并沒有太大的困難,不要擔(dān)心大學(xué)的課過深,人文藝術(shù)類適合滲透式學(xué)習(xí)。
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匿名花友
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怎么辦,拾年優(yōu)秀的作品越來越多了,家里已經(jīng)不夠展示了,哈哈
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