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Flyme
2011
發(fā)布于 2019-03-17 
成語 詩詞 典故 這些是可以張口就來的，也可以下筆如有神。

這些運用太表象膚淺功利了。

內(nèi)在影響其實不必說的，潤物細無聲，受過滋潤的樣子肯定不同，腹有詩書氣自華。

個人愛好和文學素養(yǎng)方面，也是會帶來極大的收獲與滿足。
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13歲
想法
背很多的詩詞、讀很多的書，這是極難的，也是每個人尤其是孩子們從小在做的事情。

何用？太多了……

積累的過程是成長、是磨練、是堅持；積累的成果是池水、湖水、江水?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，重點：活水——持之以恒地學習。

家長引導孩子積累并開展豐富多彩的學習活動，貴在持之以恒，切勿跟風，亦勿功利。深思熟慮之后方選擇開始，開始了就認真執(zhí)行下去。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。
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