上培訓(xùn)班的原因無外這幾種: ?跟不上課不補不行的,別人上我們也上跟風(fēng)的,本來有基礎(chǔ)想形成優(yōu)勢領(lǐng)跑的,執(zhí)行力不足希望創(chuàng)造外部環(huán)境的……具體情況得具體分析,當(dāng)然采用的策略也各有不同。比如,學(xué)習(xí)目標(biāo)如何制訂,接觸到的資源如何取舍,家庭準(zhǔn)備投入多少資金,家長準(zhǔn)備投入多少精力,培訓(xùn)和自習(xí)的時間怎樣分配等等。所以說培訓(xùn)到底有沒有必要,得問自家到底想要什么,脫離這個前提,大概也只能泛泛而談了。