從0到聽粉豬，聽力先行這一步我這樣走

    說到英語啟蒙，最后悔的就是開始太晚，不后悔的就是這條路上，我也收獲了很多，懂得了堅(jiān)持的意義，感受到了更多親子共讀的lovefeeling。目前3歲半，起步時(shí)間不久，卻也讓我在這條路上得到諸多收貨。

     接觸英語啟蒙，源于一個(gè)朋友，她家孩子目前7歲半，英語啟蒙兩年半，讀中章書，同時(shí)又開啟了法，西，日三門外語的章節(jié)之路。在我家大概一歲多就在她的推薦下入了牛聽聽，但是因?yàn)樽约旱囊庾R(shí)外加行動(dòng)力，就只是純粹的兒歌磨耳朵。直到2歲多，看到別人家孩子可以英語交流，才開始意識(shí)到這件事的重要性

一、聽力先行，聽什么

      語言的學(xué)習(xí)，聽說讀寫的順序，毫無疑問。確定了大方向，第一步就是聽。那么，問題來了，怎么聽，聽什么，在當(dāng)時(shí)的我是一臉懵圈的。我第一步就放兒歌，結(jié)果放了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)他可以唱幾句，而當(dāng)我說的時(shí)候，他并不懂不會(huì)回應(yīng)我，因此，那段時(shí)間的空磨，只是產(chǎn)生了一種語言熟悉感，并沒有形成有效的聽力

    于是，我改變了一下策略，開始按照可理解輸入給他進(jìn)行磨耳朵。我采用的下面幾個(gè)方法來進(jìn)行可理解輸入

1.TPR情景表演
     一開始我依然選擇了SSS作為聽力材料，這個(gè)時(shí)候的聽，我不再是單純的給他空磨，而是采用了看后再聽，看就是看視頻?？春吐牭谋壤蟾攀?:8的樣子。邊聽的時(shí)候，我會(huì)給他做動(dòng)作，比如one little finger，就拿出手指，按照音樂的節(jié)奏，放到哪個(gè)部位就指哪里.
     TPR在小童的英語啟蒙中占據(jù)著重要地位，通過情景展示，小朋友可以降音與動(dòng)作或者是畫面產(chǎn)生聯(lián)系，舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，你在說jump的時(shí)候就開始跳，那在經(jīng)歷了幾次后，他聽到j(luò)ump自然也會(huì)跟著跳，而不是先在腦海里翻譯一遍，再來做動(dòng)作。

2.繪本
     語言的學(xué)習(xí)離不開閱讀，這點(diǎn)我從一開始就知道，所以繪本在我準(zhǔn)備正式啟蒙的時(shí)候就入了一堆。今天先不說繪本怎么讀，先說說我怎么用繪本積累聽力詞匯。純聽繪本我其實(shí)用的不太多，像大部分分級(jí)呢，我個(gè)人覺得不太適合作為聽的材料。我選擇的繪本聽力材料是有故事情節(jié)的。我的做法是，先看這個(gè)繪本，看完后睡前可以聽一陣，或者第二天聽。也可以聽完后，再看。這個(gè)比例可以自行掌握

    繪本其實(shí)也是一個(gè)TPR的方法，簡(jiǎn)單的繪本是可以將畫面與語句產(chǎn)生聯(lián)系的，在看繪本的過程中，家長(zhǎng)可以用手指一下繪本里面所提到的物品，亦或者有提到動(dòng)作的時(shí)候，可以跟著做一下動(dòng)作。一本很經(jīng)典的TPR繪本就是《from head to toe》，對(duì)于啟蒙的孩子來說，這類繪本有趣易懂

3.親子小游戲
     這個(gè)不是必備的，根據(jù)每個(gè)家長(zhǎng)的情況。對(duì)于一開始抵觸英語的孩子來說，我個(gè)人很建議試一試親子小游戲。親子小游戲其實(shí)不難，很多繪本，或者小的視頻動(dòng)畫，都可以給我們提供玩小游戲的素材，在啟蒙階段，玩的這些也是比較簡(jiǎn)單的，我相信對(duì)于大部分家長(zhǎng)都是OK的，難點(diǎn)在于，你要敢說，我們這一代人大部分都是啞巴英語，因此，敢說才是一個(gè)很重要的點(diǎn)。精力不太多的話，小游戲可以一周一次這樣子，這個(gè)過程一是為了提高孩子的興趣；二是也是一個(gè)親子交流的機(jī)會(huì)
     對(duì)于親子小游戲，我們家最開始采取的單詞卡玩游戲的形式，家長(zhǎng)英語不好，對(duì)于沒有一點(diǎn)詞匯量的孩子，一來就是繪本句子可能也有些抵觸，當(dāng)積累了第一桶金之后，他可以通過已知區(qū)域再慢慢+1，會(huì)更容易。關(guān)于游戲部分，因?yàn)檫@里不能放視頻，我有錄過一些陪玩的視頻，需要的加我VX  linanran0207

4.視頻音頻

     這個(gè)是聽力輸入的一個(gè)重要來源。選擇合適的視頻更為重要，很多人一開始給孩子看佩奇，汪汪隊(duì)之類的，這類視頻對(duì)于剛剛啟蒙的孩子來說，其實(shí)是很難的。而且一開始看這類動(dòng)畫，會(huì)讓孩子只專注了于動(dòng)畫本身，會(huì)忽略掉聽到的聲音。
0基礎(chǔ)啟蒙的孩子，建議選擇SSS，kids  ABC，鵝媽媽啊，寶寶巴士之類的簡(jiǎn)單視頻。對(duì)于視頻來說，看一定是最優(yōu)的輸入來源，但是為了保護(hù)眼睛，我們需要看完后轉(zhuǎn)聽?？梢匝h(huán)播放，重復(fù)聽。一個(gè)視頻可以重復(fù)的聽加看一個(gè)月左右，也可以更長(zhǎng)。這些簡(jiǎn)單視頻完后，就可以介入動(dòng)畫，小鼠波波，小考拉，佩奇之類的。同樣的，先看再聽，聽的一定是之前看過的部分，才能形成有效的可理解輸入

    對(duì)于親子小游戲，我們家最開始采取的單詞卡玩游戲的形式，家長(zhǎng)英語不好，對(duì)于沒有一點(diǎn)詞匯量的孩子，一來就是繪本句子可能也有些抵觸，當(dāng)積累了第一桶金之后，他可以通過已知區(qū)域再慢慢+1，會(huì)更容易。關(guān)于游戲部分，因?yàn)檫@里不能放視頻，我有錄過一些陪玩的視頻，需要的加我VX  linanran0207

二、什么時(shí)候聽，怎么聽

      關(guān)于聽，很多人有疑問，我家孩子就是不會(huì)坐下來乖乖聽啊。對(duì)于小齡段的寶寶，好動(dòng)是天性。讓他乖乖坐下聽是不現(xiàn)實(shí)的，所以可以選擇他在玩耍的時(shí)間，吃飯的時(shí)間等各種碎片時(shí)間。

    早上起床的時(shí)間，大腦是空白的，吸收東西效果最好，因此早上起床可以選擇聽一陣音頻。如果是沒有上學(xué)的小童，有足夠多時(shí)間的話，可以根據(jù)孩子的作息設(shè)置好播放時(shí)間，早上，中午，晚上都是聽音頻的好時(shí)機(jī)。這里給大家分享一個(gè)神器，牛聽聽熏教機(jī)，對(duì)于上班族媽媽設(shè)置播放課表太好用了
    還有一個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)，就是睡前，很多小朋友不愿意睡覺，那么這個(gè)時(shí)候，為了不睡覺，他就會(huì)更專注的聽。

     最開始聽的時(shí)候不要提問，做好一個(gè)觀察著，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他會(huì)忽然某個(gè)時(shí)間停下手中的動(dòng)作，那就證明他聽懂了。再慢慢往后面就是他會(huì)手舞足蹈的跟你分享音頻里面放的什么內(nèi)容。
     英語學(xué)習(xí)，就是一句話，做好輸入，靜待花開！堅(jiān)持才是這條路上最重要的方法