發(fā)布于 2025-06-12

20250612—語(yǔ)法學(xué)習(xí)第11天

名詞基礎(chǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)完啦!今天昨天用deepseek出了一份題,打印出來(lái)備好。今早就測(cè)試了一下,學(xué)過(guò)的基本沒(méi)問(wèn)題了,還有一些忽略的點(diǎn)沒(méi)學(xué)到的,就錯(cuò)啦!知識(shí)就是如此,不要心存僥幸,學(xué)到了什么就會(huì)回報(bào)你什么。
#小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)# 
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11歲
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2024隨想 到一月底了,感覺(jué)逐漸對(duì)小朋友的一年規(guī)劃清楚起來(lái)了。四年級(jí)了,再像之前統(tǒng)抓已經(jīng)不可能了,時(shí)間精力都不允許,還是以培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),托住短板的原則為主。
首先是期末成績(jī),數(shù)學(xué)得了滿分。校內(nèi)數(shù)學(xué)一直沒(méi)怎么太用心管,放假前就在抓六年級(jí)數(shù)學(xué)了,感覺(jué)思維到了校內(nèi)的自然輕松,所以打算這一年要以數(shù)學(xué)為重了??戳它c(diǎn)文章,意思是小奧還是對(duì)初中深度有益,那就試試看兩條腿走路吧。難點(diǎn)還是在時(shí)間分配和材料選擇上。
其次是入選了區(qū)科學(xué)探究社團(tuán)。一直想著要啟動(dòng)科學(xué)的啟蒙,但也受制于時(shí)間,遲遲未動(dòng),今年不能再拖了,...
9歲
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那些免費(fèi)學(xué)英語(yǔ)的微信小程序-3 校內(nèi)教材聽讀/自然拼讀/語(yǔ)法 1.小學(xué)英語(yǔ)錄音
有繪本、分級(jí),有三個(gè)版本的教材,里面有每個(gè)年級(jí)的音頻及自然拼讀

2.小學(xué)英語(yǔ)智能點(diǎn)讀
結(jié)合小學(xué)課本,有不同版本的課文教材跟讀朗讀,音標(biāo)學(xué)習(xí)。

3.英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音點(diǎn)讀
可糾正口型和發(fā)音,自然拼讀

4.小樹自然拼讀
牛津樹自然拼讀,RAZ自然拼讀,高頻詞

5.英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)
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美國(guó)本土外教 高級(jí)寫作一對(duì)四小班組班中~~ 小升初的孩子時(shí)間緊 任務(wù)重
單詞 語(yǔ)法 閱讀 寫作 都想要! 怎么破?
劃重點(diǎn),閱讀是輸入,寫作才是輸出!
智力圈思維寫作課通過(guò)生活中的素材,引發(fā)寫作聯(lián)想,將寫作變成接地氣的一項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)孩子們的興趣,并且通過(guò)提問(wèn)讓孩子們展開聯(lián)想,了解自己將要學(xué)的寫作話題。

高級(jí)寫作:適合學(xué)生Wonders G4-G5水平

高級(jí)寫作是真正訓(xùn)練孩子們成為一個(gè)小作家,我們將會(huì)深入的學(xué)習(xí)如何構(gòu)架一篇優(yōu)秀的作文。寫作的類型也多樣化,包括觀點(diǎn)寫作、給意見、解決問(wèn)題、辯論性寫作、想象寫作、描述經(jīng)驗(yàn)...
9歲
14歲
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小粉,小紅 哥哥學(xué)完unlock4以后,大概是FCE通過(guò)-優(yōu)秀之間的水平吧。20-21年那會(huì)子劍橋考試報(bào)名無(wú)門,索性就不糾結(jié)了,不考了唄。
準(zhǔn)備小升初。
就刷了這本小粉,基本上前面的專項(xiàng)練習(xí)都刷完了吧,我覺(jué)得對(duì)娃還是有收獲的

后來(lái)就給娃整了這本高中語(yǔ)法,這本很難。娃現(xiàn)在初二,有時(shí)候大考之前會(huì)拿出來(lái)這本語(yǔ)法專練,他自己針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)再做做題
13歲
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本人英語(yǔ)專業(yè),做外貿(mào)十年,繁忙的工作讓我錯(cuò)失了很多陪伴大寶的時(shí)間,更別說(shuō)英語(yǔ)啟蒙了。坐標(biāo)深圳,幼兒園接觸英語(yǔ),一年級(jí)雙語(yǔ)班,也就是數(shù)學(xué)英語(yǔ)都是用英語(yǔ)教難度也比普通班難。英語(yǔ)考試班上孩子基本平均分都在98,而我家的還不到平均,當(dāng)頭給了我一棒,原來(lái)家長(zhǎng)都使出各種花樣提前甚至一兩歲給孩子雞英語(yǔ)。

不能接受這個(gè)殘酷事實(shí)于是勇敢退居二線工作,開始多一點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,有空跟孩子英語(yǔ)交流,尋找購(gòu)買網(wǎng)上各種不同英語(yǔ)資源。經(jīng)過(guò)我的努力,二年級(jí)的大寶現(xiàn)在流利跟外教對(duì)話。

2019大寶出生,每...
13歲
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五升六暑期初步計(jì)劃
英語(yǔ)
1. 口語(yǔ):外教課不變,每周五次
2. 泛讀:計(jì)劃泛讀五本小說(shuō)
3. 語(yǔ)法:之前從未系統(tǒng)學(xué)過(guò)語(yǔ)法,這個(gè)暑假計(jì)劃用sentence diagram 帶娃過(guò)一遍句法
Sentence by diagram

數(shù)學(xué)
1. 跟著少年志過(guò)一遍六上的內(nèi)容
2. 自己在家過(guò)一遍初一課本知識(shí)點(diǎn)
3. 口算每天一頁(yè)

語(yǔ)文
1. 作文課每周一次
2. 跟著好學(xué)積累文學(xué)常識(shí)
3. 自己在家做黃保余閱讀

#寒暑假計(jì)劃#
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把詞匯語(yǔ)法學(xué)扎實(shí)? 提起新概念,按照我的老想法和英語(yǔ)學(xué)得不怎么好的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),我是唾棄它的,可是學(xué)了4年的原版娃,真的就面臨不知道什么是特殊疑問(wèn)句,什么是一般疑問(wèn)句,不是特別明確可數(shù)和不可數(shù),形容詞性物主代詞更是蒙了,這種情況,你就不得不結(jié)合新概念來(lái)進(jìn)一步提升她的語(yǔ)法意識(shí)。這么多年經(jīng)久不衰,必然有它的道理,它的語(yǔ)法系統(tǒng)性可能更適合娃們的厚積薄發(fā),當(dāng)然,我們不能像過(guò)去一樣死學(xué)語(yǔ)法,原版閱讀,泛聽,精聽也都是其中不可或缺的部分。
12歲
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記錄五年級(jí)英語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)困學(xué)課內(nèi)英語(yǔ)(二) 我問(wèn)了孩子,他表示很想跟我學(xué)英語(yǔ),他不想在學(xué)校被嘲笑。
我提了要求: 1、學(xué)校英語(yǔ)課認(rèn)真聽講,哪怕聽不懂也要聽,不能不聽學(xué)校老師的課。2、每天都要花時(shí)間,按照我的要求完成作業(yè)。
五一節(jié)五天假期,孩子每天早上來(lái)我家學(xué)習(xí)。
孩子學(xué)校剛開始教第四單元的單詞,我就決定從第四單元開始教,先把第四單元的單詞和課文搞定,再一邊朝前走,一邊朝后復(fù)習(xí)。
為什么這樣呢?
孩子已經(jīng)五年級(jí)了,如果要從五年級(jí)下冊(cè)第一單元甚至更早的教材開始追趕,來(lái)不及了?,F(xiàn)在需要的是在最短時(shí)間內(nèi)樹立孩子對(duì)英語(yǔ)的信心,對(duì)...
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復(fù)盤11月+ar值沒(méi)有漲的原因分析 11月主要在摸索,想新加一些東西。語(yǔ)法、寫字、外教課、寫作和re都在嘗試。

值得肯定:
1.制定了每日回家后的時(shí)間表。因?yàn)殚_始高頻上外教課,所以每天時(shí)間必須固定下來(lái),就有了目前在用的時(shí)間表。非常好!娃和我們都按照表來(lái),什么時(shí)候去玩,什么時(shí)候上課,安排的清清楚楚。
2.外教課也逐步適應(yīng)了。一個(gè)月從l2自己調(diào)級(jí)去了最高級(jí)l5。當(dāng)然,中間還有不足,但整體超出我的期待。本來(lái)預(yù)計(jì)好幾個(gè)月才能實(shí)現(xiàn)升級(jí)。

昨天測(cè)了ar,沒(méi)有漲,反而降了一點(diǎn)。唯一值得讓我欣慰的是娃的做題速度上來(lái)了,以前...
10歲
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1月14-26日總結(jié) 戶外:
第一周每天1.5-2小時(shí),因?yàn)橛袚魟?xùn)
第二周恢復(fù)每天4小時(shí)的戶外時(shí)間,打羽毛球,踢足球,跑步,跳繩等,活動(dòng)強(qiáng)度還是有的
光營(yíng)養(yǎng)儀:每天堅(jiān)持做,5-8次不等,孩子說(shuō)做完了非常感覺(jué)非常舒服。

語(yǔ)文:
語(yǔ)基專項(xiàng)練習(xí)
周計(jì)劃: 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練+閱讀強(qiáng)… 完成的很好,基本上將薄弱點(diǎn)都復(fù)習(xí)完畢了。
一本閱讀訓(xùn)練100篇三年級(jí) 沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),還得媽媽帶著刷才行
2023新版小學(xué)三年級(jí)句式強(qiáng)化訓(xùn)練大全小學(xué)語(yǔ)… 沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),需要媽媽帶著刷

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