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鐲子叮當
2015
發(fā)布于 2021-06-14
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潤潤15
4年前
寫的真好,干凈工整!!
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鐲子叮當
4年前
潤潤15
寫的真好,干凈工整??!
謝謝鼓勵,還得再接再厲??
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推薦閱讀
鐲子叮當
10歲
想法
來曬曬新出爐的2021年閱讀報告吧!新的一年有什么新目標呢?
2021閱讀報告
閱讀報告出爐,沒有包含所有的讀物(10-11月)。
大班半期,一年級半期,收獲和問題如下:
1 盡可能詳實完整的做了記錄。
2 英語坐穩(wěn)初章,馬上進軍中章問題不大。
3 中文閱讀大本文章較多,但題材較集中。
4 執(zhí)行力和計劃有偏差,需要有計劃的往上閱讀,而不是平行和降低。
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鐲子叮當
10歲
想法
今天沒雞娃,娃要放假要自由,娃爸要我看看他的新店裝修成果。
今天做好了兩張日程任務表,準備培養(yǎng)比學什么更重要的東西:能力和習慣。
明天上自拼,正式進入強攻中英雙書寫階段。
進入調動娃自雞行為模式階段。
加油!
學習型家庭打造
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鐲子叮當
10歲
想法
閱讀之星獲獎
三個月的比賽結束了,經過初選、復選和決選,成功進到了北京選區(qū)的前3%。
這個結果對娃是鼓勵,然而不想再走下去了。
原因有三:
1 北京的一等獎,已經可以給老師帶來指導教師證書,達到預期。
2 經濟上和時間上花費不菲,基礎工作停滯。
3 地基不牢,不認為他具備沖刺全國一等獎的能力。意義不大,不如回爐重造。
跟牛娃比不了,跟自己比就好。
小花生也沒有堅持記錄,希望22重新開始。
比賽
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鐲子叮當
10歲
想法
距離六歲生日只有一周的時間。
距離上小學只有120多天。
爸爸天天研究寫字和詩詞,媽媽天天預習英語,姥姥看著幼兒園作業(yè),姥爺主導運動,全家上陣。
在知識拓展方面,還應該加大力度,娃的知識零碎和一知半解,不成體系,沒有主線。感覺應該來用raz來穿一下,和設置不同的話題討論了。
明天重新做計劃!
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鐲子叮當
10歲
想法
娃的學校開始“5+2”了么?
落實了,還不錯
5+2我特意科普了一下,原來是托管2小時,這樣算是落實了。
因為在以往,我們學校是出了名的佛系,有時2點多就放學。目前改成第一時間段自習,第二時間段興趣班,而且都還很有趣的興趣班。
不過有一個問題目前沒有解決,就是娃會利用中午和第一節(jié)托管的自習時間看課外書,一天一本(6-8萬字)。但是不會寫作業(yè),各種糊弄搪塞推脫。周五棒子燉肉了,不知道后期會不會有改觀。??
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鐲子叮當
10歲
想法
已經有家有娃,你還會“返校深造”嗎?
說到這個,感觸良多~
第一階段:基本不管娃
2016下半年~2019上半年,娃1歲到4歲。為了不被老公的985碩士拉開差距,同時為了突破管理瓶頸去考了985名校的MBA。作為HR總監(jiān)在公司擴展期間,時間緊張任務重,還要在下班后和周末兼顧學業(yè),從朝陽和通州趕到海淀去上課,是一件非常不容易的事情。這個時期,娃還小,自己沒有精力雞娃,更沒加入那些雞娃媽媽的圈子產生太多焦慮。姥姥管了吃喝拉撒睡,娃健健康康成長,上了兩個蹦跳機構,僅此而已。
第二階段:探索中雞娃
2019下半年~202...
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鐲子叮當
10歲
想法
各年齡時間管理“神器”有哪些?
時間管理神器,我買了無數種。我說我研究時間管理器種類排名第二,估計沒人能排第一了??
第一類:鬧鐘類:圖4,圖8,圖9
主要用于叫娃起床,和整點報時。圖4比較實用。
第二類:短暫計時:圖1,圖2,圖7
主要用于短暫的小任務計時,由于性能問題設計不夠完美,都沒有再使用。
第三類:用于任意的學習任務計時:圖3,圖5,圖6
這三種計時器小至15分鐘,大到1小時都可以計時,特別時候雞娃和娃自學。
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鐲子叮當
10歲
想法
2021AR目標實現
盤旋了半年多的3,終于到4以上了。
GE:4.8
IRL:4.5
老母親熱淚盈眶…
這半年,當媽的管的很少,不在亦步亦趨…
娃自己每天聽瘋校,atoz,鼠記,到最近的希臘神話,可以說聽力拉通了閱讀能力。
精讀Q,讓娃自己過度到自己查詞,做題。
繼續(xù)加油!
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鐲子叮當
10歲
想法
參加哈利波特主題閱讀活動
看了哈利波特5.5部,聽了2.5部,開始閱讀第二冊,興致正濃剛巧趕上這個活動。
一是趁熱打鐵,增加了中英文閱讀興趣。
二是促進集體活動中團隊融入的問題,交陌生朋友。
三是充分開發(fā)思維和想象,把書寫、描畫、記憶、思考鏈接起來,行成全腦思維。
每個周日下午,嗨起來??????
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鐲子叮當
10歲
想法
ar測試大進步
經歷了3月20日到今天的25天,從2.9變成了3.7。
雖然有的題是連猜帶蒙的,但仍然在這個基礎上進步不小。
原來平臺期并非停滯不前,而是在積蓄能量等待發(fā)力。看來9月份達到4的可能性變大了??
AR&STAR測試
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鐲子叮當
2015
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創(chuàng)作
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再談雞娃問題若干(再論語數英)
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雞娃不容易!大家的計劃都是如何堅持下去的?
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