下載App 公眾號(hào) 登錄
春天兔愛(ài)讀書
2015 2015
發(fā)布于 2022-10-06 · 圖片7

英語(yǔ)閱讀水平測(cè)試軟件

此書總結(jié)的框架還可以，有一定的借鑒性。但是中間給的不少例子讀起來(lái)像作者自編自導(dǎo)的故事，可以完全跳過(guò)這一part。每一個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)的建議都是泛泛而談，不夠細(xì)致，說(shuō)教味有點(diǎn)重。建議大家看看目錄和我日志里面摘錄的讀書筆記即可。不推薦閱讀。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊6
收藏3

推薦閱讀

7歲
想法
孩子如果有聽(tīng)進(jìn)去會(huì)自然輸出，我的孩子就是這樣…

我一歲多才開(kāi)始給她磨耳朵，突然有一天她就自己會(huì)唱brown bear和how many finger 以及看到熟悉的物品會(huì)說(shuō)是apple，看完how do you feel以后，在不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)說(shuō)自己angry了…給她看貼切生活一點(diǎn)的繪本，邊看邊表演，輸出會(huì)事半功倍…孩子就像一塊海綿，只要你用心，她會(huì)不斷的吸收…
?

How do you feel? brown bear brown bear.what do you...
11歲
想法
給3-6歲娃的 … 前段時(shí)間看了幾集 journey to the west，然后一直聽(tīng)，已經(jīng)聽(tīng)了兩遍108集。
這幾天看 《avatar》，每天一集，聽(tīng)已經(jīng)開(kāi)始了。
avatar看完剛好暑假差不多結(jié)束。
計(jì)劃中間穿插一點(diǎn)皮克斯動(dòng)畫片。
還是以聽(tīng)為主，以看為輔。盡量把眼睛稍微保護(hù)下。
2 4 3
10歲
想法
2020.05.30
最近這周過(guò)得很糟糕，因?yàn)橄胍讯姑绲穆?tīng)力快速拉到橋梁裸聽(tīng)階段，所以本周內(nèi)一直在給她試聽(tīng)聽(tīng)力材料。一開(kāi)始說(shuō)要繼續(xù)聽(tīng)jbj第3本，聽(tīng)到周二晚上說(shuō)聽(tīng)不懂聽(tīng)不下去，周三早上換成nate第1本，AR全對(duì)。士氣大振??本著一而衰、三而竭的古文教導(dǎo)，周四周五早上都拿出nate來(lái)裸聽(tīng)，結(jié)果表明我想多。10個(gè)對(duì)4個(gè)，10個(gè)對(duì)5個(gè)。直接給我表明討厭做AR??????
這怎么可以??退縮可不是老母親我的專長(zhǎng)??既然嫌nate情節(jié)燒腦，我們就找其他簡(jiǎn)單的來(lái)匹配小娃的認(rèn)知??于是...
14歲
想法
《成為學(xué)習(xí)高手》閱讀筆記2最高效的學(xué)習(xí)方法是主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極參與 學(xué)習(xí)金字塔理論，得出的結(jié)論，要想學(xué)習(xí)內(nèi)容留存率高，就要采取主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，討論、實(shí)踐、教授他人，尤其把學(xué)到的知識(shí)教授給別人的過(guò)程，更是自己進(jìn)一步掌握知識(shí)的重要路徑。
通過(guò)學(xué)習(xí)金字塔模型，可以看出通過(guò)聽(tīng)讀觀察這樣被動(dòng)學(xué)習(xí)沒(méi)有做，行動(dòng)這樣主動(dòng)學(xué)習(xí)獲得的有效性高。

結(jié)合學(xué)習(xí)風(fēng)格的研究，視覺(jué)型學(xué)習(xí)者喜歡看圖片文字，聽(tīng)覺(jué)型喜歡聽(tīng)，讀寫型喜歡閱讀和記筆記，動(dòng)手實(shí)踐型最愛(ài)實(shí)驗(yàn)和演示。
真的這樣很好嗎？這樣只是自己舒服的學(xué)習(xí)方式。

其實(shí)學(xué)習(xí)需要不同的方法，刺激不同感官，才能學(xué)習(xí)的更加立體...
5歲
想法
小齡階段英語(yǔ)啟蒙的路線一定要選對(duì)，不然就是浪費(fèi)時(shí)間還會(huì)斷送親子關(guān)系 我們是2歲4個(gè)月正經(jīng)開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，用的家里姐姐的磨耳朵app，每天看動(dòng)畫片、磨耳朵老師都給按階段推送，一個(gè)月299，一頓飯錢，差不多到該說(shuō)、該讀、該寫的階段老師都會(huì)安排到，現(xiàn)在5歲4個(gè)月，跟老師的節(jié)奏安排來(lái)的，四個(gè)月前側(cè)的，目前聽(tīng)力詞匯3000+，閱讀詞匯1000+，AR值1.4了，現(xiàn)在的閱讀在讀蘭登2階，AR2.0-2.9的樣子，RAZ一年斷斷續(xù)續(xù)的現(xiàn)在刷到了F，目前都還沒(méi)有感覺(jué)到難度
主要是三年下來(lái)不需要家長(zhǎng)焦慮給孩子選各種動(dòng)畫片、繪本、教材等等，到什么階段該進(jìn)階，什么階...
贊 2 2
12歲
想法
我們一樣進(jìn)度 我家目前在讀的有O，老鼠記者，科二，Marcia Williams的人文歷史繪本。老鼠記者 Geronimo Stilton The Romans: Gods, Emperors and Dormice Let's-Read-and-Find-Out Science 2:Diggin…

書架上擺著亞瑟王、斯坦利、瘋校百科、弗雷迪、DAISY、羅爾德、圖書館4。。。都是同期可看的。No Ordinary Boy(Book 1) - The Legends of… ...
15 18 3
4歲
想法
彩虹兔兩輯
卡爾爺爺?shù)腷rown bear,the very hungry caterpillar等
大衛(wèi)系列
我爸爸我媽媽
汽車嘟嘟嘟
小熊摔倒了等七本
卡蜜兒，最喜歡小汽車乖！那本
噗噗噗
骨碌骨碌骨碌
dk的digger那本認(rèn)知書
現(xiàn)在的diggersaur,今天就10遍起。

太多了！何止十遍，都是低幼的書，上百遍輕輕松松。
11歲
想法
作文這東西，想想大半年之前我也有點(diǎn)崩潰～我們從討論主題，考慮文章結(jié)構(gòu)，畫bubble chart，寫成完整的一篇，討論修改組織結(jié)構(gòu)，再修改潤(rùn)色，最后定稿。算起來(lái)花10小時(shí)也是有的

現(xiàn)在寫議論文，老師說(shuō)觀點(diǎn)深度不夠。。。于是老母親又花了一兩個(gè)小時(shí)啟發(fā)式深挖觀點(diǎn)，做research，引用名人名言，加強(qiáng)論據(jù)，她自己再修改。一篇還沒(méi)最后完成，也花了不止4小時(shí)了。改作文我都帶她去喝咖啡，我怕在家我會(huì)吼她??那樣就更慢了

所以說(shuō)，一上來(lái)剛開(kāi)始，耐住性子，解決根源問(wèn)題是正解。
9歲
想法
明年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 現(xiàn)狀：
小一生，啟蒙4年，水平很一般，大概相當(dāng)于校內(nèi)3-4年級(jí)的英語(yǔ)水平，應(yīng)付校內(nèi)綽綽有余?？谡Z(yǔ)瓶頸期，Raz E讀得很累，教材Pre-A1已學(xué)完。半年上了100節(jié)外教口語(yǔ)課，簡(jiǎn)單對(duì)話沒(méi)問(wèn)題，至少可以開(kāi)口說(shuō)了，wonder skills basic2 討論和復(fù)述有難度。我覺(jué)得她肚里沒(méi)貨倒不出，詞匯量有限。再說(shuō)，做完作業(yè)時(shí)間很緊張，連閱讀都不能保證，何必浪費(fèi)時(shí)間在口語(yǔ)輸出上。

調(diào)整策略：
提高效率，用20%的時(shí)間實(shí)現(xiàn)80%的效果，優(yōu)先保證聽(tīng)力和閱讀的大量輸入，畢竟中高考的重點(diǎn)...
培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力的88個(gè)細(xì)節(jié)
作者:曉丹 著
出版社:天津人民出版社
出版時(shí)間:2018-10
春天兔愛(ài)讀書
春天兔愛(ài)讀書
2015
2015