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九又四分之三
2016
發(fā)布于 2023-01-19
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九又四分之三
9歲
想法
大家的孩子都是幾歲開始學(xué)識(shí)字的?
三歲左右識(shí)字,最多一天學(xué)50個(gè)字,疫情半年沒學(xué),現(xiàn)在檢查一下認(rèn)識(shí)1200,忘了300,每天現(xiàn)在帶著復(fù)習(xí)一些,目前差兩個(gè)月四周半,看繪本每次都是想看你念哪些字指一下,幼兒園目前弟子規(guī)和千字文能背誦,三字經(jīng)百家姓小兒語(yǔ)和續(xù)小兒語(yǔ)都是在指讀,基本讀了一段時(shí)間也能背誦,識(shí)字早晚都能會(huì),我小時(shí)候我媽七歲才教,現(xiàn)在孩子聰明,有些孩子到了識(shí)字敏感期能大量識(shí)字,所以我覺得還是多陪伴,多給孩子講故事看繪本,字卡也沒事教幾個(gè),貴在堅(jiān)持,多重復(fù),這樣一定會(huì)有改變和收獲。
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評(píng)論
九又四分之三
9歲
想法
也不知道我兒子算不算有點(diǎn)天賦
22*22+23+23-1=23*23
?21*21+22+22-1=22*22
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?我兒子剛才發(fā)現(xiàn)的
這個(gè)10*10到30*30兩年前就背下來(lái)了,最近沒事考考他12*17/13*14/24*23之類的口算 要不要繼續(xù)喂一喂呢 現(xiàn)在要不要繼續(xù)學(xué)四年級(jí)呢
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評(píng)論
九又四分之三
9歲
想法
雙減后, 幼兒園孩子要不要提前認(rèn)字?
要不要提前識(shí)字
跟誰(shuí)比算提前,孩子有興趣就要引導(dǎo),早晚都要識(shí)字,可是要是到了一年級(jí)大量識(shí)字階段還會(huì)有耐心和信心去做么?規(guī)劃之前就要提前了解做好準(zhǔn)備,如果有困難要學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法,字詞句表達(dá)書寫還有好多要學(xué)的都要提前了解,如果順其自然只要不慌不擇路就行。
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評(píng)論
九又四分之三
9歲
想法
幼兒園日常作業(yè)
每天讀一遍,已經(jīng)堅(jiān)持讀了一年多,第一遍可能不通順有讀不出的字,三四遍之后可以記住讀音,一共六頁(yè)已經(jīng)讀了半個(gè)月,現(xiàn)在可以背下來(lái)前四頁(yè),前四頁(yè)用時(shí)兩分鐘,一共不到四分鐘,后兩頁(yè)加強(qiáng)讀兩遍每天,這些在學(xué)校也是要晨讀復(fù)習(xí)課堂讀經(jīng),這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程已經(jīng)堅(jiān)持了一年多,現(xiàn)在已經(jīng)讀背了千字文,弟子規(guī),百家姓,三字經(jīng),小兒語(yǔ),續(xù)小兒語(yǔ),四字鑒略,孝經(jīng),二十多篇小古文,這就是堅(jiān)持和重復(fù)的力量吧
古詩(shī)文學(xué)習(xí)
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九又四分之三
9歲
想法
小學(xué)畢業(yè)前,你希望孩子語(yǔ)文達(dá)到什么水平?
小學(xué)的語(yǔ)文水平
就目前而言,小學(xué)要達(dá)到識(shí)字2000+,古詩(shī)150+背誦,成語(yǔ)200+,拼音學(xué)完,漢字基本會(huì)寫,弟子規(guī),千字文,百家姓,三字經(jīng),小兒語(yǔ),續(xù)小兒語(yǔ),常禮舉要熟讀背誦,養(yǎng)成晨讀和日有所誦定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣,親子閱讀每天固定至少半小時(shí),聲律啟蒙笠翁對(duì)韻熟讀,小古文100課熟讀
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九又四分之三
9歲
想法
四周歲的孩子都能干點(diǎn)啥,我覺得目前還是很滿意的,弟子規(guī),千字文,三字經(jīng),百家姓,小兒語(yǔ),續(xù)小兒語(yǔ)都已經(jīng)能熟讀并背誦大部分,因?yàn)楹芏鄡?nèi)容覺得沒什么用就沒要求全部背下來(lái),三周半已經(jīng)認(rèn)字1200+,現(xiàn)在沒到四周半已經(jīng)背熟乘法口訣,并且初二要背的11-26的平方也都能快速說(shuō)出結(jié)果,湊十法借十法基本加減運(yùn)算已掌握,七田真3-4,4-5,5-6已經(jīng)做完幼小銜接還差三本,七大能力摩比數(shù)學(xué)中班做完準(zhǔn)備做大班,每周背五首古詩(shī)詞,目前就英語(yǔ)還差點(diǎn),準(zhǔn)備新的一年跟大家學(xué)習(xí)主攻英語(yǔ),加油??對(duì)了拼音...
親子閱讀
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評(píng)論
九又四分之三
9歲
想法
每天三首古詩(shī) 去小姨家玩了一周,一次性錄了12首詩(shī)趕下進(jìn)度,算是復(fù)習(xí)吧,因?yàn)橹霸诤诎迳厦恐軐懓耸?,都背下?lái)了,現(xiàn)在算是查漏補(bǔ)缺,最近跟進(jìn)下成語(yǔ)接龍,數(shù)學(xué)四則運(yùn)算和口算速算,幼小銜接的一年,繼續(xù)沖刺吧
古詩(shī)文學(xué)習(xí)
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九又四分之三
9歲
想法
怎樣發(fā)現(xiàn)娃的天賦,并進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)
天賦都是專注和堅(jiān)持 唯手熟爾
天不天賦的看你教不教學(xué)不學(xué),學(xué)了堅(jiān)持了訓(xùn)練了就熟練了興趣都來(lái)了,你家能做到的別人可能那個(gè)年齡段做不了,這也是聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,除非你學(xué)的別人也學(xué)沒有能學(xué)的好學(xué)的會(huì)的,就像最強(qiáng)大腦那些選手,他們哪個(gè)不是訓(xùn)練出來(lái)的都是娘胎帶的,哪個(gè)幼兒園直接就博士了,學(xué)習(xí)有循序漸進(jìn),也有厚積薄發(fā),熟能生巧,積少成多,積跬步至千里。
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九又四分之三
9歲
想法
家長(zhǎng)是一本陪孩子的書,這本書要不停的學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)再總結(jié)不斷地補(bǔ)充新鮮內(nèi)容拓展新奇領(lǐng)域增添技巧方法,為了能讓孩子對(duì)數(shù)字和時(shí)間有興趣,我會(huì)每天用英語(yǔ)計(jì)時(shí)倒計(jì)時(shí),也會(huì)在孩子刷牙的時(shí)候數(shù)1-100的英文,或者念墻上的十首古詩(shī),念完孩子正好刷完,也會(huì)問(wèn)今天是星期幾明天星期幾,現(xiàn)在孩子已經(jīng)知道周一到周日的讀音,1-100英語(yǔ)獨(dú)立完整的發(fā)音數(shù)出來(lái),伴聽這件事堅(jiān)持做一定會(huì)有效果,對(duì)此深信不疑,單詞的積累一定要跟生活聯(lián)系起來(lái),跟孩子生活息息相關(guān)才易于理解記憶更深,重復(fù)堅(jiān)持記錄積累這些都是進(jìn)步之...
親子教育
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評(píng)論
九又四分之三
9歲
想法
記錄一下如意寶寶的學(xué)習(xí)進(jìn)程,
三歲半識(shí)字1300+,
四歲乘法口訣熟練掌握,11*11-30*30結(jié)果已背,每周背八首古詩(shī),千字文弟子規(guī)三字經(jīng)百家姓小兒語(yǔ)續(xù)小兒語(yǔ)背誦,教一百以內(nèi)除法,三四位數(shù)加減法,寫拼音數(shù)字
五歲唐詩(shī)背誦100+,每天復(fù)習(xí)背誦三首唐詩(shī)打卡睡覺,開始學(xué)習(xí)寫字,幼小銜接準(zhǔn)備
古詩(shī)文學(xué)習(xí)
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九又四分之三
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